顧轍對那些博士生的分批面試，足足延續(xù)了兩個小時。
    這點(diǎn)時間雖然不足以摸清他們的學(xué)術(shù)實(shí)力，卻多多少少能摸清他們的人格稟賦、學(xué)習(xí)動機(jī)。
    顧轍相信能讀完東海大學(xué)博士學(xué)位的，學(xué)術(shù)能力都不會太差。前面已經(jīng)有教授們幫忙把關(guān)過一遍了。
    面試結(jié)束后，顧轍非常禮貌地送每一批博士離開，滿面春風(fēng)地說周末絕對會給他們一個答復(fù)。
    但是實(shí)際上，顧轍并沒有真的讓他們等那么久——這周末跟國慶長假連在一起，一等就是七天。事業(yè)心重的人肯定會牽腸掛肚。
    所以,所謂的“統(tǒng)一等周末通知”，不過是跟其他用人單位的例行公事一樣，給落選的人留點(diǎn)面子，免得當(dāng)眾刷人。
    實(shí)際上，離開實(shí)驗(yàn)室后不到一個小時，顧轍就把正式的通知短信和郵件發(fā)了過去。
    就像很多警告者為了避免受害者緊張，都會選擇“我數(shù)到三，三”。
    他一共錄用了五個人，聚酯研究的兩個，化學(xué)沉積法方向的一個，材料物理的兩個。薪酬方面絕對能讓人滿意。
    研究聚酯的那倆都是鄭教授帶的，其中一個是之前已經(jīng)拿到兩桶油聚酯研究所OFFER的魏一平。
    他是跟刺頭陳凡一起來的，陳凡被刷了，魏一平卻沒太大野心，屬于“哪怕當(dāng)不了實(shí)驗(yàn)室小老板也行”，所以雖然才華不算最出眾，但顧轍覺得他態(tài)度還算心平氣和，做事倒也認(rèn)真，作為儲備多留一個也沒問題。
    另一個聚酯方向的博士，比陳凡和魏一平還高一屆,名叫沈明博，也就是那個之前暑假時就已經(jīng)畢業(yè)、但還在找工作的家伙。
    顧轍考察了一下之后,意外發(fā)現(xiàn)沈明博學(xué)術(shù)挺不錯，至少比魏一平強(qiáng)，只是情商低。
    沈明博之前找過一次工作，被用人單位忽悠、誤信了關(guān)于待遇的虛假承諾。最后發(fā)現(xiàn)很多承諾都兌現(xiàn)不了，一怒之下就重新繼續(xù)找，丟了應(yīng)屆生身份。
    顧轍這種小公司就無所謂了，他最不在乎的就是應(yīng)屆生身份或者檔案這些體制內(nèi)看重的形式，他最大的優(yōu)勢就是靈活。
    對顧轍來說，找個學(xué)術(shù)上有水平、只是情商低的實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，也算是賺到了。反正顧轍有把握親自掌控好學(xué)術(shù)方向，人盡其用。
    顧轍錄用的那個化學(xué)沉積法方向的博士，名叫金燦，不是鄭教授帶的。具體主攻的細(xì)分方向是液相沉積法，方向問題不大，可以招進(jìn)來之后再補(bǔ)全一點(diǎn)知識結(jié)構(gòu)，邊做邊學(xué)。
    最后兩個物理學(xué)博士，分別叫李怡然和費(fèi)哲軒，論學(xué)術(shù)功底，似乎還是費(fèi)哲軒稍強(qiáng)，但顧轍摸底之后,發(fā)現(xiàn)李怡然的學(xué)習(xí)動機(jī)更純正一些，科研探索的態(tài)度也相對好一點(diǎn)。
    他就乾綱獨(dú)斷選了李怡然做未來物理實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人——必須澄清一點(diǎn)，這個李怡然雖然是女生，但長得也不算多漂亮，畢竟學(xué)物理的女人能漂亮到哪兒去。
    顧轍選人時的考量因素，跟性別完全無關(guān)，他也不至于變態(tài)到對比自己老八九歲的老女人有興趣。
