天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。雨水打在地上，將地面打濕。
    一陣‘啪啪啪’的踩水聲音響過，驚醒了風(fēng)息石內(nèi)的神魂。
    風(fēng)息石偷偷的將‘觸覺’伸出身體之外。他很不喜歡下雨天，因?yàn)橛晁倳?huì)將他的身體打濕，而打濕之后，老師就不會(huì)坐在他的身上了。
    他喜歡老師坐在他的身上。
    坐在身上的那個(gè)人，別的人都叫他老師。因?yàn)樗刻焱砩隙紩?huì)給一群人講道。講的多了，他也能理解一些。
    他嘗試著吸收土氣，前些時(shí)候都失敗了。但是最近他成功了。他成功的吸納了第一絲土氣，然后按照法決轉(zhuǎn)換成法力。
    幾次嘗試之后，他又成功了。他心中有點(diǎn)高興，不錯(cuò)，這感覺應(yīng)該是高興。就像那些人第一次飛起來一樣，這應(yīng)該就是高興。
    前段時(shí)間，他清醒的時(shí)間不長(zhǎng)，但是現(xiàn)在他發(fā)現(xiàn)，他清醒的時(shí)間越來越長(zhǎng)。但是清醒的時(shí)候他無所事事，因?yàn)樗⒉荒茏鍪裁础?br/>     雨漸漸的越來越大，一個(gè)石人走了過來，將他推進(jìn)了屋中。今天老師會(huì)在室內(nèi)講道，而每一次講道，老師都不會(huì)忘記他。
    大殿修建的很高，應(yīng)該是為了照顧這些高大的人，老師和他們比起來就矮了很多。但是在他看來，老師卻是比他們所有人都偉岸。
    他被一個(gè)石人推到了老師身邊，他渾身濕漉漉的，老師果然沒有坐在他的身上。他們盤坐在蒲團(tuán)上，開始聽老師講道。
    “今天我要講的是飛石術(shù)，飛石術(shù)是飛石觀的根本法決，這法術(shù)非常重要，而且這法術(shù)是學(xué)無止境的，每次講解都會(huì)給你們帶來不一樣的東西，這就是所謂的溫故知新?！?br/>     下首的石人默不吭聲的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師就開始講解飛石術(shù)了。
    他講得很慢，總是拆開了掰碎了的講。風(fēng)息石剛開始聽得很仔細(xì)，但是逐漸他就開始走神了。
    這些知識(shí)他已經(jīng)學(xué)過了。他想聽新的東西。
    但是他不能說話，他不能說出自己所想。而且他害怕，害怕老師知道他的身份之后，會(huì)將他給丟下飛石。
    這些知識(shí)應(yīng)該是只有飛石觀的弟子才能學(xué)習(xí)到的吧，而他只是一塊石頭，并不是弟子。
    有的時(shí)候，他很羨慕那個(gè)踩水的花妖，但凡自己能說話，也許就能求老師收自己作為門下弟子，也能光明正大的聽老師講課吧。
    有的時(shí)候，他又很看不起那只花妖，老師這么厲害，她卻從來不來聽課。來找老師不是去玩，就是去玩。
    他有的時(shí)候也很煩，當(dāng)老師在忙著其他事情的時(shí)候，那只老虎就會(huì)趴在他的身上曬太陽。
    他并不是不喜歡這只老虎，而是當(dāng)他趴在身上睡覺的時(shí)候，老師就不會(huì)趕他下來，不會(huì)趕他下來，老師就不會(huì)坐在他的身上。
    而他，很喜歡老師坐在他的身上。
    因?yàn)橹挥羞@個(gè)時(shí)候，他覺得自己是為老師服務(wù)的，是對(duì)他講道微不足道的報(bào)答。
