“馬雪你是不是有什么毛病？不趁機(jī)逃跑你們?yōu)槭裁催€把廣播打開(kāi)了？”女老師早就因?yàn)槟贻p帥氣的王老師特地照顧她和華彬樂(lè)而感到不爽。不趁機(jī)逃出去還打開(kāi)廣播把喪尸吸引過(guò)來(lái)，在她眼中根本就是在自殺。
“他們是我爸派來(lái)救我的，就算救援失敗了也不應(yīng)該就這么死在那里，一樓的大門(mén)已經(jīng)加固過(guò)了，我們不用擔(dān)心喪尸會(huì)進(jìn)來(lái)。”馬雪見(jiàn)到卡車上的人已經(jīng)逃離便關(guān)上了廣播，正眼看著對(duì)方振振有詞地回答道。
“胡扯！”完，一個(gè)響亮的耳光打在了馬雪的臉上。而馬雪拉住了準(zhǔn)備打回去的華彬樂(lè)，只是道：“他們不顧自身安危來(lái)救我們，我們難道要對(duì)他們見(jiàn)死不救嗎？更何況外面喪尸那么多，我們貿(mào)然跑出去也未必逃的掉。”
被馬雪反駁到無(wú)話可，女老師惱羞成怒，還準(zhǔn)備繼續(xù)扇她一巴掌，就像平時(shí)她對(duì)那些不聽(tīng)話的學(xué)生一樣。然而聞?dòng)嵹s來(lái)的王老師一把抓住了她的胳膊，道：“范老師你這樣就太沒(méi)品了吧，現(xiàn)在不是應(yīng)該鬧矛盾的時(shí)候。我們作為成年人越是在這種危急的時(shí)候就越該鎮(zhèn)定，好好想想怎么帶大家逃出去。”
范老師聽(tīng)了也不再多什么，甩開(kāi)王老師的手就離開(kāi)了廣播室。等她走開(kāi)，王老師還是教訓(xùn)了一下馬雪和華彬樂(lè)：“我知道你們兩個(gè)心地都很善良，這很難得，但是你們要量力而行，以自己安全為優(yōu)先。年輕人是祖國(guó)的棟梁，如果連你們都把自己置身于危險(xiǎn)之中，那國(guó)家的未來(lái)又在哪里？”
被這么教，兩個(gè)人只是低著頭，不知道該什么。王老師也知道這種教對(duì)她們來(lái)確實(shí)有些嚴(yán)苛了，為了救人她們也沒(méi)考慮那么多，就讓她們先回大家身邊再。
把手機(jī)號(hào)寫(xiě)在大大的白紙上，和周圍幾個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的幸存者交換了聯(lián)系方式后，大家交換了情報(bào)。雖然地面上都是喪尸，但是學(xué)校的地下有防空洞，在各個(gè)教學(xué)樓里都有入口，通過(guò)防空洞應(yīng)該可以匯合。
各個(gè)教學(xué)樓都派人下到防空洞內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，但是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)找不到地圖，一邊調(diào)查一邊還得做些標(biāo)記以免迷路。不清楚防空洞里有沒(méi)有喪尸，調(diào)查的人也不敢大聲呼喊，在沒(méi)有信號(hào)的防空洞內(nèi)只能打著手電慢慢搜索，希望能和其他教學(xué)樓里的幸存者匯合。
色逐漸暗了下來(lái)，幸存者們一直找到現(xiàn)在也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)失蹤的猥瑣男，只能認(rèn)為他已經(jīng)離開(kāi)教學(xué)樓了。幸存者們隨便吃了些東西作為晚飯，開(kāi)始聲聊打發(fā)時(shí)間，時(shí)不時(shí)打開(kāi)手機(jī)看看有沒(méi)有什么新消息，不過(guò)現(xiàn)在都是些讓市民關(guān)緊門(mén)窗不要外出的毫無(wú)作用的內(nèi)容，什么時(shí)候還有下一次救援完全是未知數(shù)。那對(duì)夫婦收到了自己孩子打來(lái)的電話，聽(tīng)他自己沒(méi)事之后兩人才安心下來(lái)。在被人群擠散后，他們的孩子已經(jīng)逃到學(xué)校外面，因?yàn)槭謾C(jī)弄丟了才一直聯(lián)系不上，現(xiàn)在進(jìn)入了避難所，好不容易才排上隊(duì)伍，用避難所里的座機(jī)打電話出來(lái)。
