“噔噔噔噔~噔噔噔噔~噔噔噔噔噔……”
    “呃……這，好像是《小蘋果》的旋律？”在樓梯口不斷走動(dòng)的園長(zhǎng)，突然露出了一股驚愕的表情，蒼老的臉猛的轉(zhuǎn)向樓梯口，似乎音樂(lè)播放前的旋律，就是下面?zhèn)鞒龅?，這不禁令她感到疑惑，整棟寫字樓的人明明應(yīng)該早就完了才對(duì)，為什么現(xiàn)在還會(huì)有音樂(lè)播放的聲音響起，難道有人的手機(jī)忘帶了？又或者，寫字樓里還藏著人？！
    心中閃過(guò)了這個(gè)想法，園長(zhǎng)再次緊了緊身上披著的警服，下意識(shí)的屏住了呼吸，準(zhǔn)備親自去看看，其實(shí)，說(shuō)起來(lái)這首歌她非常的熟，甚至自己都會(huì)哼唱兩句，因?yàn)楹⒆觽兎浅５南矚g，每天早課的時(shí)候基本上都會(huì)播放幾次，甚至有些接受力強(qiáng)的，或者有天賦的小孩兒，都讓音樂(lè)老師教會(huì)了這一套舞蹈，想到這兒，園長(zhǎng)突然愣了一下，因?yàn)槟莻€(gè)叫小虎的孩子，似乎就非常喜歡這首歌，甚至同樣可以跳出配套的那一支舞，頓時(shí)，園長(zhǎng)如同醍醐灌頂一般，隱隱有了一個(gè)“荒謬”的猜測(cè)！她終于想到了為什么小虎進(jìn)入廁所后，卻找不到他的人，普通情況下的確不可能會(huì)有這種情況，但要是讓小虎不見(jiàn)的，并不是人呢？這一切的線索令事情清晰了許多……
    “我種下一顆種子
    終于長(zhǎng)出了果實(shí)
    今天是個(gè)偉大日子
    摘下心臟送給你
    拽下腦袋送給你
    讓恐懼每天常伴于你
    ------------
    變成怪物吃掉自己
    只為嚇到你
    把我一切都獻(xiàn)給你
    只要你恐懼
    你讓我每個(gè)明天都
    變得有意義
    存在雖短嚇你永遠(yuǎn)
    不離不棄
    ……”
    “這……這到底是什么歌？！”走到樓梯口的園長(zhǎng)心中猛的一顫，這首歌旋律雖然非常的正確，但里面的歌詞卻變得血腥起來(lái)，配合著漆黑的樓道，與寂靜的四周，說(shuō)不出的陰森與恐怖！
    “園長(zhǎng)奶奶，小虎唱的好不好聽？”一個(gè)詭異的童音突然從園長(zhǎng)的身后傳出。
    園長(zhǎng)握著手機(jī)的右手猛的一抖，但臉上卻沒(méi)有害怕的神情，一邊將頭緩緩的向后轉(zhuǎn)去，一邊慈祥的說(shuō)道：“是小虎嗎？知不知道大家都很擔(dān)心你，你怎么……”
    “啊！”
    園長(zhǎng)情不自禁的叫出了聲，同時(shí)額頭上冒出了冷汗，她身后的人是小虎沒(méi)錯(cuò)，手里還拿著一部黑色的手機(jī)，可他的雙眼是血紅色的，兩行泛著腥臭的血淚在臉上蜿蜒出了詭異的痕跡，不笑還好，一笑配合著潔白的牙齒，估計(jì)沒(méi)幾個(gè)人希望看到那種場(chǎng)景。
    也幸虧園長(zhǎng)沒(méi)有心臟病，不然，也不會(huì)只是大叫了一下，估計(jì)突然猝死也是再正常不過(guò)的事了。
    “園長(zhǎng)奶奶，我，唱得，好聽嗎？”小虎歪著腦袋，甜甜的朝園長(zhǎng)問(wèn)道，不過(guò)眼睛里的血紅色更亮了一分，似乎已經(jīng)帶著一絲不滿。
    “小虎，你怎么……你怎么成了這個(gè)樣子？”園長(zhǎng)聲音有些顫抖，但沒(méi)有再像剛才那樣害怕，緩緩的伸出左手似乎想要摸摸小虎的額頭，然而就在這時(shí)，卻被小虎躲了過(guò)去。
    “聽不懂小虎的話嗎？園長(zhǎng)奶奶我問(wèn)你，我唱的好不好聽？！”小虎的表情猙獰了起來(lái)，似乎在不滿園長(zhǎng)居然不回答他的問(wèn)題。
    “好，好聽，小虎唱的最好聽了！”園長(zhǎng)一腳踏空，差點(diǎn)兒從樓梯上摔了下去，幸虧用手撐著墻面，聽到小虎的提問(wèn)，連忙重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著些許慌亂的回答道。
