我一下愣住了，因?yàn)槔习忠彩侨嗣窠處煹木壒剩覍?duì)老師生就有好感，所以一直想推薦正牌給他，心想他或許不知道有陰牌也就沒(méi)提，沒(méi)想到他有這方面的知識(shí)，還主動(dòng)提出請(qǐng)陰牌，這讓我很意外。
    我想了想問(wèn)：“你知道陰牌？”
    周老師笑呵呵的：“現(xiàn)在信息這么發(fā)達(dá)，我在網(wǎng)上看到的啊?！?br/>     我：“不知道網(wǎng)上提過(guò)陰牌的......。”
    周老師連忙：“知道知道，有反噬對(duì)吧?！?br/>     我點(diǎn)點(diǎn)頭，周老師：“實(shí)話跟你，我本來(lái)是沒(méi)往這方面想的，要不是這張名片上面印的佛牌功效勾起了我的好奇心，我在網(wǎng)上查了很多，也不會(huì)知道有陰牌了，我知道陰牌需要入門(mén)心咒，要虔誠(chéng)供奉，最重要的還要德行匹配，不能辱罵父母，不能干壞事，否則就會(huì)被反噬，還會(huì)被陰?kù)`纏上，死的很慘?！?br/>     我皺了下眉頭，他還真了解不少，看來(lái)糊弄不了他了。
    周老師見(jiàn)我不吭聲繼續(xù)：“我從就受傳統(tǒng)禮數(shù)的教育，很懂孝順父母，也不干什么壞事，德行肯定匹配，我會(huì)按照規(guī)矩供奉的，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?！?br/>     周老師顯得很自信，我也不好多什么了，只是在心里嘆了口氣，明明店里陳列的都是正牌，可偏偏上門(mén)來(lái)的顧客都要陰牌，趙威如此，這個(gè)周老師又是這樣，也不知道這個(gè)社會(huì)是怎么了。
    不過(guò)仔細(xì)想想也不難理解，那些混得風(fēng)生水起的人壓根不會(huì)想到請(qǐng)佛牌，反倒是那些混的不好、急于求成的人才會(huì)想到請(qǐng)佛牌，正因?yàn)榛斓牟缓眉庇谇蟪?，所以才想快速轉(zhuǎn)運(yùn)，自然而然就偏向了效果霸道的陰牌，看來(lái)店里的正牌還真跟我開(kāi)玩笑的那樣，成展示品了。
    既然周老師提出了這個(gè)要求我也只能答應(yīng)，但我還是有顧慮，我倒不是擔(dān)心周老師不能駕馭陰牌，而是怕發(fā)生萬(wàn)一的情況，可能是因?yàn)槲野质侨嗣窠處煟覍?shí)在不想看到一個(gè)人民教師出事，再了老師上班的地方有很多學(xué)生，萬(wàn)一出了什么事影響到學(xué)生，那就不太好了。
    我店里倒是幾塊正陰牌，雖然效果沒(méi)純正的陰邪牌霸道，但比正牌效果好，是上次黃偉民帶我去找古巴杰士納的徒弟請(qǐng)的蝶神牌，用料大都是大自然的東西，比如花粉、檀香木、廟土，為了加強(qiáng)效果，加入了些少量陰料墳土，所以成了正陰牌，不用入門(mén)心咒，也不用供奉，男人也可以佩戴，提升異性緣的效果也不錯(cuò)。
    本來(lái)我想把這種牌推薦給周老師，但介紹了一會(huì)周老師似乎不感冒，他急著想把孫玉梅拉回正軌，執(zhí)意要請(qǐng)陰牌，無(wú)奈我只得作罷了。
    句心里話，我覺(jué)得孫玉梅跟那個(gè)建材商人在一起才是正軌，要是跟周老師在一起沒(méi)準(zhǔn)才是脫軌之舉，但打開(kāi)門(mén)做生意總不至于把客戶(hù)往外推。
