理學(xué)院教室。
    錢(qián)智金左右詢問(wèn)了一下，就宣布新聞會(huì)正式開(kāi)始。
    桌前做了一整排人，有學(xué)校的副校長(zhǎng)、教務(wù)處的行政官員，還有各個(gè)學(xué)院的教授，但他們都不重要，唯一的主角都只有趙奕。
    所有的鏡頭也都對(duì)準(zhǔn)了趙奕的位置。
    因?yàn)槭墙邮懿稍L的新聞會(huì)，不需要特別發(fā)布消息，最開(kāi)始就宣布進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié)。
    臺(tái)下的記者們好多都是來(lái)自大媒體，有中央和地方的電視臺(tái)，有新聞網(wǎng)站的大媒體，有一些專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)媒體，還有速度非?？斓膰?guó)外媒體，他們知道趙奕回國(guó)的消息后，第一時(shí)間就通知駐國(guó)內(nèi)的記者趕過(guò)來(lái)進(jìn)行采訪。
    最先站起來(lái)發(fā)言的是前排首都電視臺(tái)的記者，他說(shuō)出個(gè)所有人都關(guān)心的提問(wèn)，“你好，我是首都電視臺(tái)的記者，請(qǐng)問(wèn)你是怎么想到去驗(yàn)證新粒子，或者說(shuō)，上帝粒子的？”
    趙奕把話筒拿到嘴邊，猶豫了一下，還是直白說(shuō)道，“是科學(xué)院的陳明教授，在去瑞士的路上，陳明教授和我說(shuō)起這次工作，談到實(shí)驗(yàn)測(cè)試的目的，我們就新粒子的話題討論了一下，當(dāng)時(shí)我就在想，這次是不是可以找出新粒子？”
    “等工作真正開(kāi)始的時(shí)候，所有人都告訴我不可能，因?yàn)槔碚撋蟻?lái)說(shuō)，即便是上帝粒子存在，數(shù)量也非常少，正常的檢測(cè)手段不可能發(fā)現(xiàn)?！?br/>     “后來(lái)我就想到了篩選法，還是要感謝陳明教授，他提醒了我?！?br/>     “如果正常的方法不可行，就減少數(shù)據(jù)的數(shù)量，那么異常就會(huì)非常明顯?！?br/>     “最后我成功了?！?br/>     “在這里我要感謝陳明教授、基博爾教授，他們對(duì)我的研究工作幫助很大，另外，還有阮文燁教授，是他決定讓團(tuán)隊(duì)支持我的驗(yàn)證工作?！?br/>     趙奕的回答思路非常清晰，答案也算是十分標(biāo)準(zhǔn)了。
    回顧！
    感謝！
    學(xué)校里不少人都覺(jué)得趙奕太年輕，面對(duì)記者采訪也許會(huì)緊張，沒(méi)想到他的回答如此標(biāo)準(zhǔn)。
    旁邊兒坐著的副校長(zhǎng)老頭兒輕呼了一口氣。
    這個(gè)動(dòng)作讓錢(qián)智金看到了，他自然知道為什么呼氣，大概就是擔(dān)心采訪會(huì)出問(wèn)題，看到趙奕的表現(xiàn)就不擔(dān)心了。
    可是……
    這好像是放松太早了吧？
    錢(qián)智金自認(rèn)為對(duì)趙奕有一定了解，他知道趙奕就是那種，面對(duì)記者也會(huì)說(shuō)真話的人，尤其是他不在意的東西，有時(shí)候根本不考慮后果。
    現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始呢！
    接下來(lái)又有幾個(gè)記者提問(wèn)，趙奕都一一認(rèn)真回答，倒是沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題。
    直到一個(gè)網(wǎng)絡(luò)大媒體記者站起來(lái)，“好多人都說(shuō)，如果確定新例子就是上帝粒子，這將會(huì)是一個(gè)非常偉大的發(fā)現(xiàn)，你能說(shuō)說(shuō)這個(gè)發(fā)現(xiàn)的意義嗎？”
