靈畫(huà)師，是煉器百脈中的一支。

煉器一道包羅萬(wàn)象，刀槍劍戟、輪針棍尺、鐘琴鼓笛、法衣寶珠、圖卷旗幡……

修士使用的各式法寶，制作方法截然不同。

刀槍劍戟，多用靈金為材，以火煉為主。

琴瑟為絲弦樂(lè)器，需專門(mén)的斫琴之術(shù)。

修士身上的法衣，以靈絲祥云紡布，再行裁剪制衣，手法和一般的金石煉器又有不同。

而舟船飛梭，宮殿門(mén)樓，制作手段更加繁雜深?yuàn)W。

除卻煉器宗師“一法通，萬(wàn)法明”，知曉百種煉器技藝外。一般初入門(mén)的制器師，都會(huì)選擇一道進(jìn)行鉆研。

靈畫(huà)師，即制作圖畫(huà)一類法寶的修士統(tǒng)稱。從技法上，有丹青、雕刻、金鑄、花貼、娟繡、神煉等流派。

衡華盯著計(jì)明豐的折扇：“你是丹青畫(huà)派？也對(duì)，唯丹青一脈盡得風(fēng)雅。”

靈畫(huà)丹青一脈，原是凡俗一位丹青妙手所創(chuàng)。某日，他在溪河之畔描繪丹青，將眼前景致納入一圖。

河圖成時(shí)，天地道意加持，成就一件法寶。

此后，他便成了最初的靈畫(huà)師，以丹青描繪天地。繪寶器之圖入筑基，繪靈器之圖入金丹，繪仙器之圖一步登仙。

因這一脈需要高超畫(huà)技，多從俗世挑選風(fēng)流名士，丹青畫(huà)師為弟子。衡華觀計(jì)明豐文氣雋永，儒雅清和，便知是人間風(fēng)雅名士入道。

可再回想計(jì)明豐要求，衡華頭痛了。

上乘寶圖、靈圖所用修真顏彩，以物華天寶混合天地靈氣而成。那種玩意，衡華去哪找？他身上哪有那玩意？

他又不是專為靈畫(huà)師提供顏彩的研彩師。

思考半響，衡華勉為其難道：“你要顏彩作畫(huà)？可否具體說(shuō)說(shuō)？”

計(jì)明豐取出一張未完成的作品。

這是一副浩渺滄海圖。擺在衡華眼前，仿佛親臨西海，潮聲夾雜大海特有的味道，撲面而來(lái)。

噗通——

前方有一大鯨徐徐升起，噴出參天水柱。

衡華連忙閉目，從靈圖道意退出。

再看這幅圖，天穹是一片空白，尚未填色。

“玄微派有‘九顏湛清彩’，繪出的天穹在本色之外能泛映多種色彩，體現(xiàn)天穹浩渺之意。”

衡華聞言，默默和周瀟傳音。

聽(tīng)到“九顏湛清彩”，周瀟回憶了好半天才默默點(diǎn)頭。

“玄微派好像真有這玩意，神州時(shí)代太玄宗遺留。不過(guò)……”

看了一眼邊上和伏向風(fēng)偷偷說(shuō)話的傅玄星。

“早幾年有頑劣后輩不懂事，拿這玩意胡亂涂抹，已經(jīng)用完。”

衡華從風(fēng)中得知周瀟回復(fù)，馬上告知計(jì)明豐。

“沒(méi)了？”

“周前輩如此說(shuō)，定然不假。想來(lái)玄微派能給的，也就是一個(gè)方子吧。”

計(jì)明豐沉下臉。

靈元顏彩制作類比制器煉丹，工序十分繁瑣。尤其是上乘顏彩，做工需要數(shù)載乃至數(shù)十載。

計(jì)明豐自問(wèn)，縱然自己拿到方子，也做不出來(lái)。

“不過(guò)縱然你有方子，應(yīng)該也做不出來(lái)吧？專門(mén)的研彩師，恕我見(jiàn)識(shí)淺薄，沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”

計(jì)明豐惆悵嘆氣：“我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”

