原來騎車載著自己的人，就是李彥諾。

　　溫夢記得這個名字。

　　上學(xué)期他們都得過學(xué)校的獎學(xué)金，公布的名單上有。李彥諾不是第一次上榜了，事實上高一的兩次期末，他就沒掉出過年級前三名。

　　大家都在傳李彥諾是天才，特別會考試的那種，這讓溫夢對他多少有點好奇。

　　只可惜附中一個年級六百多學(xué)生，她和李彥諾的班級在走廊的兩頭，課間操都隔著半個操場。對方又特別低調(diào)，要把名字和臉對上號并不容易。

　　沒想到今天能用這樣的方式見到本人，還蹭了人家的自行車。

　　夠倒霉的。

　　雨越下越大。李彥諾的劉海被淋濕，垂了下來，搭在額頭上，愈發(fā)顯得鼻梁高且挺。

　　“正要去學(xué)校。”他回答了路虎車上男生的問題。

　　漂亮男生笑了，帶著不由分說的熱情：“你可真行，大雨天還騎車載人，小心一會兒被交警叔叔給抓住。得了，別墨跡了，坐我家的車走吧。”

　　“好。”李彥諾很干脆的答應(yīng)了。

　　看來這兩人關(guān)系不錯。

　　一分鐘之后，才修好的自行車被司機架進后備箱，溫夢和李彥諾也坐進了路虎的后座。四個輪子跑得快，一轉(zhuǎn)眼，公交車站已經(jīng)徹底消失在雨中。

　　車廂里熏著印度香，和潮濕的水氣混在一起，強烈、辛辣。

　　溫夢在陌生的環(huán)境里有些局促，后背挺得很直，都沒敢挨著靠背。和她相比，坐在副駕駛的男生就顯得游刃有余多了。

　　他欠過身，把松松垮垮的書包從后座上拿過來，試圖讓溫夢坐的寬敞一點：“同學(xué)，你也是附中高二的吧。”

　　男生語氣篤定。

　　溫夢覺得他應(yīng)該是從校服顏色和款式上辨認(rèn)出來的，于是點了下頭。

　　但對方接下來又問：“這個學(xué)期你在十班？”

　　溫夢愣住了：“你是怎么知道的？”

　　男生的一雙桃花眼彎起來：“因為我也在十班，之前從馬老師那看了名單。不光我在，李彥諾也是，咱們?nèi)齻€這回被分在一個班了。哦對了——我叫廖維鳴。”

　　其實不用自我介紹，溫夢也知道他是誰。

　　廖維鳴在學(xué)校里特別出名。

　　美術(shù)特長生，家里有錢又有關(guān)系，才上高一就給他開了個人畫展，橫幅都恨不得拉到校門口了，誰能不認(rèn)識呢。

　　“上次春季運動會的時候咱們見過的，你記不記得？”廖維鳴問。

　　溫夢根本不知道他在說什么。

　　春季運動會她倒是參加了，跑的800米。當(dāng)時是項目缺人，被體委臨時拖上去的。因為之前沒練過，結(jié)果跑得稀爛，3分40秒，差點被第一名套圈了。

　　回想起那一天來，她的記憶里全是汗流浹背和氣喘吁吁，根本沒有和廖維鳴的交集。再說了，她又沒失過憶，要是和這么有名的同學(xué)說過話，難道還記不清么。

　　但溫夢不想和廖維鳴爭論。

　　張揚的香氛，漂亮到無法忽視的樣貌，一連串不停歇的問題——廖維鳴雖然行為和善，存在感卻太強。尤其是他說話時候喜歡盯著人不放，是溫夢最不擅長應(yīng)付的類型。

　　溫夢猶豫了一下，最后還是拘謹(jǐn)?shù)狞c了下頭。

　　“記得就好。”廖維鳴笑得露出一口白牙，“說起來，我都不知道李彥諾和你認(rèn)識呢。你們今天怎么會一起上學(xué)？”

　　溫夢攥住書包帶的一角，語塞了。這該怎么回答，難道要說自己怕濕鞋，把人家的車鏈子給憋掉了么。

　　簡直是可以當(dāng)街殉了的程度。

　　為了躲避來自廖維鳴的視線，她只能窘迫的朝右看過去。這么一動，目光就剛好和坐在身旁的李彥諾撞在一起。

　　短暫的安靜后。

　　“剛剛我的自行車壞了，她路過，留下來幫我。”

