慶國人走了，童黎走了，但靖海樓的慶功宴還在繼續(xù)。
    積累了十七年的怨氣一朝釋放，所有人都無法控制住情緒。
    靖海樓內(nèi)的人醉了，半座玉海城的人也醉了。
    方運(yùn)已經(jīng)分不清這是慶功宴還是灌酒宴，反正他不斷被人敬酒，不斷喝著，要不是體內(nèi)有才氣，早就躺到桌子下面去了。
    慶功宴即將結(jié)束的時(shí)候，董知府拿出這次龍舟文會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)，兩件舉人文寶，一枚龍血墨錠，還有一方山川棋盤。
    兩件文寶一件是滄浪筆，以才氣化戰(zhàn)詩《滄浪行》，形成大浪，而另一件是山岳墨硯，承載《山岳賦》的力量，可化為山岳的力量保護(hù)自己。
    那件山川棋盤比另外三件加起來更加珍貴。
    參與賽龍舟的一共有六個(gè)人，方運(yùn)功勞最大，方運(yùn)也不客氣，選擇了山川棋盤。
    但是，另外五人死活不要其他的三件東西，說方運(yùn)洗刷了全城人的恥辱，而且放棄出風(fēng)頭讓錢舉人去摘得錦緞，他們要是敢拿獎(jiǎng)勵(lì)，別說會(huì)被全城人戳脊梁骨，恐怕沒等走出靖海樓就被那些老文人潑墨砸硯。
    方運(yùn)沒有被貪婪蒙蔽心靈，堅(jiān)持認(rèn)定只是自己也贏不了比賽，另外五人都出了力，自己不能獨(dú)占。
    六個(gè)人讓來讓去，最后不得不找董知府評(píng)判。董知府決定按照功勞分配，就把山川棋盤和龍血墨錠都給方運(yùn)，然后讓方運(yùn)在滄浪筆和山岳墨硯中選一件，剩下的一件讓其他五人共有。
    方運(yùn)只能接受這個(gè)有利于自己的分配方式，選了擁有強(qiáng)大防護(hù)能力的山岳墨硯，一人占得三件彩頭。
    董知府囑咐方運(yùn)把山川棋盤放好，這山川棋盤沒有承載戰(zhàn)詩詞，不算文寶，只能算是原材料，可即便這樣也足以換一件進(jìn)士文寶，畢竟整個(gè)圣元大陸一年也只出產(chǎn)幾件。是圍棋名家眼里的上品棋盤。
    慶功宴結(jié)束，方運(yùn)滿載而歸，這次龍舟文會(huì)不僅獲得了十幾萬兩銀子都買不來的寶物，還徹底名動(dòng)玉海城，正式在玉海城打下堅(jiān)實(shí)的文名基礎(chǔ)。
    回到家，門房遞過許多拜帖請?zhí)€有童黎派人送來的圣頁，加上之前圣院送來的圣頁獎(jiǎng)勵(lì)，手中已經(jīng)有了七張圣頁，方運(yùn)相信李文鷹的私人圣頁都沒這么多。有也大多使用掉。
    等到了六月。五月《圣道》的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)發(fā)下來。那時(shí)候又會(huì)多出八張圣頁。
    方運(yùn)上一次隨身攜帶圣頁嘗到甜頭，決定以后隨身攜帶兩張，防止意外情況發(fā)生。
    端午節(jié)的當(dāng)天夜里，玉海府的府院君馮子墨來到大源府的李府。在下人的帶領(lǐng)下進(jìn)入李文鷹的書房。
    “下官拜見李大人。”馮子墨恭敬地彎腰作揖。
    “子墨，何事讓你親自來此？”李文鷹和善地問。
    “啟稟大人，詩君弟子施德鴻為一己私欲，妄圖借荀子世家之力蠱惑圣院的科舉巡察來我玉海，巡察六月的府試，意在阻撓方運(yùn)爭茂才，亂他心神，妨礙他上書山。施德鴻乃詩君弟子，又與半圣世家勾連。下官無法應(yīng)對，特此前來請大人定奪。”
