放下電話，陸離都好有點(diǎn)消化不了陳牧車禍的消息。
    她反復(fù)問了亞力昆好多事情，可是從維族少年的嘴里卻得不到更多的信息，只知道阿娜爾古麗收到李少爺?shù)碾娫挘f是他和陳牧遇上車禍了，現(xiàn)在正在醫(yī)院，陳牧需要搶救。
    需要搶救……
    只從這么個(gè)詞兒就知道受傷有多嚴(yán)重，那就是生死未卜的意思。
    陸離緊緊拽著自己的手機(jī)，手指都有點(diǎn)發(fā)白了。
    她能感覺到到自己的心跳跳得特別快，咚咚咚的，攪得身體好像有點(diǎn)軟，腳底下發(fā)虛。
    希望他沒事……嗯，沒事的，一定沒事的，吉人自有天相……
    陸離的心緒亂糟糟的，站在那里好一會(huì)兒都回不過神。
    也不知道過了多久——
    另一邊，孩子們下臺(tái)了，尕恩恩也從臺(tái)下走了下來。
    大家都很高興，好幾個(gè)孩子急急忙忙的沖向洗手間，剛才在臺(tái)上緊張得都快憋不住了。
    尕恩恩抹了抹臉上的淚漬，看見周老師，沒看見陸離，便忍不住問了一句：“陸姐呢？”
    周老師轉(zhuǎn)頭看了看，指著陸離剛才走開的方向說：“小陸剛才去接電話了，好像在那邊吧。”
    尕恩恩點(diǎn)點(diǎn)頭，朝著周老師所指的方向走過去。
    這么半年下來，她和陸離早就處成好閨蜜了，陸離溫柔細(xì)心，性格堅(jiān)強(qiáng)，一直很照顧她，就像她的親姐姐一樣，剛才她在臺(tái)上因?yàn)楦改傅匿浵裥那榧な帲@時(shí)候很想找人說說話兒，陸離自然是她首先想到的那個(gè)人。
    尕恩恩找到陸離，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見陸離那一副神不守舍的樣子，她的心里就突然有點(diǎn)不安起來，連忙快步走過去：“陸姐，怎么了？你不舒服嗎？”
    陸離看見尕恩恩，好像找到了一個(gè)宣泄的點(diǎn)，拉著她的手就說：“陳牧出車禍了。”
    陳牧出車禍了？
    尕恩恩先是怔了一怔，消息來得太突然，讓她有點(diǎn)接受不了，等她意識(shí)到陸離話兒里的意思，人一下子就緊張起來：“嚴(yán)重嗎？他怎么出的車禍？”
    陸離搖了搖頭：“我也不知道，就是剛才想要打電話回去和陳牧說一說孩子們已經(jīng)通過初賽的事情，可沒想到亞力昆就告訴我這么一個(gè)消息。”
    “亞力昆是怎么說的？”
    尕恩恩連忙追問，忍不住緊緊的抓住了陸離的手。
    陸離把電話里亞力昆所說的話兒又說了一遍，然后才說：“我也不知道究竟現(xiàn)在怎么樣了，不過聽起來，陳牧的情況不太好，恐怕有生命危險(xiǎn)。”
    “怎么會(huì)……怎么會(huì)這樣！”
    尕恩恩剛才在舞臺(tái)上已經(jīng)經(jīng)歷過一次情緒上的大波動(dòng)，這時(shí)候又遇到這事兒，頓時(shí)有點(diǎn)站不住，要靠在旁邊的墻上，這才讓自己穩(wěn)下來。
    陸離看她的樣子，心里雖然也沒底，可還是安慰道：“我覺得吧，亞力昆的話兒說得不清不楚，具體的情況是怎么樣的我們也不清楚，所以先不要急……嗯，就算真的有什么……我相信好人是會(huì)有好報(bào)的，陳牧是好人，他肯定不會(huì)有事的。”
    尕恩恩的腦子有點(diǎn)亂，聽見陸離的話兒后仿佛找到了支撐，立即點(diǎn)頭：“對(duì)，沒錯(cuò)，是這樣的……他是好人，一定不會(huì)有事的，不可能有事的。”