    “是嗎？謝謝園長(zhǎng)奶奶的夸獎(jiǎng)，那么，奶奶，你永遠(yuǎn)陪著我好嗎？”聽到園長(zhǎng)的贊賞，小虎似乎特別的滿意，血紅色的眼睛凝望著園長(zhǎng)。
    “小虎，你告訴奶奶……你現(xiàn)在，還是人嗎？”
    “哈哈，人？食物而已！”小虎大笑了一聲，不準(zhǔn)備再做無(wú)謂的偽裝了，張著長(zhǎng)滿利齒的大嘴，迅猛的朝著園長(zhǎng)撲了過(guò)去。
    “嗤~”一道金芒閃過(guò)，小虎以更快的速度，被彈飛了出去，原本孩童一般的身體，變成了一副血淋淋的骨架，渾身如同潑了硫酸一般，冒著漆黑的濃煙。
    “啊！好痛苦，好痛苦！這是什么？這到底是什么！”骷髏的臉上猙獰的咆哮著，但卻不敢逼近園長(zhǎng)，只能在一旁怨毒的注視著她，只見(jiàn)園長(zhǎng)的脖子上，露出了一枚用紅色布袋裝著的平安符，之前的那一幕，就是它的功勞。
    “方，方平給我的護(hù)身符？”園長(zhǎng)驚愕的說(shuō)道，似乎沒(méi)想到之前不怎么在意的小“禮物”，竟然在此刻會(huì)爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量，看來(lái)那老頭子似乎還是有點(diǎn)真本事，并不是騙人的。
    “沒(méi)關(guān)系，既然你吃不了，那就讓她自己從樓上跳下去……”就在血色骷髏手足無(wú)措時(shí)，一道幽幽的女聲從手機(jī)里傳到了他的耳中。
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    警局里，平頭警官接過(guò)一名警員遞來(lái)的資料，皺著眉頭看完后，對(duì)一旁審訊廖婷婷的女警員問(wèn)道：
    “寫字樓各樓層的錄像我們已經(jīng)查過(guò)了，現(xiàn)在能夠確定，那個(gè)孩子是一個(gè)人離開的，周圍并沒(méi)有人跟隨的痕跡，監(jiān)控錄像中顯示，那個(gè)孩子跑進(jìn)了距離他們幼兒園很近的一個(gè)衛(wèi)生間里，之后就再也沒(méi)有出來(lái)，但奇怪的是，那個(gè)衛(wèi)生間我們有去找過(guò)，根本沒(méi)有那個(gè)孩子的蹤跡?！?br/>     “對(duì)于這點(diǎn)，那個(gè)女教師是怎么說(shuō)的？”
    女警員回憶著當(dāng)時(shí)的情形，組織了一下語(yǔ)言后說(shuō)道：“局長(zhǎng)，這件事其實(shí)那名叫廖婷婷的女教師，同樣不清楚，根據(jù)她的說(shuō)辭，有一個(gè)叫張馨予的小姑娘和那孩子曾經(jīng)有過(guò)對(duì)話，但在女教師詢問(wèn)她時(shí)，那小姑娘卻不承認(rèn)。”
    “是嗎？”平頭警官眼神一凝，接過(guò)了女警遞過(guò)來(lái)的手機(jī)，仔細(xì)觀看了兩三分鐘后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“顯然，那個(gè)孩子說(shuō)了謊話，監(jiān)控錄像從來(lái)不會(huì)說(shuō)謊，新的問(wèn)題來(lái)了，那小女孩為什么拒絕回答？你查沒(méi)查過(guò)關(guān)于那個(gè)小女孩的事情？”
    “局長(zhǎng)，你是懷疑那孩子？可是四歲多的孩子應(yīng)該不具備殺人的能力吧？更何況她根本就沒(méi)有出去過(guò)。”
    “我并不是這個(gè)意思，一個(gè)孩子是很難具備殺人的能力的，更何況她既沒(méi)有殺人動(dòng)機(jī)，也有不在場(chǎng)的證據(jù)?！逼筋^警官搖了搖頭，顯然詢問(wèn)她有關(guān)張馨予的事情，并不是因?yàn)閼岩伤?/p>