飛機是兩點半下的，學校是是三點多到的。
    兩人下車進了校門，拎著大包小包往校內走，趙清歌有些奇怪于李培風還跟著他：“你一會兒有課？”
    李培風示意了一下手里的拎的大袋子：“這些是給您帶的禮物，我幫您放車里。”
    “不用了?！?br/>     “要用的。”
    趙清歌又看了一眼那個大袋子，再瞅瞅李培風：“都是我的嗎？”
    “都是！”
    “沒有其他人的？”
    李培風堅定搖頭：“沒有！”
    趙清歌嘴角微微上挑，很快便恢復如常。
    實際情況是，李培風買了很多禮物，但其他人的拿不下，坐飛機對行李重量要求有限制的，所以李培風在烏鎮的時候是一邊買一邊往回郵。父母的直接郵回老家，武問月和徐曼凝的直接郵回公寓，兩個師妹的郵回學校，最后只剩下這么一份趙清歌的被他用手拎著。
    其心可誅？
    不不不，李培風不想玩這個小心機，也就是趕巧了。
    “放車里吧?！?br/>     到了車前，趙清歌打開后備箱，李培風將東西一放，道了聲別便轉身離開，不過對方說的話，卻又讓他止住腳步。
    “你那篇《女頻網絡文學脈象探析》我給你看了，可以投稿了。”
    “哦，麻煩您了。”
    “啪~”
    趙清歌一關車門：“不麻煩，記得推薦審稿人寫段叢，被錄用的可能性應該不小。”
    李培風點點頭，又看了看趙清歌的臉色，有些遲疑不定地問道：“您覺得，我還用不用讀這個博士？”
    “你問我？”
    趙清歌眉眼一垂：“你自己的事兒你問我干什么？”
    老婆你看看你，你這是什么態度？
    李培風很是不滿，他問的哪是簡簡單單讀博的事兒。
    讀博對兩人來說重要嗎？不重要！
    沒有師生關系，對兩人來說很重要！
    結果趙清歌裝糊涂，把鍋又甩了回來。
    李培風不甘心：“我的意思是讓您給我點建議，您覺得我讀了這個博士之后對我就業上有沒有幫助呢？”
    趙清歌想了想，居然認真回答道：“如果你想找工作的話肯定是有的，但你若想做全職作家，那沒有太大幫助，反而會耽誤寫作?！?br/>     李培風恍然點頭，又問：“那讀了這個博士對于我在擇偶上有沒有幫助呢？”
    “擇偶的話，應該是沒有。”
    趙清歌沉吟道：“沒有誰硬性要求另一半是博士，讀博反而會讓人平衡不好感情和學習?！?br/>     還不行，不夠清晰！不夠明朗！
    李培風心里一橫，加重語氣：“那么如果我不讀這個博士了，會不會讓一個某師大文學院的教授做我的老婆呢？”
    “……”
    趙清歌深深地看了他一眼，眼神很復雜，很微妙，沒有說話，轉身離去。
    什么意思？
    李培風不太懂，皺眉站立思索片刻。
    沒想通。
    他索性掏出手機看了眼時間，某個課程表APP彈了出來。
    聯想到趙清歌問他是不是課，這讓李培風想起件事兒……他還真有課！而且已經開講了！
    ……
    研二雖然課少，但絕不代表沒有，李培風這出差一周，都向各科老師打過招呼，請過假的。但有些課你即便請了假，只要在一學期內缺課五次以上，那就要在下一學期重修。
    這就是烏龜的屁股——規定。
    現在既然出差歸來，李培風不想無辜曠課，自覺還是要盡到一個學生本分的。
    第二教學樓，206教室。室內稀稀拉拉坐著二十來位學生，大多安靜聽課做著筆記，也有極少數私底下拿著手機擺弄的。
    臺上男老師熊妙海，四十多歲，身寬體胖，輕微謝頂，繼續用洪亮的嗓音講著課。
    “青年文學當中，曾經有一個重要的主題，就是人和周圍的環境作斗爭，人建設周圍的環境……”
    李培風緩緩推門，俯身致歉。
    熊妙海跟他點頭示意了一下，亮了亮發量稀少的腦門。
    互相沒有言語，李培風自覺坐到角落。
    《東國現當代小說研究》
    李培風這節專業課的成績還不錯，或者說他就沒有成績差的課，各科成績在專業內都是名列前茅。
    他感覺自己學習不差的原因，主要源于自己父母的教導。他爸媽都是大學教師，二老從小給他灌輸了一個很重要的概念。
    認真聽講，這是對臺上老師和知識本身最大的尊重。
    哪怕老師講得不好，那你可以自己照著書本看，自己理解，但你絕不應該在課堂上做其他事，上課就是學習的。