    被錄用的五人對于這個結(jié)果自然是滿意的，收到短信之后立刻檢查了一下郵件，然后禮貌地回復(fù)表示了感謝。
    他們也很低調(diào)，知道這種時候不能張揚(yáng)顯擺，所以也完全沒跟落選的那四位同學(xué)聯(lián)系，免得刺激到別人。
    當(dāng)然，顧轍會單獨(dú)給那四個落選的博士發(fā)郵件、稍作解釋表示惋惜，這些基本操作自不必提。
    ……
    顧轍本以為這事兒就這么低調(diào)處理過去了，雙方皆大歡喜，落選的人也保住了面子。
    然而，他還是稍稍小看了這個時代東海大學(xué)博士們的自尊心。
    面對顧轍的篩選結(jié)果，還是有一兩個人第一時間私下找了他們的導(dǎo)師，表達(dá)了自己的困惑，或者是對招聘原則不公的質(zhì)疑。
    很多人也不是非要來顧轍這兒，但就是要個說法。來都來了，不明不白覺得自己比同學(xué)差，心高氣傲的人受不了。
    主動離開的陳凡，就到鄭教授那兒稍稍吐槽了兩句，暗示顧轍武斷專行、學(xué)術(shù)上怕是不能容人。
    鄭教授對陳凡的學(xué)術(shù)科研能力還是欣賞的，但他也知道顧轍的科研能力，絕對更在陳凡之上。兩個心高氣傲都要自己說了算的人，無法好好合作，倒也正常。
    所以他只是安撫了陳凡幾句，把這事兒壓下了，不跟顧轍提起。
    可惜，僅僅半小時后，正要下班的鄭教授，又接到一個同事的電話，是物科院教授譚國榮打過來的，跟鄭教授聊起剛才幫忙拉博士去顧轍那應(yīng)聘的事兒。
    譚教授在電話里頗有幾分興師問罪的不爽：“小鄭啊，我給你介紹了幾個人去顧轍那兒，他能選中兩個，也算是件好事。
    但聽回來的學(xué)生說，他連我名下最得意的學(xué)生孫劍濤都刷了，反而留下了李怡然他們幾個。我想了解一下顧轍的用人標(biāo)準(zhǔn)到底是怎么回事。
    我不是質(zhì)疑，我也理解企業(yè)的獨(dú)到訴求。但作為導(dǎo)師，還是希望了解內(nèi)幕。如果確實(shí)有道理，我可以不跟學(xué)生說。”
    譚教授顯然也是老江湖了，他知道很多企業(yè)的用人原則涉及到商業(yè)機(jī)密，不希望對社會公開，免得以后來應(yīng)聘的人針對性準(zhǔn)備，那樣就無法搞突擊檢查看穿人的本性了。
    但他作為教授，既然要幫顧轍拉人，還得服眾，他覺得自己有必要知道一下，大不了守口如瓶。
    鄭教授也是無奈，表示讓譚教授稍安勿躁，他問一下顧轍。
    然后鄭教授就一個電話打到顧轍那兒：“小顧，你今天的招人標(biāo)準(zhǔn)不是很公開啊，有好幾個專業(yè)杯刷的博士，都不服。
    雖然用人是企業(yè)很私人的事情，但你要是下次還想從譚國榮教授他們那兒拉人的話，最好還是跟教授們私下解釋一下——當(dāng)然，以后你要是不從他們那招人了，也無所謂。”
    顧轍在電話另一頭想了想：“譚教授這人一貫口風(fēng)嚴(yán)么？如果嚴(yán)的話，今晚我請你們倆吃個飯，就當(dāng)說和一下，順便私下解釋我的用人原則。”
    鄭教授表示理解，然后又撮合約了一下，當(dāng)晚就在校外一家會所約了個四人的飯局，把今天為顧轍介紹博士生的教授都拉上。
    畢竟一共有三個教授，也不好厚此薄彼、忽視了脾氣好的，否則以后在圈子里還怎么混。
    大家都加班得比較晚，都快國慶了還在為顧轍的事兒忙活，顧轍當(dāng)然也要好好表示，點(diǎn)菜的時候盡量往禮數(shù)周全上靠。
    ……
    顧轍今天還是第一次見到譚國榮教授和另一名化科院的教授，他也非常客氣，酒桌上都是他敬酒、教授們隨意。