    陸離深吸了一口氣，已經(jīng)有點(diǎn)緩過來了，她想了想后，對(duì)尕恩恩說：“雖然孩子們都晉級(jí)了，可是比賽直播還沒有結(jié)束，這時(shí)候我們要撐住，千萬別讓孩子們知道這件事情，等過后……我們回去再說。”
    “我……我知道了，陸姐。”
    兩個(gè)人在一起的時(shí)候，一直以陸離為主，尕恩恩也愿意聽陸離的安排。
    兩個(gè)人緩了一會(huì)兒，終于把消息消化下去，雖然臉色還有點(diǎn)不好，可總算能強(qiáng)撐著回去繼續(xù)給孩子們打氣。
    她們倆離開后，在她們所站位置的后面，有一個(gè)小擋板，那后面正好是洗手間的進(jìn)出通道，阿依慕和另一個(gè)小男孩靜靜的站在那里，皺著眉頭。
    過了好一會(huì)兒后，阿依慕忍不住扁起了小嘴，對(duì)旁邊的同伴問道：“陸老師和尕老師說的是真的嗎？小牧哥哥是不是出車禍了？”
    另一個(gè)小男孩很認(rèn)真的想了想，點(diǎn)頭：“她們好像是這么說的……哎呀，糟糕，小牧哥哥可能會(huì)死呢。”
    “你胡說，小牧哥哥不會(huì)死的。”
    “你剛才沒聽陸老師和尕老師說嗎，小牧哥哥有生命危險(xiǎn)，那就是有可能……”
    “你閉嘴，不會(huì)的，小牧哥哥肯定不會(huì)……的哩……”
    阿依慕扁著小嘴，氣呼呼的瞪著同伴，那樣子仿佛對(duì)方敢再說一個(gè)“死”字，她就要沖上去拼命。
    那小男孩也是陳牧的粉絲，看見阿依慕的樣子，他捂了一下自己的嘴巴，然后點(diǎn)頭說：“沒錯(cuò)哩，小牧哥哥肯定會(huì)沒事的。”
    兩個(gè)人相互對(duì)視著，模樣兒都不怎么好看，好一會(huì)兒后小男孩才說：“走吧，我們回去吧。”
    阿依慕?jīng)]吭聲，有點(diǎn)堵氣的不愿意搭理小男孩子，自顧自轉(zhuǎn)身就朝著牧雅小學(xué)歌舞團(tuán)的方向走回去。
    比賽直播經(jīng)歷過牧雅小學(xué)歌舞團(tuán)和尕恩恩老師的這個(gè)高潮看點(diǎn)后，后面的比賽雖然都精彩，可收視率還是開始下跌了，大概那些捧阿依慕和尕老師場(chǎng)的觀眾已經(jīng)開始退散，所以才會(huì)有這樣的結(jié)果。
    “看來收視率還得靠她們呀……”
    劉奕鳴坐在主控室，看著網(wǎng)路上回饋的一些信息，忍不住嘟囔了一句。
    比賽結(jié)束后，要把所有晉級(jí)隊(duì)伍叫上臺(tái)，拍一個(gè)合家歡大集結(jié)的鏡頭，然后整期節(jié)目就可以圓滿結(jié)束了。
    晉級(jí)隊(duì)伍們都陸續(xù)登場(chǎng)，站到了一起。
    劉奕鳴看著鏡頭，突然眉頭忍不住輕輕的皺了起來，覺得好像有什么不對(duì)勁的地方。
    然后，他從位置上站起來仔細(xì)觀察了一下后，終于找到了那個(gè)不對(duì)勁兒的地方：也不知道怎么的，舞臺(tái)上的各支晉級(jí)隊(duì)伍都表現(xiàn)得很高興、很興奮的樣子來，可是牧雅小學(xué)歌舞團(tuán)的孩子們，卻一個(gè)個(gè)苦著臉，好像遇到了什么不好的事情，垮到極點(diǎn)。
    “這是怎么了？”
    劉奕鳴心念一動(dòng)，連忙通過麥克風(fēng)呼叫主持人過去跟一下。