    好在這老虎晚上不會(huì)占著位置不放，而大多數(shù)時(shí)候老師會(huì)在晚上坐在他身上講道。除了今天下雨將他的身體淋濕。
    他討厭潮濕，他試著用自己的風(fēng)將潮水吹干，但是很多時(shí)候是無用功，這讓他有點(diǎn)氣餒。
    ‘啪啪啪’老師的手輕輕的敲在風(fēng)息石上，這讓風(fēng)息石走神的思緒重新回來了。
    這個(gè)時(shí)候，風(fēng)息石就覺得他已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)了，但是如果發(fā)現(xiàn)的話，為什么老師從來不和自己說話？他能聽懂的！
    下半夜的時(shí)候，討厭的雨終于停了。不速之客又來了。
    是那只白色的鳥。這鳥很喜歡站在他的身上曬月亮。和那只老虎一樣討厭的習(xí)慣。
    飛石觀這么大，他們?cè)趺炊枷矚g來到我的身上？難道欺負(fù)石頭我不會(huì)說話？
    雨停云散，月光又灑了下來。身上的鳥身上亮出淡淡的光芒和月光相映成輝。風(fēng)息石覺得這鳥很不一般，她能吸收月光！
    他嘗試吸收過月光，一點(diǎn)用處都沒有。
    夜晚很靜很靜，除了偶爾呼嘯而過的風(fēng)，這里是一點(diǎn)聲音都沒有。石人們都在打坐修行，他們修行的時(shí)候真的宛如一塊石頭，連呼吸都若有若無。
    一夜過去，月光收斂的時(shí)候白色的鳥醒了，她展翅一飛，消失在飛石觀。
    等到天空出現(xiàn)朝霞的時(shí)候，石人們開始活動(dòng)起來，他們會(huì)將飛石觀打掃清潔一番，連他這塊石頭也會(huì)擦得干干凈凈。這樣也蠻好的，起碼老師坐下很干凈。雖然他從來都不臟。
    太陽逐漸高升，那只懶懶的大老虎又打著哈欠從房中走出來，看他的樣子，又是打算躺在自己身上曬太陽睡覺嗎？他是睡虎嗎？怎么都睡不夠的？
    但是今天不一樣。
    今天一大早，天空中‘嘰嘰喳喳’落下十來只鳥妖。
    這些鳥妖只有拳頭大小，但是嗓門卻是不低。
    “大人，我們受府主命令來給您干活的。但是我們針織鳥一族除了針織，其他一概不會(huì)?！?br/>     “是啊是??！”其他鳥妖點(diǎn)頭附和。
    老師笑了笑，溫和的說：“我也不用你們干嘛，就是讓你們織幾件衣服?！闭f完，老師的手中就出現(xiàn)很多材料。
    這鳥妖看了一眼，非常興奮的說：“是上等的蛛絲，還有上等的云霞絲，大人想要織什么衣服？”
    老師指著身上的道袍說：“就按照這個(gè)樣式，給我和這些門人織衣服，材料用完為止?！?br/>     這鳥妖‘喳喳’叫了兩聲，笑著說：“原來是這樣，大人還有什么要求嗎？”
    老師搖搖頭說：“沒有了。”
    聽到這里，風(fēng)息石知道了老師是給弟子們做衣服，做的是飛石觀的專屬法衣。這些石人現(xiàn)在還是裹著獸皮，確實(shí)是有點(diǎn)不文明。
    十幾只針織鳥繞著老師和弟子們飛了幾圈，然后‘嘰嘰喳喳’的討論了一上午，下午就開始編織法衣。
    蛛絲被抽取出來，云霞絲被展開。數(shù)百丈的視線在天空迎風(fēng)飛舞，十幾只針織鳥叼著線頭在穿梭而飛。
    她們宛如是世界上最精密的紡織機(jī)，用眼花繚亂的速度將蛛絲和云霞絲編織起來，變成了一塊塊面積不一的衣料。
    然后這些針織鳥又各自叼來不少材料，開始繼續(xù)編織。
    那些大而寬的衣服，自然是給高大的石人穿的，也不知道針織鳥用了什么辦法，將晶瑩的蛛絲和美麗的云霞絲染成了黑色。
