在《老古玩店》或《夏洛特·薩默斯》的情節(jié)中，沒有東西是同樣用想象的飛行來提高的。創(chuàng)造大無畏的飛行員與我們確保兩個(gè)故事成功必須做的事情并無關(guān)系。然而兩次虛構(gòu)的飛行并不像這一點(diǎn)可能暗示的那么糟糕。如果在這一點(diǎn)上，我們的標(biāo)準(zhǔn)是與整部作品的配合，那么我們就不得不反問道，如果幾十頁書已經(jīng)用于議論，“整部作品”又是什么呢？我們并不把這些“介入”作為獨(dú)立的高談闊論來體驗(yàn)；它們是我們與敘述者熟悉過程中的連續(xù)步驟。...