    緊接著，舞臺(tái)上的主持人立即有行動(dòng)了，說了兩句過場(chǎng)話兒后，他走到了小阿依慕的身前，試探著問道：“小阿依慕啊，你們隊(duì)伍晉級(jí)了，難道你不高興嗎？怎么我看你們好像很難過的樣子？”
    阿依慕扁了扁小嘴，看著主持人說：“我……我不想說。”
    真是萌死人了！
    支持人看見小姑娘這副眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)的樣子，心都疼了，立即把語聲放得很溫柔的說：“小阿依慕，你和叔叔說，究竟發(fā)生了什么事情？難道是有人欺負(fù)你們嗎？”
    因?yàn)橹鞒秩撕托」媚锏幕?dòng)，不但現(xiàn)場(chǎng)所有人的目光都匯聚到了小姑娘這里，就連鏡頭也打在了小姑娘的身上。
    一瞬間，所有人都看著小姑娘，靜靜的等著小姑娘的回答。
    小姑娘想了想，猶豫了一下后，才說：“沒人欺負(fù)我們，就是……就是小牧哥哥遇到車禍了……”
    一邊說，她一邊哭了出來，兩行眼淚順著晶瑩的小臉蛋兒滑下來，讓人心疼極了：“我們很擔(dān)心小牧哥哥哩。”
    主持人有點(diǎn)弄不太清楚小姑娘的話兒是什么意思，好像就是有某個(gè)人出車禍了，孩子們正為這事兒難過。
    這是一個(gè)很好的點(diǎn)……
    想了想，主持人又繼續(xù)問了一句：“小阿依慕，小牧哥哥是誰呀？”
    阿依慕一邊哭，一邊想，她張開嘴巴想說什么，可好幾次都沒說，因?yàn)樗恢缿?yīng)該怎么告訴這位主持人叔叔，小牧哥哥是誰。
    很認(rèn)真的想了想后，阿依慕才說：“小牧哥哥就是為我們蓋學(xué)校的人，他對(duì)我們可好哩，常常買東西給我們吃，還給我們買文具，他是我們所有人的哥哥。”
    蓋學(xué)校的人？
    建筑工？
    還是捐助希望小學(xué)的人？
    不管怎么說，應(yīng)該是個(gè)很有愛心的人。
    從小阿依慕的話兒里就可以知道了，他會(huì)給孩子們買東西吃，還買文具，所有孩子都喜歡他，把他當(dāng)成哥哥，很親近呢。
    主持人也沒什么要問了，只安慰了小阿依慕一句：“希望你們的小牧哥哥盡快恢復(fù)吧，我們祝福他！”
    說完，主持人再次控場(chǎng)，把節(jié)目的注意力轉(zhuǎn)到了別的地方。
    主控室里。
    劉奕鳴轉(zhuǎn)頭詢問身邊的助理：“知道小姑娘所說的這個(gè)小牧哥哥是什么人嗎？”
    女助理搖了搖頭：“不知道。”
    劉奕鳴略一沉吟，說：“做個(gè)背景調(diào)查吧，把這個(gè)小牧哥哥的信息查一下。”
    “好的。”
    女助理連忙調(diào)出筆記本，把事情記下來。
    劉奕鳴看著舞臺(tái)上牧雅小學(xué)歌舞隊(duì)的孩子們，覺得今天的比賽做得還不錯(cuò)，該有的點(diǎn)都有了，關(guān)鍵是下一場(chǎng)決賽應(yīng)該怎么找到更好的點(diǎn)，把觀眾繼續(xù)抓住，穩(wěn)住收視率。
    “小牧哥哥……這或許會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的點(diǎn)……”
    劉奕鳴曲起食指，輕輕的敲動(dòng)桌面，腦子在這一刻似乎變得愈發(fā)的敏銳起來。
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