抱歉，不是故意不更新的，就是突然懶癌復(fù)發(fā)。

本來還想講一講關(guān)于之前兩篇的話題的，大概內(nèi)容都想好了。

但我是一個(gè)叛逆的人，一個(gè)叛逆的人不需要按照原本設(shè)想的方向走。

我要吐槽我的班主任，但不方便透露任何信息。

在她的手下，感覺自己都快得玉玉癥了。

簡直就很emo。

但是，我要吐槽的是，我的班主任在課上問的一道題。

背景是從來都是咸魚上課的我，好不容易回答了一次問題。

這個(gè)沒什么。

但是她出示的答案和我回答的答案大相徑庭。

這個(gè)吐槽聽起來有點(diǎn)離譜。

但這個(gè)不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是那個(gè)答案。

我知道，是我老師課件上自己的答案，可能她知道，并且接受了這個(gè)觀點(diǎn)。

但我不接受，無論是隨便一個(gè)人物還是歷史人物，從一個(gè)大的趨勢去評價(jià)，我接受不了。

這就像看小說，知道了結(jié)局但不了解主角性格。

然后你和你的姐妹介紹寫本文就說主角戰(zhàn)勝了反派。

在你的印象里，故事的結(jié)尾是非常美好的，但我相信你記不住。

為什么這么說呢。

首先，不要急著帶入自己，當(dāng)然這個(gè)過程是一定需要帶入的。

我們先了解一下前提：是你知道一些故事，并且知道結(jié)尾，但是角色性格不了解，是盲目的跟著結(jié)尾和作者筆下人物的發(fā)展而察覺劇情推動(dòng)的。

這里吐槽一下，最近看了本SB文，覺得真的有些文不需要帶腦子看，不然侮辱腦子。

繼續(xù)主角那個(gè)話題。

然后你看完了，有人問你，反派把主角的領(lǐng)土給占領(lǐng)了嗎？

那個(gè)時(shí)候還沒有結(jié)局。

你回答是：是的，因?yàn)楣适陆Y(jié)局就是反派把主角領(lǐng)土給占領(lǐng)了。

這沒問題。

可你想一想，你對這主角和反派有個(gè)毛線球的印象？

無論作者寫的多好，人物刻畫的多飽滿，你不從這方面思考，就體會不到。

你已經(jīng)知道結(jié)局了，所以可以從這方面來想。

這沒問題，但你不會從這些角色身上學(xué)到任何東西。

當(dāng)我們從結(jié)果去評判一個(gè)人物的時(shí)候，就已經(jīng)放棄了為人物人格魅力而驚嘆的權(quán)利。

何況是歷史人物？

“以史為鑒”是歷史上的故事，是人物做了什么，是他們的原因還是其它的原因使發(fā)生了什么事。

我想說的很簡單，不應(yīng)該是結(jié)果決定故事與人物，而是人物與故事決定結(jié)果。

歷史大趨勢不是用在扁平化歷史人物的。

同樣歷史上的結(jié)果從來不應(yīng)該從帶有偏見和崇拜的人寫下去。

當(dāng)然每個(gè)人都有偏見，就像我在寫的東西，你在看的東西，也是一種偏見。

如果不認(rèn)同的話，我很希望看到辯駁，只有聽不同的聲音，才有可能消除那么一點(diǎn)點(diǎn)的偏見。

不過，話說回來。

歷史，它太沉重，寫它的人提起落下的不是筆，是時(shí)間。

其實(shí)我還想吐槽一些事情，但是想了想，又覺得沒意思。

確實(shí)沒意思，我在這里說了，她看不見，她當(dāng)然已經(jīng)熟悉了自己的世界觀。

妄想改變別人的世界觀，這是SB才會做的事情。

害怕就是，再次表示：看垃圾文如吃屎。

抱歉，如果你在吃東西的話，就加倍抱歉。

它有讓你開心的話…算了，我覺得這次沒寫啥好玩兒的。

希望我們明天還能再見。