小愿愿沒(méi)主見(jiàn)。
    聽(tīng)琛琛哥哥說(shuō)的話(huà), 他覺(jué)得很有道理。再聽(tīng)珩珩哥哥說(shuō)的話(huà)，嗯，好像也是有道理的。
    兩邊哥哥說(shuō)的話(huà)都有道理，那他到底該坐哪里呢。
    小顧琛見(jiàn)宮望珩沒(méi)讓小愿愿過(guò)來(lái), 再說(shuō)了一遍：“愿愿, 快過(guò)來(lái)。”
    宮望珩道：“沒(méi)事的, 你在我這里坐著吧。”
    小寶貝為難了幾秒, 然后聰明地找到了解決辦法。
    放棄哥哥們的兩條路, 選擇了屬于自己的第三條路。
    他哪邊都沒(méi)坐, 從宮望珩懷里扭出來(lái), 坐到了中間：“愿愿坐這里, 就好啦。”
    也行。
    小顧琛看了一眼, 只要不是黏在宮望珩懷里就好。
    顧爸爸給小寶貝買(mǎi)的積木都是豪華款，一共三盒, 一盒城市, 一盒游樂(lè)場(chǎng)，還有一盒是冒險(xiǎn)屋。
    但越豪華, 零件越多，也就代表著難度越大。
    小愿愿肯定是堆不出來(lái)的，他沒(méi)玩幾天就將三盒混到了一起，平時(shí)隨便堆堆, 堆出來(lái)像什么就是什么, 沒(méi)有追求。
    但宮望珩跟顧琛都聰明。
    他們兩個(gè)的智商加起來(lái)，完全能吊打外面幾位大人。
    在小愿愿眼里每塊都長(zhǎng)差不多的積木, 他們能迅速分辨是屬于哪里用作什么，甚至不需要看參考圖。
    只有琛琛哥哥的時(shí)候，小愿愿覺(jué)得被帶著玩很有趣。
    加入珩珩哥哥后, 他感覺(jué)自己像個(gè)小傻子，除了亂抓積木亂搭積木外，什么都不會(huì)。
    這邊琛琛哥哥輕松堆出了城市接道——那邊珩珩哥哥更過(guò)分，兩只手一起，堆出了半個(gè)游樂(lè)場(chǎng)——只有他，抓著兩塊木頭，不知道該往哪里放。
    這還玩什么？
    小愿愿把兩塊木頭一放，站起來(lái)：“……愿愿，要去噓噓。”
    小顧琛很自然說(shuō)道：“我?guī)闳ァ！?br/>     宮望珩不解，這種事自己去不就好了，還要人帶嗎？
    小愿愿道：“不用啦，愿愿，去找爸爸。”
    玩具房的門(mén)開(kāi)著，小愿愿慢慢走著出去了：“……爸爸，愿愿，要噓噓……”
    宮望珩還是很迷惑——都四歲了，噓噓還要大人幫忙嗎？這不是每個(gè)小孩一學(xué)就會(huì)的事情嗎？
    屋內(nèi)就只剩下宮望珩跟小顧琛了。
    氣氛不是那么好。
    小顧琛對(duì)宮望珩有些偏見(jiàn)，不是那么喜歡。
    宮望珩對(duì)整個(gè)人類(lèi)群體的態(tài)度都有問(wèn)題，對(duì)陌生人自然是冷的。
    但小顧琛還是主動(dòng)跟宮望珩搭話(huà)，說(shuō)道：“我是愿愿的堂哥，這應(yīng)該是我們第三次見(jiàn)面了吧？”
    是第三次沒(méi)錯(cuò)了，這樣說(shuō)話(huà)是第一次。
    宮望珩淡淡道：“對(duì)。”
    小顧琛想打探一下“敵情”，了解小愿愿平時(shí)跟對(duì)方走多近，好知道他對(duì)小愿愿的身份是否有所懷疑——不是他嫌棄弟弟，但弟弟反應(yīng)遲鈍是事實(shí)，他不想看著弟弟什么都不知道，傻乎乎就沒(méi)了。
    小顧琛本身親和力就不錯(cuò)，盡最大友好地說(shuō)道：“你跟愿愿的關(guān)系很好吧？”
    可惜宮望珩對(duì)這份友好的感受力為零。
    雖然小顧琛跟小寶貝都是小鸚鵡，可還是有不小區(qū)別。
    宮望珩能感受到小愿愿身上獨(dú)一無(wú)二的氣場(chǎng)，而顧琛在他眼里，跟外面的路人甲乙丙丁沒(méi)有差別。
    可這是小家伙最喜歡的哥哥。
    而自己的排名，好像還在十一后面。
    宮望珩記得小寶貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，慎重回答：“還可以吧，不算很糟糕。”
    簡(jiǎn)直是話(huà)題終結(jié)能手。
    這叫人怎么接，顧琛不了解他的情況，只聽(tīng)他這么說(shuō)話(huà)，感覺(jué)這個(gè)人更難相處了。
    但為了清楚弟弟的暴露風(fēng)險(xiǎn)，他忍。
    顧琛心里默默呼出一口氣，繼續(xù)問(wèn)：“你跟愿愿常常在一起玩嗎？都玩什么啊？”
    “算是常常一起玩吧，玩的比較雜，沒(méi)什么有趣的。”
    宮望珩實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，這是他對(duì)陌生人最好的態(tài)度了。
    但落在小顧琛耳里，宮望珩絕對(duì)是他見(jiàn)過(guò)最難說(shuō)話(huà)的人。
    算了，這話(huà)題還是終結(jié)吧。
    小顧琛直接結(jié)束語(yǔ)：“弟弟還是很喜歡你的，好幾次跟我說(shuō)起你，謝謝你常照顧我弟弟。”