    然后在主體是黑色的法袍上，又用原色的蛛絲和云霞絲織出了一塊飛石的花紋，加上不知名綠色材料的描邊。一件黑底白紋綠邊的法袍就織成了。
    整件衣服天衣無縫，看不出任何縫紉的跡象，這是當(dāng)然的，因?yàn)榧妓嚫叱尼樋楕B是用編織的方式將布料連接起來的，整件衣服就仿佛是一塊布。
    而老師的衣服就不一樣了，衣服的描邊不是簡(jiǎn)單的一條直線，而是兩條云紋。除此之外還用金線做了繡邊。
    衣服上的飛石圖案不再是白色，而是銀色的。作為飛石觀主，他的衣服自然要和弟子有區(qū)別。
    本來針織鳥的意思是將建木也給紋上去的，但是被老師嚴(yán)詞拒絕了。這讓鳥妖們有些遺憾。
    風(fēng)息石覺得老師做得對(duì)，這種樸素的風(fēng)格他就很喜歡，花里胡哨的不是老師的風(fēng)格。
    衣服做好之后，青巖石人們都高興的穿上新衣服，丟棄了原來的獸皮裸露裝。老師也換上了新的衣服。
    看見他們穿新衣，風(fēng)息石又感到一陣失落。如果他也是飛石觀的弟子，他也應(yīng)該有一身新衣可穿。
    晚上的時(shí)候，老師又重新坐在他的身上，這讓他心里好受了一些。
    下方是坐得整整齊齊的飛石觀弟子，有了統(tǒng)一的衣服，這些弟子看起來順眼多了。
    今天老師很高興，他沒有繼續(xù)講飛石術(shù)，而是講起了風(fēng)法。飛石觀的弟子不擅長(zhǎng)風(fēng)法，但是老師講他們也沒有意見，聽就是了。
    風(fēng)息石倒是聽得津津有味，因?yàn)樗焐梢源党鲲L(fēng)，是最好修行風(fēng)法的妖，所以今天晚上他沒有走神，而是聽得認(rèn)認(rèn)真真。
    臨近半夜，老師的講道也結(jié)束。他拍了拍風(fēng)息石，回到自己房間。而白羽又準(zhǔn)時(shí)的落在了風(fēng)息石背上。
    白羽看著他‘咕咕’叫了兩聲。風(fēng)息石不懂鳥語，不知道這鳥在說什么。
    這鳥看了他一陣，最終還是迎著月亮修行起來。淡淡的月華籠罩在他的身上，將他的身體點(diǎn)亮的朦朦朧朧……
    新的一天開始。老師今天一早就坐在他的身上，然后來到了木池旁邊。
    說實(shí)話，他也看老師修復(fù)了幾個(gè)池子，從最初的一點(diǎn)都看不懂，到了現(xiàn)在也能看懂一部分。他其實(shí)是有幾分高興的，因?yàn)檫@也算是無師自通吧。
    說起來，自己比那些飛石觀弟子聰明多了。唯一可惜的就是自己不能說話，不然還可以爭(zhēng)一下大師兄的位置。
    現(xiàn)在飛石觀的大師兄是共通推舉出來的，因?yàn)樗械氖诵逓槎疾畈欢?，法術(shù)都差不多?？赡芤?yàn)樗麄兇赖枚疾畹牟欢啵愿痉植怀龈呦隆?br/>     如果是自己，一定可以打敗他們?nèi)?，用?shí)力贏得大師兄的位置，而不是什么推舉。
    成了大師兄，應(yīng)該就能在老師心中更有分量吧。
    風(fēng)息石不確定的想，但是想來是沒有錯(cuò)的。
    他在胡思亂想的時(shí)候，張英激活了木池，海量木氣涌了進(jìn)來，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)有了三個(gè)池子，現(xiàn)在吸收氣的速度也大大增加了。
    這說明離開的時(shí)間又近了。
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