    我只好跟周老師店里沒(méi)有陰牌，需要從泰國(guó)發(fā)貨，大概要三到五時(shí)間，問(wèn)他能不能等，周老師撓撓頭，猶豫了一會(huì)可以等，不過(guò)盡量要快，不然孫玉梅可能都答應(yīng)建材商人了，現(xiàn)在孫玉梅還處在女人矜持的階段，沒(méi)有直接答應(yīng)。
    我留下了周老師的電話，等泰國(guó)那邊的供貨商發(fā)來(lái)圖片，我在轉(zhuǎn)發(fā)給他選擇，確定后要先交三成訂金，貨到付剩下的錢(qián)，周老師答應(yīng)了，然后跟我握手告別，臨走前他還叮囑我千萬(wàn)不要把這事傳出去，由于他身兼教師、黨員、區(qū)人大代表多重身份，萬(wàn)一被人知道搞這些封建迷信事業(yè)就毀了，我讓他放心，客戶(hù)的隱私我們肯定會(huì)保密，他這才放心的走了。
    周老師走后朱美娟馬上就把雞毛撣子扔在柜臺(tái)上，跑過(guò)來(lái)：“羅哥，你猜得可這準(zhǔn)啊，你是能掐會(huì)算嗎？”
    “那是?！蔽掖蛉さ?。
    朱美娟望著門(mén)口噘嘴道：“這老師還真逗，自己這么古板老土沒(méi)有吸引力，居然還怪別人不走正軌，合著跟他在一起就是正軌，跟別的男人在一起就不是正軌嗎？太自私了，這樣的人怎么能當(dāng)老師教學(xué)生呢，這不是誤人子弟嘛?！?br/>     我擺擺手：“話也不能這么，金無(wú)足赤人無(wú)完人，他性格有缺陷不代表他教學(xué)能力不行，學(xué)生只是跟他學(xué)知識(shí)，又不學(xué)他身上的臭毛病，沒(méi)準(zhǔn)他是個(gè)好老師?！?br/>     聽(tīng)我這么朱美娟也不好什么了，這時(shí)候吳添風(fēng)塵仆仆的回來(lái)了，一進(jìn)來(lái)就接了一大杯的水灌下去，跟著自己今跑了好多商業(yè)圈，什么江漢路步行街商圈、武廣商圈、洪山廣場(chǎng)他都跑去了，發(fā)了三盒名片，就看有沒(méi)有效果了。
    我已經(jīng)有效果了，漢口有個(gè)學(xué)校的老師都跑到店里來(lái)了，我把剛才的情況了下，吳添很高興，得意的看到?jīng)]，就得這么干才校
    朱美娟問(wèn)他怎么把名片都發(fā)到學(xué)校里去了，吳添誰(shuí)規(guī)定老師不能戴佛牌了，老師也是潛在的客戶(hù)啊，他早上去江漢路步行街的時(shí)候經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)校，看校門(mén)口的停車(chē)場(chǎng)停了好多掛有學(xué)校通行證的車(chē)，就過(guò)去把名片夾在雨刮器上，看到車(chē)棚里還有不少電瓶車(chē)，就順帶也夾了張名片上去。
    我給黃偉民打電話過(guò)去，把這邊的情況了下，黃偉民想了想可以考慮請(qǐng)依霸女神牌和考刊神牌，這兩種都是招異性緣比較厲害的陰牌，我問(wèn)他有沒(méi)有圖片，他等下給我發(fā)過(guò)來(lái)。
    等黃偉民把照片發(fā)過(guò)來(lái)的時(shí)候我看了下，依霸女神是個(gè)呈蹲坐張開(kāi)雙腿姿態(tài)，露著私密部位的法相，看著很淫邪，柬埔寨法門(mén)，入完整女大靈，強(qiáng)力招桃花，價(jià)格一萬(wàn)二泰銖；考刊神法相是個(gè)男性，頭上長(zhǎng)著兩只牛角，身材魁梧強(qiáng)壯，左擁右抱著兩個(gè)一絲不掛的女性，入七女靈，強(qiáng)力招邪桃花，價(jià)格兩萬(wàn)四泰銖。
    我把價(jià)格給編輯涂掉了，然后把這兩種陰牌的圖片發(fā)給了周老師。