錢欣君、宋蘭兒和林子君三位美女在秋水閣聚會(huì)之后，學(xué)堂里就傳出一件事——林子君拜錢老師為姐姐，林子君獲贈(zèng)劍譜，被人津津樂道。殷可可坐不住了，在上自習(xí)課的時(shí)候，在空白本子上寫了一行話，然后把本子推給好友兼同桌林子君，問她。

“君，你拜錢老師為姐姐，真有此事嗎？”

看到這里，林子君接著在那一行話下面寫道：“是的，事發(fā)突然，宋老師起哄，錢老師就認(rèn)我做干妹妹了。“

“是你主動(dòng)的嗎？”

“不是，我哪敢啊。”

殷可可看到林子君的回答，心里更是嫉妒，難過啊傷心啊。自己辛苦努力錢老師都看不見，在不經(jīng)意之間就捧別人做了主角，錢老師真是不公平。但是，她不能表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受，也沒力氣寫字了，只能強(qiáng)顏歡笑地說道：

“恭喜你啊，能有錢老師那么好的姐姐。“

林子君看到殷可可眼里的苦澀與憤懣，她有點(diǎn)不知所措。

“錢老師待你也是極好的。“林子君安慰道。

林子君在秋水閣參加宴會(huì)回來，三日后，應(yīng)邀又至秋水閣練習(xí)彈箏。在秋水閣的客廳里，溫暖如春，香氣襲人。林子君坐在箏旁彈奏，錢欣君坐在她身邊，有時(shí)還要手把手幫林子君糾正錯(cuò)音，林子君受寵若驚。林子君彈起來很認(rèn)真很投入，彈的正是《春江花月夜》。

春江潮水連海平，海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰；

空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月？江月何年初照人？

人生代代無窮已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但見長江送流水。

白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。

誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？

可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。

玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。

此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。

鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。

昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。

江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。

斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。

不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。

錢欣君在旁清唱，一唱一和，兩人配合得非常默契，相視而笑，真乃知音，彼此心里無比的欣慰。

“興趣是最好的老師。‘知之者不如好知者，好知者不如樂之者’，意思是說：對(duì)于學(xué)識(shí)，懂得它的人不如喜歡它的人，喜歡它的人又趕不上醉心于它、以它為樂的人。推而廣之，學(xué)琴也是一樣。看到你彈琴，非常認(rèn)真，投入了感情，這是一件很好的事，只是有些技法生疏，需要多加練習(xí)。“錢欣君說。

“謝謝錢姐姐指教，我會(huì)勤加練習(xí)的。我只是覺得箏的音色很優(yōu)美，有別于畫畫作詩的美，所以很想學(xué)好它，如果人不開心時(shí)，可以自我排解。如果是旁人不開心時(shí)，可以為其解憂。“林子君說。

“嗯，以后，你得空就到秋水閣來練琴。以你的天賦，日后必會(huì)揚(yáng)名天下。我再問你，你可領(lǐng)會(huì)你剛才彈的《春江花月夜》的意境？“