    “大膽！”李文鷹低喝一聲，滿屋回響，無形的力量向四面八方蔓延。李文鷹所住之處沒有任何蚊蠅害蟲，但鄰居家有。現(xiàn)在他一聲低喝。半里內(nèi)的所有人家的害蟲都嚇得驚慌失措，紛紛逃竄。
    附近的人看著漫天四散、遍地遷徙的害蟲嘖嘖稱奇，不知發(fā)生了什么事。
    “你把事情經(jīng)過細(xì)細(xì)說與我聽。”李文鷹道。
    “是！”
    馮子墨就把整件事情的來龍去脈說了一遍，說完他偷偷看著李文鷹，猜想他會(huì)和以前一樣大發(fā)雷霆，甚至可能殺到玉海府。
    那施德鴻雖然是本代詩君的弟子，而本代詩君的天賦強(qiáng)于李文鷹，但李文鷹可是上一代除四大才子之外的第一人，比本代詩君更早成為大學(xué)士，足以斬殺本代詩君，根本就不怕殺區(qū)區(qū)詩君弟子。
    哪知李文鷹不僅沒有動(dòng)怒，反而輕蔑一笑，道：“蠢貨。你回去吧，我修書與孟子世家的好友，這件事我來處理。”
    馮子墨不知李文鷹用什么手段，但見他胸有成竹便放下心，道：“府試那日，圣院科舉巡察若參與閱卷，我等該如何行事？”
    “不要丟了景國人的骨氣即可。他若敢為難方運(yùn)，離開閱卷房之時(shí)，就是葬身之日！”李文鷹道。
    馮子墨心中暗道這才是赫赫有名的風(fēng)雨劍詩李文鷹，屠盡可屠之妖，殺盡可殺之人。
    “下官告退。”
    馮子墨走出李府，抬頭望著天空最明亮的文曲星。
    “若方運(yùn)在府試有紕漏，導(dǎo)致無法得茂才，我必殺施德鴻與童黎，破方運(yùn)之困局！”馮子墨心中下了決心，文膽清明，步履輕快。
    過了五月初五的端午，初六的清晨，方運(yùn)在門外掛上謝客令，辭掉一切的應(yīng)酬，在家里專心學(xué)習(xí)。
    一切又恢復(fù)了平常，方運(yùn)每天開始朗誦眾圣原著，然后提筆練字，專精柳體正楷，之后則在奇書天地中速讀那些大儒的注解以及經(jīng)義文章，每天早中晚各寫一篇經(jīng)義，送與鄰居龐舉人點(diǎn)評(píng)。
    每過五日，府院君馮子墨就會(huì)親來指點(diǎn)方運(yùn)經(jīng)義，毫不客氣指出方運(yùn)經(jīng)義中的不足。
    奇書天地讓方運(yùn)以更快、更有效的方式學(xué)習(xí)大量的知識(shí)，文膽讓他的意志更加堅(jiān)定，而才氣讓他的思維更加靈活、頭腦更加聰慧，雷鳴圣音、文曲五動(dòng)更是讓他全面提升，所以他的進(jìn)步極快。
    每次馮子墨指出經(jīng)義中的不足，方運(yùn)都會(huì)用筆記錄下來，反復(fù)思考，如果能改進(jìn)則改進(jìn)，不能改進(jìn)則規(guī)避。這樣，他同一個(gè)錯(cuò)誤最多會(huì)犯兩次，絕不會(huì)出現(xiàn)第三次。
    一個(gè)月的時(shí)間一晃即逝。
    五月三十日，馮子墨再一次來到方運(yùn)家，仔細(xì)審閱方運(yùn)這些天作的經(jīng)義，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)義除了在一些地方闡述得不夠深入，他挑不出絲毫的錯(cuò)誤，放到府試?yán)铮厝皇且业戎摹?br/>     馮子墨異常驚喜，稱贊道：“怪不得你的‘有則改之，無則加勉’會(huì)引發(fā)圣道之音，你果然把這句話活學(xué)活用，好！”