    但這句話(huà)就有點(diǎn)感覺(jué)了。
    宮望珩沒(méi)什么情緒的心，突然就有點(diǎn)被刺到了。
    小愿愿是他交到的第一個(gè)朋友，也算是他除父母外接觸最多的人。
    弟弟對(duì)他而言是特別的，他也想保護(hù)維持這段友誼。
    可眼前出現(xiàn)的人，什么都不用做，單是憑借那層家庭關(guān)系，就名正言順地成了小家伙的哥哥。
    他有一層堂哥的身份，他們是親人，自己跟他們是不一樣的。
    說(shuō)穿了，宮望珩就是有些酸。
    酸顧琛是小愿愿最喜歡的哥哥，能用“我弟弟”來(lái)指代小家伙。
    而他只能用“住在我家對(duì)門(mén)的那個(gè)小弟弟”來(lái)指代小愿愿。
    微妙的嫉妒在意，比起情緒，更像是一種本能。
    小孩子會(huì)更想抓住自己喜歡的東西，不讓別人搶走。
    宮望珩對(duì)需要智商解決的事情都很在行，可對(duì)上這種情緒，終于有點(diǎn)八歲小孩的樣子了。
    小顧琛不再說(shuō)話(huà)，他便主動(dòng)問(wèn)：“那你們呢？在一起的時(shí)候會(huì)玩什么？”
    小顧琛還以為結(jié)束了，沒(méi)想到對(duì)方卻突然開(kāi)始問(wèn)他。
    想了想，還是友好地回答：“什么都玩啊，之前過(guò)年我們住在奶奶家，能玩的都玩了，一起打游戲，一起睡覺(jué)。愿愿很喜歡聽(tīng)故事的，所以我最多是給他講故事。”
    宮望珩今天就是帶了故事書(shū)來(lái)的，正放在一邊。
    他很實(shí)在地拿起來(lái)問(wèn)：“這種故事書(shū)，他會(huì)喜歡嗎？”
    小顧琛看了一眼：“……這是哲學(xué)故事。”
    哲學(xué)故事不也是故事書(shū)嗎？
    宮望珩問(wèn)：“不行嗎？”
    “弟弟喜歡童話(huà)故事，最簡(jiǎn)單的那些故事，這對(duì)他來(lái)說(shuō)有些難了。”
    這還難？
    這不是最簡(jiǎn)單的哲學(xué)故事嗎？
    “這一點(diǎn)都不難啊。”
    “？”
    小顧琛隨手翻了一頁(yè)，內(nèi)容就是，政治與婚姻的關(guān)系——這還不難嗎？都能把弟弟難死了。
    “這些弟弟肯定不會(huì)喜歡的。”小顧琛道，“我還以為你是了解我弟弟的。”
    不小心就在宮望珩雷區(qū)上踩了一下。
    他也開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)琛琛哥哥有點(diǎn)令人不喜了。
    小愿愿終于噓噓完回來(lái)。
    多費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間，因?yàn)榇中牡念櫚职纸o他洗手時(shí)，把他袖口洗濕了，然后去換了件衣服。
    小寶貝慢慢走回來(lái)，不覺(jué)得氣氛哪里不對(duì)，在剛才的位置上坐下。
    一樣的坐姿，一樣的動(dòng)作，又將那兩塊積木拿了起來(lái)。
    小顧琛道：“愿愿，你那兩塊剛好是我這里的屋頂，你過(guò)來(lái)看。”
    小寶貝用屁股挪過(guò)去，到了琛琛哥哥邊上。
    “來(lái)，你把這兩塊放這里。”
    小顧琛指引著小寶貝放上去。
    小寶貝小心翼翼地放上去，一個(gè)漂亮的小房子便出現(xiàn)了。
    顧琛夸獎(jiǎng)他：“哇，愿愿好厲害啊，把一個(gè)小房子拼出來(lái)了。”
    “……是哥哥，拼的呀。”
    “可最后兩塊是愿愿放的啊，放上去才是小房子，是不是？”
    小寶貝點(diǎn)點(diǎn)頭。
    “所以多虧了愿愿，哥哥一個(gè)人是不行的，謝謝愿愿。”
    小顧琛是認(rèn)真的陪弟弟玩，一起參與游戲，讓弟弟開(kāi)心。
    他這么夸幾句，小寶貝果然飄飄然了。
    于是跟小顧琛一起玩，主要是想被夸獎(jiǎng)的興趣自然起來(lái)，都不需要去抱，主動(dòng)黏到了小顧琛身邊。
    這是宮望珩這輩子都學(xué)不會(huì)的技能。
    看著眼前這幕，他心里都迷惑——就放了兩塊積木，這值得夸獎(jiǎng)嗎？這個(gè)游戲的意義在哪里？為什么弟弟就開(kāi)心了？
    但這是小愿愿最喜歡的哥哥，他的行為一定有參考意義。
    好在宮望珩很快參透，這大概是來(lái)自夸獎(jiǎng)激勵(lì)的作用。
    于是陷入沉思，原來(lái)做哥哥要這樣想方設(shè)法夸獎(jiǎng)弟弟嗎？
    作者有話(huà)要說(shuō)：　　珩珩：那我也來(lái)試試吧
    愿愿：你最好別試
    ——
    *無(wú)責(zé)任小劇場(chǎng)*
    琛琛：這人一定想害我弟弟，我要保護(hù)弟弟
    珩珩：這個(gè)一定想搶我弟弟，不能被他搶走