半夜里，幾個(gè)成年人負(fù)責(zé)守夜，學(xué)生們都各自找地方睡起了覺(jué)。有的人把幾張凳子搬過(guò)來(lái)又鋪零衣服在上面當(dāng)做簡(jiǎn)易床，有的人直接靠在墻上就睡著了。
華彬樂(lè)不安地發(fā)短信給自己的父親，但是賀興國(guó)表示現(xiàn)在他也沒(méi)有任何辦法，只能讓華彬樂(lè)自己注意安全。此時(shí)，華彬樂(lè)想到了周簡(jiǎn)，最近她跟自己炫耀江斌陪她回A市安葬了她的母親，還夸A市的辦事效率很高。所以現(xiàn)在她應(yīng)該還在A市，大概率沒(méi)有參加b市的救援，不定還能安排救援隊(duì)來(lái)營(yíng)救自己。由于色已晚，華彬樂(lè)沒(méi)有直接打電話過(guò)去，而是把學(xué)校的具體地址和這里的情況寫(xiě)進(jìn)了短信，發(fā)送了出去。華彬樂(lè)計(jì)劃明一早再打電話和周簡(jiǎn)明一下具體的情況，放下手機(jī)后和馬雪靠在一起，閉上眼睛睡了起來(lái)。
樓下忽然傳來(lái)一陣奇怪的聲響，守夜的人打著手電慢慢靠近，想看看到底是什么情況。在手電的燈光下，走廊的盡頭一個(gè)人影一閃而過(guò)，還沒(méi)等他們追上去，原本堵著門(mén)的一個(gè)桌子此時(shí)竟然已經(jīng)被挪開(kāi)，外面的喪尸正不斷進(jìn)入到教學(xué)樓內(nèi)。
原來(lái)猥瑣男并沒(méi)有逃到外面，而是為了躲避追查扒在窗戶外面，看著底下的喪尸瑟瑟發(fā)抖不敢跳下去，等到黑了才敢躲回教學(xué)樓里。
回到樓里之后猥瑣男越想越氣，要不是這些幸存者莫名其妙自己和什么襲擊者是一伙的，手機(jī)也不會(huì)被拿去檢查，自己也沒(méi)必要在窗戶外面掛一。他完全沒(méi)有想過(guò)自己現(xiàn)在的遭遇是因?yàn)橐婚_(kāi)始他想溜進(jìn)學(xué)校偷拍導(dǎo)致的，越是內(nèi)心齷齪的人越是喜歡把過(guò)錯(cuò)推到其他人身上。惡向膽邊生，猥瑣男干脆一不做二不休，趁著黑把堵住大門(mén)的桌子挪開(kāi)，放喪尸進(jìn)來(lái)了。
然而他沒(méi)想到喪尸的速度很快，已經(jīng)在外面掛了一的他根本跑不過(guò)喪尸，很快就被乒在地一口咬了上去。慘叫聲傳出了教學(xué)樓，越來(lái)越多的喪尸開(kāi)始涌入教學(xué)樓內(nèi)。每個(gè)饒免疫系統(tǒng)對(duì)于瑪雅病毒的抵抗能力不盡相同，猥瑣男被咬后一都沒(méi)變異其實(shí)明他的抵抗能力很強(qiáng)，只要能活著出去根本不會(huì)變異成喪尸。但是被好幾只喪尸抓住撕咬了起來(lái)，再?gòu)?qiáng)的抵抗能力都救不了，不論體內(nèi)存在多少瑪雅病毒，在死亡后就一定會(huì)變異成喪尸。猥瑣男被莫名其妙的憤怒蒙蔽了雙眼，自己斷送掉了存活的機(jī)會(huì)。
被慘叫聲驚醒，辦公室里的人紛紛出來(lái)查看情況。在防空洞入口的王老師意識(shí)到喪尸已經(jīng)進(jìn)入了教學(xué)樓，繼續(xù)死守已經(jīng)毫無(wú)意義，立刻拿上消防斧守在原地，讓所有人趕緊逃進(jìn)防空洞。
隨著喪尸源源不斷地涌入教學(xué)樓，王老師和體育生手里的消防斧也逐漸力不從心。剛轉(zhuǎn)變的喪尸行動(dòng)很快，想要全身而退沒(méi)有那么容易。王老師為了保護(hù)一個(gè)被喪尸纏住的體育生，剛用斧頭劈死了一只喪尸還沒(méi)來(lái)得及把斧頭拔出來(lái)，臂就被喪尸狠狠地咬了一口。