    “我也不知道。”
    趙奕搖頭道，“事實(shí)上，就連我自己都不知道，發(fā)現(xiàn)新粒子究竟有什么用。當(dāng)然了，這肯定對(duì)于推動(dòng)塑造粒子標(biāo)準(zhǔn)模型是有意義的，但粒子標(biāo)準(zhǔn)模型的工作，也只是剛剛開(kāi)始而已。”
    “我們對(duì)于粒子的量子世界，了解的還是太少太少了，就比如，如何引力、如何電磁的關(guān)系，暫時(shí)并沒(méi)有完美的理論支持?！?br/>     “上帝粒子可以幫助完善一部分粒子模型，但實(shí)際上，希格斯場(chǎng)的理論，早在幾十年前就已經(jīng)存在了?！?br/>     “我希望新粒子不是希格斯粒子，任何新發(fā)現(xiàn)都會(huì)對(duì)科學(xué)起到重大意義，證明了一個(gè)預(yù)言中存在的東西，意義并不大?！?br/>     “但我有預(yù)感，那就是希格斯粒子。”
    “很遺憾……”
    趙奕的表述出乎了現(xiàn)場(chǎng)所有人的預(yù)料。
    當(dāng)有人得出重大的研究成果時(shí)，絕大部分人都會(huì)把成果說(shuō)的很有意義，而不是貶低自己的成果，甚至表現(xiàn)出有些失望。
    趙奕做了。
    他不僅僅是做了，大家還覺(jué)得說(shuō)的很對(duì)。
    新粒子是希格斯粒子確實(shí)是令人振奮的消息，也證明了幾十年的預(yù)言是正確的。
    可同樣的，如果新粒子不是希格斯粒子，就代表是真正發(fā)現(xiàn)了新東西，對(duì)于科學(xué)家了解量子世界意義要重大的多，甚至說(shuō)有機(jī)會(huì)直接推翻粒子模型理論。
    不過(guò)，對(duì)趙奕本人來(lái)說(shuō)，也就等于是在表達(dá)，“如果說(shuō)新粒子是希格斯粒子，研究發(fā)現(xiàn)就沒(méi)什么太大的意義?！?br/>     這說(shuō)的還真是誠(chéng)懇??！
    旁邊的副校長(zhǎng)老頭都忍不住扯起嘴角，還用力揪了下胡子，用力過(guò)猛拔掉了一根，結(jié)果疼的齜牙咧嘴，好在現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有人注意他。
    接下來(lái)又有記者提問(wèn)，“不管怎么說(shuō)，你都為粒子研究創(chuàng)造了新的數(shù)據(jù)分析方法，還找到了新粒子的信號(hào)，這對(duì)于探索微觀世界，具有重大的意義。那么你是否想過(guò)要從事物理學(xué)研究？”
    “沒(méi)有！”
    趙奕的回答非?？隙?，“發(fā)現(xiàn)新粒子、創(chuàng)造新方法，只是偶爾……可以算是意外吧，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在瑞士，周?chē)總€(gè)人都在研究對(duì)撞實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，但實(shí)際上，我對(duì)于物理并不感興趣，而且物理的基礎(chǔ)也不好，本科級(jí)別的知識(shí)，都還沒(méi)有完全弄懂?！?br/>     “所以我可以肯定的回答，在物理方面，我唯一有關(guān)的就是上課，我有《大學(xué)物理》這門(mén)課，像是研究什么的，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是太早了一些?！?br/>     “……”
    “……”
    “你都已經(jīng)取得了準(zhǔn)諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的成果，結(jié)果說(shuō)自己還在學(xué)習(xí)本科級(jí)別的物理知識(shí)？”