研彩師對(duì)靈畫(huà)師，類比冶金道人對(duì)金石煉器師，但境遇截然不同。

金器，終究是煉器一門(mén)的主要派系。只要你研習(xí)制器，必然會(huì)涉獵金屬類法器的制作。大到刀劍，小到金針，不管干什么，都能涉獵到。

可靈畫(huà)師在制器一行本就屬偏門(mén)。比金玉之器、絲竹樂(lè)器、云絲法衣都要罕見(jiàn)。

更別提專門(mén)為靈畫(huà)師作為前置的研彩師。

遇到十個(gè)煉器師，大概率能碰到一兩個(gè)擅長(zhǎng)冶金的人。而遇見(jiàn)十個(gè)冶金道人，都未必能碰到一個(gè)研彩師。

研彩師的修煉比靈畫(huà)師更為奇葩。他們認(rèn)為天地萬(wàn)物由元?dú)馑恳环N元?dú)庥凶约旱纳省Ｑ胁蕩熞陨嗜氲溃瑢⒄嬖`力封存于顏彩中，如果遇到戰(zhàn)斗，便以相應(yīng)屬性的顏彩進(jìn)行對(duì)敵。

比如，青赤黃白黑對(duì)應(yīng)五行之基。灑出紅色顏彩，就能招來(lái)火焰。黑色顏彩，可招來(lái)玄水。

計(jì)明豐修行近千年，這輩子都沒(méi)碰到一個(gè)正經(jīng)的研彩師。

無(wú)奈下，他只能自己學(xué)習(xí)研彩技術(shù)。

衡華打量《西海圖》，尋思道：“研彩仙法，我也讀過(guò)兩本書(shū)。”

“《五行萬(wàn)色譜》和《靈彩入仙訣》？”

“對(duì)。你也讀過(guò)？”

計(jì)明豐幽幽說(shuō)：“五百年前，我自己花費(fèi)心力刊印三千本，把這兩套書(shū)籍送到各大水域。其目的……”

衡華同情望著計(jì)明豐。明白，為了培養(yǎng)研彩師唄。但可惜，這是你們行業(yè)自己卷死的，賴不了旁人。

當(dāng)初衡華聽(tīng)說(shuō)“研彩師”這一以“色彩入道”的奇葩修行方法后，專門(mén)研究了一番。

他翻閱古籍，最終得出結(jié)論——研彩師，是被靈畫(huà)師卷死的一行修士職業(yè)。

同樣作為提供材料的一類修士。

冶金道人幫助制器師提純靈礦，從而進(jìn)行抽成。還能把自己研制的復(fù)合金精賣給制器師，換取珠玉靈丹等修行物資。

一個(gè)冶金道人，跟幾十、上百位制器師打交道。

可到了研彩師，他們倒是希望和上百位靈畫(huà)師建立關(guān)系。但神州時(shí)代的靈畫(huà)師湊到一起，都未必能找到一百個(gè)靈畫(huà)師。

而這些靈畫(huà)師中，金鑄一脈的畫(huà)師是將金精鑄造為鐵券，在鐵券表面刻畫(huà)。錦繡一脈的畫(huà)師以絲線在云錦金帛上繡出圖畫(huà)。這兩類畫(huà)師需要的材料提供者，是冶金道人和云絲織女。

真正需要研彩師調(diào)和色彩的，僅丹青顏繪一脈。

這類靈畫(huà)師在神州時(shí)期，都可以按人頭數(shù)。沒(méi)有市場(chǎng)，研彩師這一行自然干不下去。頂破天了，研彩師能維系三五人。

但靈畫(huà)丹青師一個(gè)個(gè)風(fēng)雅成性，閑暇時(shí)自己也會(huì)制作顏料。技術(shù)不如正規(guī)的研彩師，可低階材料不需要研彩師提供。