　　李彥諾這句話讓剩下的兩個人都有點詫異。

　　溫夢是意外于他會解圍，而廖維鳴的注意力則是被轉(zhuǎn)移到了朋友身上去：“你怎么不給我發(fā)個短信，我順路就能接上你們，不比騎自行車好多了……”

　　碎碎念到一半，被李彥諾截斷了：“這個時間段應(yīng)該有英語廣播可以聽，F(xiàn)M93.7。”

　　廖維鳴“嘖”了一聲，深感無語：“就這么一點路，你也要學(xué)習(xí)嗎？”

　　嘴上梆硬，最后還是聽了朋友的，伸手把車上的音響給擰開了。

　　“ICRC Director of International Law and Policy, Rebecca McCarthy, recognizes……”

　　車窗外雨絲順著玻璃滑落，合著新聞里抑揚頓挫的女聲，噼啪作響。

　　學(xué)校就在這樣密集而嘈雜的聲音中越來越近，操場上的國旗被風(fēng)吹得獵獵飛舞，紅且鮮明。

　　***

　　高二十班在教學(xué)樓的四層，最靠北的一間教室。

　　雨天看不到太陽，大白天也開著燈。雨傘滴落的水珠把瓷磚地淋得濕漉漉，再被鞋印踩上去，亂七八糟的。

　　雖然都是不認(rèn)識的同學(xué)，但教室里很熱鬧。一聊起才過去的奧運會和中國獎牌數(shù)，大家很快就不再認(rèn)生了。

　　座位表貼在講臺上，是按分班考試成績排的。溫夢不出意外的和李彥諾成了同桌，廖維鳴離得也不遠(yuǎn)，在她正后面。

　　這位置不錯。

　　廖維鳴一坐下來，立刻滿意地拍了拍桌子：“以后考試就靠大家了。”

　　這人是真的一點也不見外，特別愿意交朋友。

　　***

　　返校第一天就鬧出這樣的烏龍，新鞋也濕乎乎的不大舒服，似乎預(yù)示著新學(xué)期不會太順利。

　　而換到實驗班之后，溫夢確實感受到了不同以往的壓力。

　　同學(xué)們太強，學(xué)習(xí)態(tài)度又都比高一時積極。有時她能考進前三，再下一次一道函數(shù)題沒做對，就可能直接掉到第六了。

　　這讓她很難不去羨慕李彥諾。

　　一個多月的同桌做下來，溫夢發(fā)現(xiàn)傳聞都是真的，李彥諾簡直是一臺縝密的學(xué)習(xí)機器。

　　十七八歲的男生荷爾蒙多的沒處釋放，特別熱衷于玩“阿魯巴”，把同學(xué)扛在墻角來回鋸。而十七八歲的女生可以一本《昕薇》傳遍整個班級，對著藤井莉娜的臉仔細(xì)研究。隔天眼皮上帶點淺棕色眼影，被班主任看見之后心虛的一笑，使勁用手往下蹭。

　　暗涌的水面下，是躁動的青春。

　　但李彥諾和其他的男生不大一樣，他心思好像全在功課上，從來沒有為這樣的游戲分過神。

　　再枯燥的課程他都能聽得聚精會神，再繁瑣的作業(yè)都能完成的很好。從周練到月考再到摸底考，沒有一次失手，總是第一。

　　怎么會有這樣的人？

　　溫夢不懂。

　　按理說近水樓臺先得月，如果能和李彥諾在學(xué)習(xí)上取取經(jīng)，進步的會更快一點。

　　但溫夢和李彥諾都算不上話多的性格，哪怕座位挨在一起，一天也聊不上幾句。最多是考完試對一對題，或者確認(rèn)一下今天的作業(yè)有哪些。

　　“完型填空第一篇，ACDBBD。”周練后，李彥諾照例會分享一下草稿紙上的答案。

　　曲哲聽完，一臉垂頭喪氣：“不會吧，最后一道明明C選項最長啊，三短一長不是應(yīng)該選長的嘛。”

　　有人吐槽：“你這個癥狀有多久了，醫(yī)生怎么說？”

　　還有人一聲哀嚎：“啊！我好像把答題卡填串行了！”

　　教室里熱鬧的像是快要煮沸的開水壺。

　　往往這個時候，李彥諾已經(jīng)收拾好書包，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開了。他很少參加接下來的討論，雖然態(tài)度沒有初見時那樣冷冰冰，但依舊有些拒人千里之外的意思。

