已經(jīng)入院三天，李靜姝的腫脹已經(jīng)明顯消退，可以進(jìn)行手法復(fù)位了。
    按照原計(jì)劃，如果手法復(fù)位不成功，則轉(zhuǎn)為手術(shù)。
    張教授堅(jiān)持自己走過去，拄著手杖，大家護(hù)衛(wèi)在兩側(cè)。
    說實(shí)話，別說復(fù)雜的前臂雙骨折手法復(fù)位，就是簡單的前臂雙骨折復(fù)位，大家都見得少了。
    手法復(fù)位，就像頻臨滅絕的珍惜動(dòng)物。
    李靜姝，她媽媽親自推輪椅，只是上肢骨折，本來可以走，但是李夫人還是用輪椅推她。
    她揉了揉眼睛，有點(diǎn)憔悴，突如其來的外傷，對身體和心理是雙重打擊。
    有序的生活被打亂，恢復(fù)效果的不確定，都困擾她，讓她擔(dān)心害怕。
    “媽，我不想手術(shù)?”李靜姝回頭，可憐巴巴的樣子。
    李夫人心疼，撫摸她的頭發(fā)：“傻孩子，哪會什么事情都依著你的想法呢，我都寧愿自己骨折，也不愿我的寶貝骨折。”
    手機(jī)振動(dòng)，李夫人接電話：“正準(zhǔn)備去手術(shù)室呢，你放心吧，沒事，張教授親自復(fù)位，再不行，就只有手術(shù)，一切安排好了，放心。”
    “你老爸。”李夫人把手機(jī)遞給李靜姝。
    “嗯，爸，我怕留疤，嗯，我知道，你放心吧。”李靜姝像委屈的孩子，竟然流出了眼淚。
    掛斷電話，李夫人說：“行了，到時(shí)醫(yī)生會給你做美容縫合，三博醫(yī)院你還不了解嗎，人家上次五段再植轟動(dòng)全國，你這點(diǎn)小傷不怕。”李夫人安慰，抓住女兒從肩膀反伸過來的手，她也知道，手法復(fù)位成功概率不大，只不過不到黃河心不死而已。
    “怎么縫合，總有疤的，你們騙我，我怕手術(shù)。”李靜姝完全小女孩的模樣。
    “媽媽允許你到時(shí)在胳膊上紋身，可以吧。”李夫人不斷安慰。
    “我才不紋身。”李靜姝說。
    手術(shù)自然排在第一臺，手術(shù)室早早就做好了準(zhǔn)備。
    李靜姝躺在手術(shù)臺上，望著天花板和無影燈，身體有點(diǎn)發(fā)抖。
    麻醉師在彩超定位，準(zhǔn)備臂叢阻滯麻醉。
    她第一次感到如此的無助，自己的胳膊只能掌握在別人手里，成功失敗她不能做主。
    “不用怕，沒事的，即使手術(shù)，也不會讓你留太明顯的疤，大不了以后去東北工作，整天棉衣包裹，誰看得到。”楊平安慰她，看她楚楚可憐的樣子，楊平心軟了，不討厭她了。
    “你說得跟吃棒棒糖一樣。”李靜姝說，越來越害怕，害怕失敗，最終手術(shù)。
    張教授只安排楊平做觀眾，助手的位置給了宋子墨，還有那個(gè)助理研究生小莫。所以他沒事，可以跟李靜姝聊幾句，純粹義務(wù)送溫暖。
    這種復(fù)位一般要三個(gè)人配合，兩個(gè)人牽引，一個(gè)復(fù)位，跟手術(shù)一樣，主助分明，各司其職。
    “幫我把帽子拉一拉，蓋著眼睛了，我害怕，萬一復(fù)不上，要開刀。”李靜姝扭動(dòng)頭。
    楊平發(fā)現(xiàn)她的一次性無菌帽滑下來，遮住眼睛了，伸手幫她拉上去。
    “麻藥會不會降低智商?”李靜姝問。
    我暈，你是不是受過高等教育的，問這么白癡的問題。
    又轉(zhuǎn)念一想，人家不是學(xué)醫(yī)的，肯定不懂了，不懂就想當(dāng)然。
    以前輪科輪急診科的時(shí)候，還有小孩父母，堅(jiān)決拒絕打麻醉的，尤其全麻。問原因，說孩子這么聰明，真不想讓他變傻。
    麻醉會讓人變傻?
    楊平后來翻閱大量的麻醉學(xué)資料，才敢下結(jié)論，麻醉不會使人變傻。
    “你智商這么高，降低一點(diǎn)也沒事，一萬塊錢，少一塊錢也不打緊。”楊平輕松地說。
    “那還是會降低智商了?”她居然要擠出眼淚。
    楊平以為她說笑呢，哪知道是真誠的發(fā)問。
    病人在疾病面前智商為零，楊平相信這句話了。
    這也是神醫(yī)遍地，某田崛起的理論基礎(chǔ)。
    “不會的！”楊平安慰她，“麻藥只是對神經(jīng)傳導(dǎo)的暫時(shí)阻斷。人體的肝腎會清除這些藥物，一定時(shí)間過后，藥物清除完了，自然不起作用了。怎么會降低智商呢?”