    酒過三巡、硬菜也都上了，嘗過幾口之后，顧轍才推心置腹跟譚教授等人曲線闡述他的選人標(biāo)準(zhǔn)。
    “譚教授，其實(shí)那個孫劍濤的學(xué)術(shù)成績，我也是看了，確實(shí)跟著您做了不少論文。但是吧，恕我直言，他的水平，長在逆向、快速跟進(jìn)外國已有的先進(jìn)研究。
    至于從零到一的完全開創(chuàng)性的工作，我不好判斷他和李怡然、費(fèi)哲軒的優(yōu)劣。所以，當(dāng)時我只能從個人動機(jī)稟賦上面來區(qū)分。
    我當(dāng)時分別問了他們同一個問題：物理學(xué)上，有哪四種基本力，他們當(dāng)年讀書時，分別是幾年級才知道這四種基本力、從哪兒學(xué)到的。”
    譚教授眉毛一擰，似乎頗不以為意：“你招兩個博士，結(jié)果就考這種問題？這物理系大一新生都知道吧，電磁力，引力，強(qiáng)力，弱力。還是說你要考他們?nèi)蹼娊y(tǒng)一理論？給他們挖了什么坑？”
    顧轍身體后仰，微微擺手：“沒有沒有，您想多了，我問這個問題，絲毫沒打算在專業(yè)上挖坑，我又不是物理系的，怎么挖得了坑。我只是根據(jù)個人經(jīng)驗(yàn)，想揣測他們的好奇心和學(xué)習(xí)動機(jī)而已。
    結(jié)果，李怡然說，她是按照引力、電磁力、強(qiáng)力、弱力的先后順序，知道這四個概念的，引力小學(xué)的時候讀牛頓的故事就知道了。
    至于電磁力，她一開始的認(rèn)知只停留在電學(xué)范疇上，后來深入學(xué)習(xí)，才知道除了引力之外的一切宏觀力，基本上都是電磁力的作用。那是高中時候的事兒了。
    強(qiáng)力弱力，是分別高二和大一才知道。另一個被我選中的費(fèi)哲軒，跟她答案大同小異，具體我就不多說了。
    唯獨(dú)那個落選的孫劍濤，他倒是學(xué)習(xí)得很超前，據(jù)說高一準(zhǔn)備物理奧賽的時候，就已經(jīng)把引電強(qiáng)弱四大基本力的概念學(xué)扎實(shí)了，而且他居然是先知道弱力，后知道的強(qiáng)力。
    因?yàn)樗咧芯烷_始了解從費(fèi)曼、馬爾薩克到施溫格的弱電統(tǒng)一理論概念了，厲害啊，看得出來他對物理學(xué)前沿學(xué)術(shù)掌握很積極。”
    譚教授聽顧轍娓娓道來，也意識到顧轍講這個故事用意不簡單，他似乎有點(diǎn)揣摩到了，但不敢確定，便試探著追問：“那你最后為什么把孫劍濤刷了？”
    顧轍抿了一口面前的酒杯，審慎地說：“我承認(rèn)我的判斷有點(diǎn)主觀，有點(diǎn)挑學(xué)習(xí)動機(jī)，我講講我當(dāng)年是怎么知道物理上的四種基本力的吧。
    我學(xué)到電磁力和引力，跟李怡然費(fèi)哲軒也差不多時間，都是初中剛有物理課的時候。但是我一直到高二，才勉強(qiáng)知道‘弱力’的概念——我沒有超前學(xué)習(xí)，畢竟之前你不接觸β衰變、不接觸放射性，就不需要知道什么是弱力。
    但是，我對強(qiáng)力的了解，比弱力早了兩三年。那時我剛上初三，上第一節(jié)化學(xué)課時，老師告訴我：
    ‘原子是由帶正電荷的質(zhì)子和帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成的，電子和質(zhì)子之間依靠的是電磁力的異性相吸，來確保電子圍繞原子核轉(zhuǎn)，被束縛，不至于逸散’。
    我聽完這一個知識點(diǎn)后，自己琢磨了一下，就大吃一驚，差點(diǎn)兒擔(dān)心‘我們這個世界為什么沒有崩潰’——