    這句話不知道出現(xiàn)在多少人的心里，只是沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)，但他們看過(guò)來(lái)的眼神，都已經(jīng)表達(dá)出了個(gè)人情緒。
    旁邊的副校長(zhǎng)老頭，頓時(shí)接受了眾人的眼神洗禮。
    就連學(xué)校的教授們，眼神里都在表達(dá)一個(gè)意思，“趕緊讓趙奕畢業(yè)吧，他都有了那么多的頂級(jí)成果，結(jié)果天天嘴里念叨著要上課。”
    “我們還活著干什么？”
    新聞進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，趙奕看看時(shí)間就離開(kāi)了。
    因?yàn)榍皝?lái)的記者太多了，提問(wèn)環(huán)節(jié)并沒(méi)有結(jié)束，但趙奕的離開(kāi)似乎不影響，好多記者都盼著他離開(kāi)，就能讓新聞會(huì)正常召開(kāi)，而不是總聽(tīng)那些有些郁悶的答案。
    確實(shí)。
    趙奕說(shuō)的都是實(shí)話……
    但是很傷人啊！
    ……
    同一棟樓，三樓。
    學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)了教室，他們驚訝的發(fā)現(xiàn)，幫忙踩點(diǎn)兒進(jìn)門(mén)的高義華教授，來(lái)的竟然比他們都早。
    高義華教授并不是難相處的人，他四十歲左右為人和善，和學(xué)生也能打成一片。
    好多學(xué)生進(jìn)門(mén)都和他打招呼，往常的時(shí)候，高義華肯定會(huì)帶著微笑點(diǎn)頭。
    今天不一樣。
    高義華的心情明顯不太好，許多人都看到他臉上僵硬的笑。
    學(xué)生們也談?wù)撈饋?lái)，“高老師怎么了？”
    “今天很奇怪呀，高老師來(lái)的這么早，我記得他每次都是很晚的?！?br/>     “你看他笑都不笑。”
    “是不是家里出了什么事兒，我見(jiàn)過(guò)高老師的老婆，也是學(xué)校的老師，很漂亮呢。”
    “我知道！我知道！也是理學(xué)院的，據(jù)說(shuō)年輕的時(shí)候是高老師的學(xué)生，兩人相差了八歲呢?！?br/>     “相差八歲？豈不是才三十二？”
    “對(duì)?。　?br/>     “看來(lái)高老師可能是交不出公……咳咳?！?br/>     高義華可不知道自己被男同學(xué)惡意揣測(cè)了，他暫時(shí)還沒(méi)有身體上的煩惱，煩惱都是出自于心理上的。
    上個(gè)學(xué)期是高義華意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代，他在理學(xué)院壓制了同辦公室的胡志斌，總是放在口頭上的話是，“我敢說(shuō)自己是趙奕的老師。你敢嗎？”
    胡志斌被一句話堵的無(wú)話可說(shuō)。
    怎么說(shuō)？
    趙奕是世界最頂級(jí)的數(shù)論大師，誰(shuí)敢聲稱(chēng)是他的老師呢？就連模糊數(shù)學(xué)大師賀明成教授，都對(duì)外說(shuō)不再是趙奕的老師，他還能說(shuō)什么呢？
    高義華敢！
    因?yàn)楦吡x華是物理老師。
    趙奕的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)再天才，和物理也沒(méi)有多大關(guān)系，他的物理甚至還不如生物，生物方面，他還掛著一個(gè)研究員的職位，物理方面兒真是什么都沒(méi)有。
    所以高義華總是說(shuō)自己是趙奕的老師，還沒(méi)有人能反駁他，其中的舒暢別人是體會(huì)不到的。
    現(xiàn)在不同了。
    趙奕在物理學(xué)方面也取得了重大的成果，甚至一步就到了準(zhǔn)諾貝爾級(jí)別。
    這還怎么當(dāng)老師？
