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    “哈哈哈哈！我想要的就是這樣的詞！李特助，你快打電話給明誠(chéng)，問問他是誰(shuí)作的詞！國(guó)內(nèi)竟有如此有才華的作詞人，我今日才知道！”簡(jiǎn)直恨不得立刻相見，與其探討一番！
    見趙老竟然露出這么激動(dòng)的表情，李特助連忙道：“好的，您稍等！”
    話落，便立刻聯(lián)系趙明誠(chéng)。
    這時(shí)的趙明誠(chéng)，正在震驚之中。
    他知道阮綿綿拿了最好的三首歌，準(zhǔn)備捧蘇千尋一個(gè)新人。
    同在一家公司，趙明誠(chéng)自然是相信阮綿綿看人的眼光的，可他怎么也沒有想到，這個(gè)蘇千尋，居然還有填詞的本事！
    直到手機(jī)鈴聲響起，趙明誠(chéng)才回過(guò)神來(lái)，然后接通了電話。
    下一秒，趙老的聲音激動(dòng)的傳來(lái)，“明誠(chéng)，是誰(shuí)作的詞？你快告訴我！”
    聽到這話，趙明誠(chéng)連忙道：“爺爺，這個(gè)人，你絕對(duì)想不到……”
    “別賣關(guān)子了，快說(shuō)！是不是哪位文學(xué)教授？”趙老急切道。
    趙明誠(chéng)聽了，想到蘇千尋還在上高中，不由得嘴角一抽，然后道：“不是什么教授，是一個(gè)高中生。”
    “你說(shuō)什么？高中生？不可能！這首詞用了很多典故，前奏就用的青詞，不可能是個(gè)高中生作出來(lái)的！”趙老肯定道。
    沒有深厚的文學(xué)素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，不可能做出這樣的詞的。
    ……
    “是真的爺爺，一開始我也不相信，但是事實(shí)就是如此，而且作詞人，同時(shí)也是要唱您這首歌的人，她叫蘇千尋，是個(gè)高二學(xué)生……”趙明誠(chéng)嘆道。
    這話一出，趙老懵了，“真是高中生？”
    現(xiàn)在的高中生，都這么厲害了？
    難道她是從小就開始研究中國(guó)古典文化了？
    “是真的！您要是不信，到時(shí)候，我將她帶給您看看，您親自考驗(yàn)一下，就知道了。”趙明誠(chéng)道。
    聽到這話，趙老立刻道：“好好好！這個(gè)人我是一定要見見的！要真是她作的詞，那這首歌交給她唱，我也就放心了！”
    趙明誠(chéng)聽了忙道：“爺爺您說(shuō)的是，您注意身體，她現(xiàn)在正在參加物理競(jìng)賽，暫時(shí)沒時(shí)間，等她比賽結(jié)束了，我再帶她去見您，您看怎么樣？”
    “好，就這么說(shuō)定了！”趙老笑道。
    ……
    而阮綿綿得到趙明誠(chéng)的回復(fù)后，也是振奮不已。
    “千尋，作曲人很喜歡你的詞，還想見見你！”阮綿綿有些激動(dòng)的道。
    聽到這話，千尋微微蹙眉，“是現(xiàn)在就見？”
    她現(xiàn)在可沒時(shí)間。
    見狀，阮綿綿立刻道：“別擔(dān)心，不是現(xiàn)在就見，等你競(jìng)賽結(jié)束了我們?cè)偃ァＤ憧赡苓€不知道趙老的身份，他是國(guó)寶級(jí)音樂家，很多經(jīng)典歌都有他的功勞，而且趙老人脈極廣，你若是與他打好關(guān)系，以后在音樂圈，會(huì)有不少便宜之處。”
    千尋聽了這才點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“我知道了。”
    其實(shí)聽那首曲子的時(shí)候，她就知道作出這首曲子的人，必然是大師級(jí)別的音樂人。
    和這等級(jí)別的人物探討一下詞曲，對(duì)她也有好處。
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