沒(méi)有低階材料練手，研彩師怎么培養(yǎng)傳人？而且他們培養(yǎng)的繼承人，技術(shù)可能還沒(méi)丹青靈畫(huà)師高。

沒(méi)有靈畫(huà)師幫襯，研彩師這一行當(dāng)漸漸沒(méi)落。當(dāng)最后一位研彩大師坐化后，整套研彩成仙的方法已經(jīng)失傳。

計(jì)明豐難得碰到一個(gè)懂門(mén)道的人，忍不住拉著衡華吐苦水。

“你是不知道，我自打修行以來(lái)。只碰到過(guò)八個(gè)靈畫(huà)師同道。其中兩個(gè)玩金刻的，一個(gè)弄刺繡，還有兩個(gè)是神煉派。剩下三個(gè)雖然都是我們丹青一脈，但同樣沒(méi)有見(jiàn)過(guò)研彩師。”

“我翻閱眾多古籍，恢復(fù)兩門(mén)研彩修仙術(shù)，但傳出去五百年，愣是沒(méi)有一個(gè)人修煉。”

衡華保持禮貌的微笑。廢話，研彩師入道難，成道更難。按照青赤黃白黑，以五行之色制作靈元顏彩成丹。那耗費(fèi)的功夫，比冶金道人都麻煩。

他一邊點(diǎn)頭表示傾聽(tīng)，一邊研究《西海圖》。

突然，衡華指著天穹位置的幾道淺痕。

“你這描繪的，是夜里的西海？空中原本有一輪月魄？”

計(jì)明豐神色一動(dòng)：“你能看出來(lái)？”

《西海圖》底稿，本是他在某天夜晚來(lái)到西海，觀看的西海水色。但勾勒明月需要的顏料，計(jì)明豐湊不出來(lái)。他又急于圓滿這卷《西海圖》，因此把底稿略作修改，改成朗空青穹之景。

“我對(duì)靈畫(huà)之術(shù)略有研究。”

隨后，衡華心里補(bǔ)了一句：只不過(guò)我是雕刻和神煉派的。

可計(jì)明豐聽(tīng)后，眼睛亮了。

“也是，你們演法師一脈最擅長(zhǎng)讀書(shū)，涉略極廣。肯定研究過(guò)我們靈畫(huà)技術(shù)。怎么樣，幫我想想。我接下來(lái)如何修行，幫我推算推算功法？”

靈畫(huà)師的修行便在他們的畫(huà)上。

將一副天地景象納入畫(huà)卷，便可激活相應(yīng)的力量。創(chuàng)造的寶圖、靈圖越多，他們的力量越強(qiáng)。

眼前這卷西海圖如能完成，計(jì)明豐修為便可更進(jìn)一步。與人交戰(zhàn)時(shí)，可以演化西海領(lǐng)域。

“幫我找到替代材料，我放你們走人，日后恩怨皆消。

“幫我完成西海圖，助我突破瓶頸。日后小兄弟就是在下的友人。十三水域不敢說(shuō)，炎水、元明、天央、黃龍，我保你周全。

“如果能助我以畫(huà)成仙，邁入劫仙境，我學(xué)著李南行的模樣，稱賢弟一聲老師也可。

“若能一步登天，飛升九霄，兄臺(tái)就是我的再生父母。”

衡華翻白眼：“道友助我以演法之道成丹，我奉你為兄。

“助我演法成就劫仙，我尊你為師。

“助我完善自身道業(yè)，補(bǔ)全修行功法，你就是我的再生父母。”

二人對(duì)視，突然笑了出來(lái)，頗有惺惺相惜之感。

不錯(cuò)，大道坎坷，不拘哪行哪脈，想走到最巔峰都不容易。

靈畫(huà)師修行，需要畫(huà)出靈圖、仙圖，顏彩要求極高。而演法師同樣艱難。

因?yàn)椴┯[群書(shū)，精力分散，導(dǎo)致演法師越往高修行，知見(jiàn)瘴越重，精力越發(fā)不夠。

伏向風(fēng)、傅玄星二人吹著涼風(fēng)，看著小舟上說(shuō)說(shuō)笑笑的二人。

“伏大哥，伏六哥和對(duì)方這么談得來(lái)嗎？不是說(shuō)，這是來(lái)阻攔的第三路人馬？看來(lái)，也能和氣退掉嘍？”