    方運(yùn)愣了一下，恍然大悟，心想怪不得這些天作經(jīng)義的時(shí)候總能最快發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，從而牢牢記住，錯(cuò)不過三，原來是那八個(gè)字起到了一定的作用，心中對這個(gè)世界的力量有了更深的了解。
    “原來如此！那眾圣經(jīng)典不僅僅是學(xué)問，不僅僅是道理，同樣也是力量！只是普通人很難發(fā)揮出來，可若是真能觸摸圣道，就能把那些學(xué)問和道理徹底化為自己的力量！我以前只是知道，今日才算正式領(lǐng)悟！”
    “文以載道，不僅僅是用文章來說明道理、傳播道理，也是用文章來承載自己的圣道、自己的力量。怪不得這區(qū)區(qū)八個(gè)字就能形成龍門，讓那些普通魚類有化龍的可能，因?yàn)檫@八個(gè)字里蘊(yùn)含著‘正確’的力量。”
    方運(yùn)心中歡喜，眉開眼笑。
    一旁的馮子墨慢慢后退幾步，欣慰地點(diǎn)頭。
    不多時(shí)，方運(yùn)恢復(fù)正常，發(fā)現(xiàn)自身才氣更進(jìn)一步，漲到三寸。
    馮子墨微笑道：“我不過點(diǎn)了你一句，你就能迅速悟通道理，實(shí)乃奇才。你經(jīng)常會(huì)如此悟道？”
    方運(yùn)立刻故技重施，道：“我小時(shí)候喜歡坐在河邊思考，可能是那個(gè)時(shí)期的經(jīng)歷讓我更善于悟通各種道理。”
    馮子墨道：“我記得你家的那條河，你曾多次說過，你今日的許多成就都建立在那條河之上。等府試結(jié)束，我就去你老家的那條河邊思索，或許那里有神奇的力量，讓我也可如你一般悟道。”
    “……或許吧。”方運(yùn)心里捏了一把汗，所謂河邊悟道不過胡謅八扯掩飾《狐貍對韻》《三字經(jīng)》等靈感的理由，馮子墨要是真去了，絕對什么事都不會(huì)發(fā)生。
    馮子墨笑道：“若是托你的福，我也能在河邊悟道，那里必定有神異之處，我會(huì)讓好友也去那里參悟圣道。”
    方運(yùn)只能在心里祈禱：你千萬別悟道，你要是碰巧悟道，以訛傳訛，不知道會(huì)鬧出什么亂子。
    馮子墨道：“今年府試原本定在六月十五，但聽說因天象變化，半圣便提前至初一，對你大為不利，你可千萬不能馬虎。你的請圣言和詩詞不差，經(jīng)義得乙等也不難，但得甲等還是有些難。不過，我觀你經(jīng)義，每每有驚人之語，充滿新奇氣象，但仔細(xì)一想，卻又合情合理，這或許是你得甲等經(jīng)義的關(guān)鍵。”
    方運(yùn)道：“謝馮師指點(diǎn)，我必把這點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。”
    “孺子可教。”
    方運(yùn)心中明白，馮子墨所謂的“驚人之語和新奇氣象”，其實(shí)就是他在地球所學(xué)所聞，許多東西原本是他忘記的，但因?yàn)榈貌艢夤囗旑^腦更強(qiáng)，那些模糊的記憶變得清晰，那些原本記不清的知識(shí)也逐漸加深，對他有所影響，讓他“有驚人之語”。
    那些驚人之語若在地球古代寫出，必然會(huì)被群起而攻之，但在圣元大陸，這些文人會(huì)以客觀的態(tài)度認(rèn)真對待，只要有理有據(jù)，不違背圣道，再荒謬的事物都可以接受。
    wap.xbiqugu.la，