    難道和別人說(shuō)趙奕能取得如此成就，和他這個(gè)物理老師是分不開(kāi)的？
    高義華是想說(shuō)這句話，卻知道根本沒(méi)人會(huì)相信。
    那是丟人的話！
    他自己在物理研究上可以說(shuō)沒(méi)有任何成果可言，怎么可能教出準(zhǔn)諾貝爾級(jí)的天才？
    所以高義華就很郁悶了。
    他最近兩天愁的頭發(fā)都快白了，想想臺(tái)下會(huì)坐著一個(gè)，擁有準(zhǔn)諾貝爾獎(jiǎng)研究發(fā)現(xiàn)，壓過(guò)核子組織一大堆物理學(xué)家的天才，都不知道課該怎么上了。
    他終于體會(huì)到了胡志斌的郁悶。
    高義華來(lái)上課仿佛是要接受重大的考驗(yàn)，他實(shí)在是非常擔(dān)心就來(lái)的早了一些。
    “趙奕千萬(wàn)別來(lái)！趙奕千萬(wàn)別來(lái)！趙奕千萬(wàn)別來(lái)……”
    “趙奕別來(lái)！趙奕別來(lái)！趙奕別來(lái)……”
    “對(duì)了！”
    “趙奕好像去參加新聞會(huì)，新聞會(huì)肯定結(jié)束不了，最少這節(jié)課是安全的。”
    高義華不斷在心里說(shuō)著，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)快到了上課時(shí)間，趙奕還是沒(méi)有來(lái)。
    “呼~(yú)~”
    “果然！”
    “最少這節(jié)課還能放松！”
    高義華輕呼了一口氣，抬起頭，滿目笑容的看向教室，他回歸了以往的平靜。
    這時(shí)教室的門(mén)被推開(kāi)了。
    趙奕走了進(jìn)來(lái)。
    高義華朝著門(mén)口看了過(guò)去，臉上的神色頓時(shí)充滿了苦悶，他張了半天隊(duì)，不知道該說(shuō)什么，后來(lái)還是問(wèn)道，“趙……趙奕啊，你不是去參加新聞會(huì)了嗎？”
    “對(duì)??！”
    趙奕停在講臺(tái)前點(diǎn)頭道，“我看看時(shí)間快上課了，就走了?！彼f(shuō)完還補(bǔ)充了一句，“我前面好幾節(jié)課都沒(méi)上了。”
    “……”
    高義華深吸了一口氣，忽然走到了趙奕旁邊，低聲說(shuō)道，“這樣吧，趙奕，你以后都別來(lái)上課，沒(méi)關(guān)系的，等期末的時(shí)候，我給你滿分?！?br/>     “不行！”
    趙奕堅(jiān)決拒絕，“高老師，上課可不是為了分?jǐn)?shù)，是為了學(xué)習(xí)，每一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常重要，我的物理并不是好，課不能落下。”
    “……”
    你物理不好，我物理好？
    高義華聽(tīng)的目瞪口呆，一個(gè)拿到準(zhǔn)諾貝爾級(jí)別成果的家伙，竟然宣稱(chēng)自己的物理不好。
    如果就連你的物理都不好，我是不是應(yīng)該去教小學(xué)？
    對(duì)。
    小學(xué)沒(méi)有物理課，所以才去教小學(xué)！
    高義華再次深吸了一口氣，只能眼睜睜看著趙奕朝著座位走過(guò)去，還有好幾個(gè)同學(xué)朝著他招手。
    那是……
    “一個(gè)好像叫范雷？另一個(gè)姓李？”
    “好像是?！?br/>     高義華低頭看看學(xué)生名單，找到了這兩個(gè)名字，用筆狠狠的做上了標(biāo)記。
    “治不了趙奕，還治不了你們？”
    “平時(shí)分減十！”
    “暫時(shí)先這樣，以后看表現(xiàn)！”
    “……”
    高義華帶著郁悶開(kāi)始講課，他都不知道一節(jié)課怎么過(guò)來(lái)的，反正就是順著感覺(jué)去說(shuō)，好多時(shí)候甚至都沒(méi)有抬頭。