“或許吧。”伏向風(fēng)見(jiàn)二人談吐熱情，心中犯嘀咕：小六兒到底跟他聊點(diǎn)什么。到底我們能不能走？再不走，待會(huì)兒第四路人馬要追上來(lái)了。

“對(duì)了，我想到一個(gè)法子了。”

衡華聊了一會(huì)兒，靈光一閃。

“你不妨試試組合圖？”

“組合？將一副圖畫(huà)以組合圖卷的方式呈現(xiàn)。”

“對(duì)。”衡華指著《西海圖》道：“你畫(huà)技高明，將整座西海意境納入一圖之中。因此，需要最上乘的顏彩容納記錄這份意境。但如果退而求其次，用三幅、五幅乃至更多的圖卷記錄西海景象。最后再用“合符之術(shù)”將圖卷融合。這樣一來(lái)，縱然顏彩品質(zhì)低一些，你也能完成西海圖。”

組合構(gòu)圖？

衡華這一點(diǎn)，計(jì)明豐心臟砰砰直跳。

凡人時(shí)，他玩過(guò)不少組合圖。什么春夏秋冬，梅蘭竹菊，還有百美圖、百福圖等等。

但隨著以畫(huà)入道，更喜歡把萬(wàn)道納入一圖。

這與演法師“博覽萬(wàn)道而混一”的理念相似。

將全部納為一，是丹青靈畫(huà)師多年來(lái)的傳統(tǒng)。

“的確，環(huán)境不一樣了。當(dāng)年師傅有高等顏彩，可以容納道意。而到了我們這代，自然需要求變。”

計(jì)明豐身上氣息變化。

衡華眼睜睜看著面前的《西海圖》一分為七，變成七張小一號(hào)的海景圖。同樣天色空白，而且圖上其他位置也多出一片片留白。

計(jì)明豐袖袍一甩，臉盆大的多彩玉蓮花出現(xiàn)。每一花瓣盛放一種靈元顏彩。

無(wú)需畫(huà)筆，只見(jiàn)計(jì)明豐法力操控，顏彩自動(dòng)飛入海景圖，涂抹出一道道色彩。

驕陽(yáng)普照的西海，夜下靜謐的西海，巨浪滔天的西海，風(fēng)平浪靜的西海……

七道海圖各有不同意境，組合在一起便是完整的西海景象。

當(dāng)七幅海景圖完成，滔滔滄海意境從一幅幅圖畫(huà)透出。

這時(shí)，計(jì)明豐看向衡華。

衡華念誦合符之術(shù)的口訣。

計(jì)明豐依咒施法，將七圖合而為一。

轟隆——

水面爆發(fā)氣柱，西海之象徐徐在水面展開(kāi)。

“我道成了。”

計(jì)明豐滿心狂喜，默默體悟西海道意。

想要把這套圖卷祭煉，還需要三日時(shí)間。

這時(shí)，他心有所感，看到遠(yuǎn)處飛來(lái)的一群人。

袖袍再度一卷，彩鸞靈舫直接托到浪頭。

“賢弟，你們速速上路吧，仇家要來(lái)了。”

法力將衡華送到靈舫上，再將周瀟、傅玄星、伏向風(fēng)、伏鶴一、嘯魚(yú)、恒壽送入船上。用力一推，靈舫向著北方航去。

“等等，我的金箍——”

許文玉見(jiàn)狀，顧不得和程昱良等人說(shuō)話，連忙追上去。

計(jì)明豐將他拉到身邊：“你先別急，明日再去追趕，幫我送伏家賢弟一件避劫之物。”

許文玉看到遠(yuǎn)處那些身影。

除卻森森魔氣外，還有幾艘掛著韋家旗幡的樓船。

看了一眼島上眾人，計(jì)明豐笑道：“這群人來(lái)者不善。我到底與你們有番因果。就幫你們擊退這些人，保住地烈島。順帶，助賢弟擋一擋這路人馬。”