    因?yàn)槲乙庾R到，既然有異性相吸、同性相斥，質(zhì)子能吸住電子不逃逸。那為什么這個世界上能存在原子核里有多個質(zhì)子的原子呢？質(zhì)子和質(zhì)子不是應(yīng)該電磁力相斥把原子核炸散了么？
    當(dāng)時我真心很恐懼，就像擔(dān)心宇宙會毀滅、宇宙為什么一開始能活下來，一下課就去找化學(xué)老師答疑。偏偏我初中的化學(xué)老師估計(jì)大學(xué)物理沒學(xué)好，那時候條件差，后來又找到物理老師答疑。
    物理老師很欣慰地告訴我：因?yàn)檫@個世界上還有一種力，叫做強(qiáng)力，或者說強(qiáng)核力，強(qiáng)力比電磁力強(qiáng)得多，可以抵消掉質(zhì)子之間的電磁力相斥，所以這個宇宙不會被毀滅到只剩單質(zhì)子的氫原子，這個世界可以存在下去。
    我并不要求別人對物理學(xué)基本力的學(xué)習(xí)認(rèn)知順序跟我一樣，我今天挑選的問題，也只是判斷一個人學(xué)習(xí)動機(jī)和好奇心的非常微小的一個角度。
    但是我可以看出來，孫劍濤不是真愛物理，至少他愛的程度、以及內(nèi)生自發(fā)自驅(qū)的好奇心程度，不如李怡然和費(fèi)哲軒。
    不然他不可能按部就班被灌輸、努力學(xué)習(xí)到先知道弱力，后知道強(qiáng)力，一上來就高深到想學(xué)‘弱電統(tǒng)一理論’，才開始關(guān)心這些概念。說明他對自然法則的運(yùn)行缺乏天然好奇，他是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不是為了愛。
    子曰，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。搞探索未知的前沿科研，能力不是最重要的，我可以培養(yǎng)，但我希望最好篩選出本心和好奇心最強(qiáng)烈的人。
    當(dāng)然，孫劍濤能通過您的層層篩選，他至少對物理是個‘好之者’，我沒說他差到只是‘知之者’。但其他兩個人，有‘樂之者’的潛力。”
    譚教授聽了，居然也頗有感觸。大學(xué)名教授招博士的時候，其實(shí)面試最重視的也是學(xué)生的科研動機(jī)、科研好奇心。
    老師在考研面試的時候，最討厭的其實(shí)是兩類人：一類是強(qiáng)調(diào)自己“雖然不聰明，但是勤能補(bǔ)拙”。因?yàn)檎娴搅隧攲涌蒲校浦约号κ菦]用的，有些東西不是努力能努出來的。
    第二類就是流露出“我其實(shí)不是真喜歡這個方向，我只是為了鍍金、將來找工作”。
    這兩類都是自驅(qū)力和好奇心不足，最后肯定成不了科學(xué)家的，無非是個科舉祿蠹而已。
    但譚教授自忖，他也充其量只能在面試時篩選出“好之者”和“知之者”。至于什么是“樂之者”，他也沒非常嚴(yán)密的想過，只覺得這是可遇不可求的。
    難道顧轍還有這個識人的本事，能看出李怡然是“樂之者”不成？
    譚教授的情緒一下子變得頗為熱切，連帶著旁邊的鄭教授和另一位教授，也提起了興趣。作為大教授，他們也希望以后帶研究生時，盡量甄別出真心搞科研的好苗子，要是能學(xué)一招，一直能受用下去。
    顧轍也不敢托大，不至于在教授們面前擺譜，他只是很誠懇地說：
    “怎么判斷好之者和樂之者的境界，我也不敢亂說，我就拿我自己舉個例子吧。大家都知道，我這人比較文理全才，既能搞科研、發(fā)文章拿專利。也精通法律布局，讓我的科研成果利益最大化，還上過《今日說法》。
    但是，我對法律的學(xué)習(xí)熱情，與我對物理化學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，肯定是不一樣的。說白了，我之所以理科那么強(qiáng)，最后還痛定思痛去學(xué)法，