    讀書人喜歡聽理論，這一通解釋，她聽明白了，破涕為笑。
    麻醉穿刺成功，藥物推進(jìn)神經(jīng)鞘管及周圍。
    那邊器材也準(zhǔn)備得差不多了。繃帶，夾板，分骨墊，加壓墊，C形臂X光機(jī)也推過來。
    巡回護(hù)士用鉛圍裙遮住李靜姝的下腹部，用圍脖遮住脖子。
    防護(hù)X射線，重點(diǎn)部位是腺體，比如甲狀腺和性腺，女性的性腺就是卵巢。
    夾板是杉木皮的，三博醫(yī)院沒有這些玩藝，只有鋁板內(nèi)芯的夾板，不太合適。
    這些杉木皮的夾板，是臨時(shí)從中醫(yī)院的倉庫里精挑細(xì)選出來的。
    張教授現(xiàn)在還不知道這個(gè)病人是市長女兒，不是遲鈍，他壓根不關(guān)心這些。
    “小姑娘，不要緊張，我們幫你再做一次復(fù)位，要是不行只能開刀，開刀也不用怕，我們盡量縫合得讓疤痕看不出來。”張教授和藹地安慰她。
    護(hù)士長早已搬來椅子，張教授坐在椅子上，畢竟剛做完手術(shù)，雖然能走，但肯定不能像正常那樣輕松自如。
    手術(shù)床降低，以配合張教授的椅子高度。
    韓主任也在一旁，復(fù)位這種事，年輕時(shí)干過了，那只是青春的回憶。
    其它沒蹭上手術(shù)的，手術(shù)還沒開臺的，都圍過來看，被護(hù)士長趕走了不少，人太多，影響操作。
    辦公室主任穿著參觀衣也進(jìn)來了，代表的是院方領(lǐng)導(dǎo)，以示重視。
    這些住院的領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)家屬，哪些夏院長會親自探望，什么時(shí)候探望，停留的時(shí)間，花籃水果籃的份量，都不是隨便亂來的，有規(guī)矩的。
    “李小姐，您好！夏院長正開會，委托我過來，別緊張，張教授是研究手法復(fù)位的專家，我們一定會全力以赴。”
    探望，是要亮明身份的，否則白探望了。
    辦公室主任的話很官腔，不過對象是一個(gè)正瑟瑟發(fā)抖、委屈得像小女孩的李靜姝，有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。
    李靜姝雙眼無辜的看著辦公室主任，好像也沒聽進(jìn)去他說什么。
    這個(gè)不重要，重要的是這個(gè)程序走過了。等下出去的時(shí)候，不是一走了之，還要找到李夫人，匯報(bào)手術(shù)室里的進(jìn)展。意思院領(lǐng)導(dǎo)派的人來過了，不然又白來了。
    雖然討厭這些繁文縟節(jié)，但是楊平理解，人在江湖身不由己。
    小莫拿小夾板靠著李靜姝的右上肢去比劃，測量夾板長寬。
    一般雙側(cè)肢體差不多，用健側(cè)肢體比劃，可以減輕病人疼痛和恐懼。
    李靜姝反應(yīng)很大，立刻緊張起來，說：“搞錯(cuò)了，是左邊。”
    “他只是比劃一下夾板的大小，估計(jì)尺寸。”楊平解釋。
    現(xiàn)在都有術(shù)前核對，病人做手術(shù)，在病房接病人時(shí)核對一次；進(jìn)手術(shù)室后又核對一次；開刀前還要核對一次。很少有手術(shù)做錯(cuò)肢體這種事情了。
    以前沒這么嚴(yán)格，真有做錯(cuò)的。最嚴(yán)重的一例，某大醫(yī)院，兩個(gè)小孩，性別一樣，年齡一樣，名字一樣，一個(gè)做先天性心臟畸形手術(shù)，一個(gè)做扁桃體摘除。
    扁桃體的送到胸外手術(shù)室，先天性心臟畸形的送到耳鼻喉科手術(shù)室。
    反正手術(shù)都是手下人準(zhǔn)備，消毒鋪單，一切弄好，教授再上臺，教授上臺看到的只是是鋪好單露出的術(shù)區(qū)。
    教授很利索，技術(shù)杠杠的。
    開胸！
    臥槽，不對，心臟沒有畸形。
    教授的手抖得連器械都拿不穩(wěn)了。
    結(jié)果，心臟畸形的被摘了扁桃體，扁桃體的被開胸了。
    這事后來全國通報(bào)，所以醫(yī)院組織醫(yī)生學(xué)習(xí)。
    但這是極低概率事件，跟飛機(jī)從天上掉下來差不多。
    麻醉起效，夾板已經(jīng)削好，李靜姝的左側(cè)肢體放在C臂機(jī)的接收器上。
    張教授也研究完CT三維重建。
    張教授、宋子墨、小莫穿上了鉛衣，一切準(zhǔn)備就緒，開始復(fù)位。
    “你別走呀！”李靜姝看楊平準(zhǔn)備離開，有點(diǎn)驚恐。
    可能剛才陪她聊幾句，心里剛有點(diǎn)安全感。
    張教授說：“穿鉛衣，看看也好。”
    楊平穿上小五送來的鉛衣，站在一旁。
    其他人員全部清場。
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