    有了這一觀念，李培風上課大多不會摸魚。
    但今天可能是來的匆忙，沒有帶書本的原因，老師講的東西，他卻聽不太進去。
    “一個人，這個年輕的‘我’，在退回或者轉向內心世界的過程中……”
    李培風罕見的神游天外了，回想起在烏鎮通往機場的大巴車上，自己吻趙清歌的一幕幕。以及停車場，他問出那個問題后，對方看向自己的復雜眼神，心神不定！
    歸根結底，還是現實的壓力太大。
    李培風就算不讀博，碩士畢業后就和趙清歌在一起，戀愛，結婚……即便如此，仍然困難重重，這些困難不是兩人說能克服就能克服的。
    所有的感情在現實面前都會撞得粉碎。
    不提李培風家。
    趙清歌的家庭肯定第一個不同意，人家父母一個是燕大的校領導，一個是燕財大的校領導，往上兩代也是教師，李培風盡管不知道老趙的爺爺奶奶那輩是干什么的，但估摸著地位也低不了，結果趙清歌卻和學生戀愛了？
    有辱門風，斯文掃地，愧為人師，你怎么就那么想不開呢……
    親朋好友間的壓力接憧而至。
    其次是學校，就算自己畢業了，但只要最后和趙清歌在一起，這么有話題性的消息一旦傳出，絕不乏有心人的宣傳渲染，北華師的師生肯定議論紛紛。
    最大的謊言莫過于感情始于畢業后這句話，沒人會信的，所有人都會認為她們在校時便有了感情。
    或許在其他學校沒什么，畢竟學生一方已經畢業了，跨過了這條紅線，但北華師可是師范學校。校領導為了避免造成不良影響，防止其他學生學習效仿，到時候趙清歌很有可能告別教職，最少也是換到其他學校去工作……
    想到這，李培風忽然讀懂對方在停車場時看自己的那個眼神了；
    “那么如果我不讀這個博士了，會不會讓一個某師大文學院的教授做我的老婆呢？”
    “你認為如果我做了你老婆，還有臉在北華師文學院繼續做教授嗎？”
    “培風！”
    在李培風陷入苦惱的深思之際，后桌一個又黑又瘦，戴著眼鏡，眉眼間和沈騰有幾分相似的男生戳了戳他，小聲提醒：“老師叫你呢。”
    正巧熊妙海看向這邊，李培風收到提示，也下意識起立。
    “好，那就培風來回答吧。”
    熊妙海滿意地點頭：“我太喜歡你這種不認真聽講，又要站起來裝B的樣子了！”
    “哈哈哈~”
    哄堂大笑，課堂內二十多人被這句話逗的亂作一團……
    “？”李培風瞪大眼睛，看向身后的沈僚，咬牙道：“你想死是不是？敢涮我？！”
    “嘿嘿嘿~”沈僚笑得最歡，身子還往后撤：“錯了，風哥我錯了，但我下次還敢！”
    “你特么……”
    “不要閑聊了，回答問題！”
    熊妙海用手指敲了敲講臺，然后指向身后幕布上所顯示的文字。
    那是魯迅的短篇小說《故鄉》，《少年閏土》這篇著名的課文就是在這篇小說里所節選的一小段。
    而幕布上所顯示的，則是課文中沒有的，時隔多年‘我’和閏土再相見的情節；
    我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：“?。￠c土哥，——你來了？”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。
    他站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺!……”
    我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
    “就是這最后一句話！我似乎打了一個寒噤……”
    熊妙海在這句話上虛畫了一圈：“告訴我，文中的‘我’是什么感受？什么叫可悲的厚障壁了？”
    就這？
    李培風松了口氣，細細一品，忽然有些感同身受。他和趙清歌的關系，豈不是另一個版本的‘閏土與老爺’？
    夢里管人叫老婆，夢醒后管人恭敬地叫：“導兒！”
    “能不能講出來？不能講三分扣了?！?br/>     熊妙海嚇唬人，李培風更覺悲涼，一聲嘆息：“唉，真是人生無常，大腸包小腸！”
    “什么叫可悲的厚壁障？”
    “就是小腸里有屎，拉屎擦屁股我生怕扣破了紙?！?/p>