    是因?yàn)槲抑廊绻也簧瞄L吹牛、不擅長布局爭取利益，那么我在物理化學(xué)上的努力，就不能被世人所知，酒香也怕巷子深嘛。
    所以，學(xué)法的目的，是為了裝逼露臉、人前富貴。同時，我學(xué)了之后發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)也有縝密的思維、搞法的邏輯天賦，所以越學(xué)法越用法讓我越獲益，形成了正反饋的飛輪效應(yīng)，我就成了一個學(xué)法學(xué)計(jì)策的‘好之者’，學(xué)這玩意兒有成就感，有好處，越學(xué)越有動力。樂文小說網(wǎng)
    而更高一層警戒的‘樂之者’，那就得像學(xué)物理化學(xué)，甚至像是打一些你不太擅長的游戲。比如有些游戲，你打得很差，一上來就被對手打死了，但你就是愛玩，樂此不疲，
    你不需要變強(qiáng)、人前顯貴的正反饋來激勵你玩下去，哪怕玩一次輸一次你還要玩，這就是‘樂之者’了。用一個網(wǎng)上的術(shù)語，就是人菜癮大，這才是真愛。
    孫劍濤對物理確實(shí)是‘好’，但我看得出來，他好物理是因?yàn)閷W(xué)了物理能讓他收獲老師、同學(xué)、家長的羨慕、表揚(yáng)，是能名利雙收功成名就，我不是說這不對，但肯定不如最初人菜癮大的人境界高。
    我這次要招的不是工程技術(shù)人員，不是追趕、模仿、逆向國際先進(jìn)水平，我要招的是未來的科學(xué)家，是從零到一的創(chuàng)新、是探索人類未知。到了這一步，需要的能力稟賦跟追趕國際先進(jìn)水平是完全不一樣的，‘樂之者’會變得無比重要，
    因?yàn)榭茖W(xué)探索本來就會有無窮的試錯失敗，如果一個人需要成就感的正反饋激勵才能一直努力下去，只要他試錯幾次沒出成績，就會自我懷疑，就會轉(zhuǎn)行跳槽。只有人菜癮大的，被物理殺了千百遍，還會堅(jiān)持研究下去，這種人不需要功名的激勵。
    我說句難聽的，我國目前的科研界，之所以陷入‘追趕外國的加速度越來越強(qiáng)，但探索未知卻相對止步不前’，跟我們的科研人才篩選體系、之前需要大量‘好之者’，而后續(xù)卻無法及時轉(zhuǎn)型到吸納‘樂之者’有很大的關(guān)系。
    探索未知是很寂寞的，你都沒有一個路標(biāo)在前面領(lǐng)跑，想摸鷹過河前面都沒鷹可摸。所以，升官發(fā)財(cái)請往他處，貪生怕死莫入此門。
    當(dāng)然，今天我這番話，希望你們對外保密，因?yàn)槲乙院筮€想從你們這兒招人。我不希望我的選人原則泄密后，下一次來的都是臥冰求鯉利欲熏心的演技派。”
    人品和道德，從來都不是不重要的。只是只有老板直接選才時，才能高效利用好這招。如果古代皇帝能對每一個被舉的“孝廉”親自把關(guān)，而且皇帝本身眼光足夠好，那么哪怕察舉制也是不至于墮落的。
    但如果公司或者朝廷大了，大老板忙不過來，不得不間接選才，就不能授權(quán)給HR或者“中正官”去選道德，那樣會給巨量的舞弊空間。只會招來二十四孝那樣的虛偽詐騙犯。數(shù)千年的歷史早已證明，超大規(guī)模下，科舉比察舉和中正公平多了。
    當(dāng)顧轍將來做成了大公司，他也會面臨無法再選出真正‘樂之者’，而只能重新依靠職業(yè)獵頭和HR按“法制”招人，低效但公平。
    顧轍唯一能做的，就是盡量別讓自己的事業(yè)變成大公司，那雖然利于賺錢，卻不利于為人類探索未知。
    可不能讓“成為世界首富”這種拉胯卑賤的小目標(biāo)，而損害了他經(jīng)天緯地的科研偉業(yè)。