    等下課了幾分鐘以后，高義華還在不斷的說(shuō)，被前排的學(xué)生提醒才知道下課了。
    “下課了！”
    “哦！”
    高義華都沒(méi)有說(shuō)完就直接收拾東西走人了。
    門(mén)口。
    一個(gè)臉上帶笑的人影正站著，他看著走出來(lái)的高義華，滿臉笑容的問(wèn)道，“高老師，感覺(jué)怎么樣??！”
    “你！別得意！”
    “我得意個(gè)什么，你才得意??！能交出一個(gè)準(zhǔn)諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)別的學(xué)生，以后你就是諾貝爾獎(jiǎng)得主??！”
    “胡！志！斌！”
    高義華咬牙切齒的喊出這三個(gè)字，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們一個(gè)個(gè)走出了教室，他也只能和胡志斌一起離開(kāi)。
    教師樓后方。
    高義華和胡志斌坐在一起，兩個(gè)中年人的神態(tài)充滿了孤寂，口頭上打打鬧鬧，但實(shí)際上，兩人是私交很好的朋友。
    胡志斌遞給了高義華一根煙。
    高義華猶豫了一下，接過(guò)點(diǎn)上抽了起來(lái)，疑惑的問(wèn)道，“你什么時(shí)候開(kāi)始抽煙了？公開(kāi)抽煙不太好吧。”
    “現(xiàn)在我不抽?！焙颈蟮?，“只是每次上完高數(shù)課抽一課，很管用?！?br/>     “哦，我試試?！?br/>     高義華用力吸了一大口，被嗆的連續(xù)咳嗽了好幾聲，等緩過(guò)來(lái)，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了世界的美好，他豎起大拇指贊嘆的說(shuō)道，“這招不錯(cuò)!”
    “管用！”
    “看來(lái)以后我的包里也要常備一盒煙了?！?br/>     兩人說(shuō)笑著對(duì)視一眼，不約而同的嘆了口氣。
    “唉！”
    “難??！”
    ……
    外界還在大肆報(bào)道的時(shí)候，趙奕回歸了正常的大學(xué)生活，就是每天上上課、做做運(yùn)動(dòng)，打上幾盤(pán)游戲，有機(jī)會(huì)就刷刷學(xué)習(xí)幣。
    兩天后，系統(tǒng)來(lái)了提示。
    【以篩選手段分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)新粒子?！?br/>     【科研幣+12?！?br/>     【學(xué)術(shù)聲望提升！】
    【科研幣+12。】
    【學(xué)術(shù)聲望提升，學(xué)習(xí)幣+1200?！?br/>     “沒(méi)有了？”
    趙奕感覺(jué)很奇怪，他本來(lái)以為任務(wù)也會(huì)跟著完成，沒(méi)想到就只有學(xué)術(shù)研究提示。
    他仔細(xì)琢磨著，“難道是因?yàn)樾铝Ｗ記](méi)有確定是希格斯粒子？”
    “任務(wù)要求是找到希格斯粒子……”
    “可能吧！”
    “這樣一來(lái)，就只能等著核子組織的研究了？”
    趙奕感覺(jué)有點(diǎn)郁悶。
    雖然任務(wù)差不多完成了一大半，任務(wù)完成的獎(jiǎng)勵(lì)早晚都會(huì)有，但就好像是工作完成，工資放在手里才安心，拖著不給發(fā)工資，就實(shí)在是有些郁悶。
    “不管了！”
    “暫時(shí)還是繼續(xù)享受大學(xué)生活，但好像……有什么東西被我忘了……”
    他仔細(xì)想了好半天，才想起了一個(gè)地方--
    生物醫(yī)學(xué)研究所。
    趙奕都已經(jīng)回來(lái)好幾天，都沒(méi)有去生物醫(yī)學(xué)研究所，也不知道項(xiàng)目進(jìn)展的怎么樣了。
    “還是去看看吧！”
    “真是天生的勞碌命……”