　　天才有天才的驕傲，人家有資本。

　　可這樣還怎么叫人向他請教呢，至少溫夢做不出這樣自討沒趣的事情。卡在青春期的尾巴上，她特別要面子，寧愿和同桌維持并不親近的關(guān)系。

　　時間就在不間斷的考試和作業(yè)中往前走，一轉(zhuǎn)眼，到了十月底。

　　周三，下午第一節(jié)。政治老師抱著書進來，推了推眼鏡，宣布體育課被占了。

　　嗡嗡作響的抗議無效之后，同學(xué)們也只能任命的掏出課本。教室里擠了五十多個人，吐出的二氧化碳濃度過高，再加上念經(jīng)一樣的世界觀和方法論，讓這個午后變得有些昏昏沉沉。

　　溫夢剛吃過飯不久，在座位上聽了一會兒，就覺得血液從腦子里全速撤退，一股腦涌進了正在消化的胃里。

　　她捂著嘴，打了個無聲的哈欠，頭不由得往下耷拉。

　　講臺上，老師在黑板上寫：“遵循客觀規(guī)律，在實踐中檢驗真理。”

　　雪白的粉筆塵揚揚灑灑，像溫夢的疲倦一樣打著卷，飄得四處都是。

　　真是下一秒就能睡過去。

　　也是在這個時候，溫夢的后背突然被人輕輕戳了一下。

　　“哎。”有人說。

　　溫夢嚇得一激靈，扭過頭，發(fā)現(xiàn)后座的廖維鳴正歪頭看著她，一臉憋不住的笑意。他手里握著個不大一點的鐵盒，蓋子綠呼呼的，上面一串德文。

　　“怎么了？”溫夢壓低了聲音。

　　“薄荷糖。我看你快睡著了，別忍著了，來一顆吧。”

　　糖盒打開就是沖人腦門的涼，好像夏天呼呼作響的空調(diào)冷氣。

　　別看廖維鳴跟個散仙似的，沒見在學(xué)習(xí)上費多少功夫，吃的喝的倒是備得很齊全，還都是些進口超市才能買到的東西。

　　溫夢其實不饞，也不大好意思吃廖維鳴的糖。

　　但她更不想睡過去。

　　“謝謝。”她頓了頓，剛準(zhǔn)備伸出手，余光掃過李彥諾。他正從書上抬起眼睛，看向他們這邊。大概是因為坐的近，被這點動靜給干擾到了。

　　廖維鳴也察覺了。

　　“你要嗎？”他輕聲問李彥諾，把糖盒沖著對方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。

　　“上課不要吃東西，好好聽講。”李彥諾簡短的拒絕，繼續(xù)做起筆記。黑色圓珠筆在紙頁上滑動，流出一串串工整的字跡，無休無止，好像不知道困倦似的。

　　“切，不吃算了。”廖維鳴聳聳肩，對溫夢笑笑，“咱倆吃。”

　　但溫夢卻停下了要拿糖的手。

　　——好好聽講。

　　這四個字一下子讓她想起了雨天里那句“別碰我的自行車”，讓她聽出了一點隱隱的嫌棄。

　　溫夢覺得臉上有點發(fā)燙，不用什么薄荷糖，人也清醒了。

　　“我不困了，你留著自己吃吧。”她低聲對廖維鳴說，把身子轉(zhuǎn)了回去。

　　比自己聰明的人都在用功，她有什么資格犯困？

　　從這個論點再往下延展下去，簡直可以寫出一篇議論文來：都是一樣上學(xué)，李彥諾能做到的，自己為什么不行？

　　敏感又要強的人就是這樣。嘴上不說，內(nèi)里永遠(yuǎn)在無限反省，再無限內(nèi)卷下去。光是自己和自己較勁，就足夠上演一場曠日持久的戰(zhàn)爭，讓人精疲力竭。

　　講臺上，政治老師說：“人要充分發(fā)揮主觀能動性。”

　　這句話被溫夢寫進了當(dāng)晚的日記。

　　“2008年10月28日，陰。

　　今天有點難過。

　　李彥諾也許只是好意提醒我，是我自己想的太多了。不過確實不能再這么懈怠下去了，不然只會被人看不起。

　　還有兩周期中考試，從現(xiàn)在開始定個目標(biāo)，充分發(fā)揮主觀能動性。

　　一定要考過李彥諾才行。”