這相片還被秦建霖都特地奢侈的塑封了。
    秦建霖還多洗了幾張，還寄給了首都的老爺子！
    因?yàn)楹险罩械纳罡鐑海餐蓯?ài)的，站在一群鄉(xiāng)下小孩子中間，深哥兒的氣質(zhì)是有那么一些格格不入的。
    但是這一天，深哥兒笑的很好看，很陽(yáng)光！
    他想，老爺子應(yīng)該很樂(lè)見(jiàn)這副樣子的深哥兒的。
    照片中，秦深還偷偷的牽著小沈嬌的小手手！~
    兩只小包子，陽(yáng)光又可愛(ài)。
    ……
    當(dāng)班主任將相片挨個(gè)發(fā)給班里的小朋友后，小朋友們一個(gè)個(gè)都舉著相片，像是在看什么珍惜寶貝似的，跑到窗戶邊，一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下，仔仔細(xì)細(xì)的看著每一張臉，一邊看一邊討論著。
    “哇，我們也有相片。”
    “哪個(gè)是我啊。”
    “你不是在后排嗎？”
    “真的好好啊。”
    不止是好好，簡(jiǎn)直是超級(jí)好。
    村子里很窮，雖說(shuō)老沈家因?yàn)樾∩驄傻拇嬖冢徊讲阶兒昧耍巧蛑緩?qiáng)家現(xiàn)在也住的土房子，更別說(shuō)其他人了，很多人至今都住的幾十年前蓋得土胚房！是從前年小沈嬌施展了植物生長(zhǎng)技術(shù)，讓玉米變大，大家才開(kāi)始吃飽飯的。在這種情況下，誰(shuí)會(huì)有錢(qián)拍照啊！拍照那都是大城市的工人，逢年過(guò)節(jié)會(huì)去照相館做的事情。
    所以這一次拿到相片，娃們都興奮的跟什么似的。
    “這是我這輩子第一次拍的相片！！”
    “嗚嗚嗚，我當(dāng)時(shí)表情沒(méi)做好。”還有小孩子在糾結(jié)表情。
    “可是秦老師不是讓每個(gè)人都努力睜大眼睛嗎？為什么會(huì)沒(méi)做好表情啊。”霍小龍跑過(guò)去問(wèn)。
    “閃光燈亮了，我太緊張了！”那個(gè)孩子道。
    “不過(guò)沒(méi)事，你想想，至少在相片上！”七妞安慰著。
    “也是，嘿嘿嘿……嘿嘿……”
    大家又快樂(lè)的笑起來(lái)了。
    等放學(xué)后，一個(gè)個(gè)就帶著相片奔回家給家長(zhǎng)看了。
    霍小龍拿著相片，給媽媽袁淑慎看，“媽?zhuān)憧矗嗥系氖俏遥　?br/>     “真好啊。留了念。”袁淑慎很是感慨的望著相片上系著紅領(lǐng)巾的兒子。
    梁金萍也看了相片，更加感慨：“這可都是沾了嬌嬌的光。”
    霍小龍倒是實(shí)誠(chéng)：“是啊。沒(méi)有嬌嬌和深哥兒，秦叔叔根本不會(huì)想給大家拍照的。我聽(tīng)老師說(shuō)，膠卷很貴的。相機(jī)和相紙也超級(jí)貴的！”
    頓了頓，“可是秦叔叔沒(méi)有收大家錢(qián)，就免費(fèi)把相片發(fā)給大家了。”
    霍老頭看到相片后，讓大家都別用手亂摸，摸多了相片就摸壞了，他小心翼翼的把這張被塑封過(guò)的相片，放在了家里一個(gè)鋁飯盒內(nèi)，那個(gè)鋁飯盒不盛飯，平時(shí)放在柜子內(nèi)，里頭保管著一些貴重的票據(jù)。
    其他娃們將相片帶回去后，也讓各個(gè)爺爺奶奶都興奮的跟什么似的。
    大家都很珍惜的將孫子孫女的相片給保管起來(lái)了。
    第二天，去生產(chǎn)隊(duì)干活時(shí)。
    婦女們都在議論紛紛。
    “我們家孩子也有相片啊。”
    “真是可愛(ài)啊。”
    “集體照誒。”
    “孩子們咋這么可愛(ài)啊。”
    “要是咱們當(dāng)年也有照相機(jī)就好了。”
    “你當(dāng)年都沒(méi)上學(xué)，再說(shuō)了，哪兒會(huì)仗還沒(méi)打完呢，誰(shuí)給你照相啊。”