楚暉的夸耀,讓陸緋茜感到害羞，她低下頭來，抿著嘴唇，過了幾秒鐘才說道：“沒有你說得這么厲害啦，都是長期以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而已。學(xué)生嘛，如何讓他們順應(yīng)自己的教學(xué)計(jì)劃，去教好他們，才是最終目的。”
    楚暉望向操場，即將慢跑回來的隊(duì)伍，問道：“隊(duì)伍里面，哪幾個(gè)是外招生？”
    “這個(gè)、那個(gè)、還有那一個(gè)……”陸緋茜指著隊(duì)伍里的幾個(gè)男生，她說道：“這個(gè)班的話，班里對外招生的欺壓并沒有那么嚴(yán)重，反倒是女生更難對付一些。上個(gè)學(xué)期是魏輝老師接的這個(gè)班，成績簡直不堪入目，幾乎每天都有女生找各種理由請假，魏輝老師為了避免麻煩，所有的假他都批準(zhǔn)了。”
    “學(xué)校的環(huán)境本來就受家長委員會影響，老師們等于被學(xué)生和家長們壓上了一頭，如果沒有征服學(xué)生還有家長的勇氣，那么必然會被學(xué)生們欺負(fù)。魏輝老師現(xiàn)在失去了奔頭，那么他首要的目的就是保住自己的工作，其實(shí)他這么做，看上去很不負(fù)責(zé)任，可實(shí)際上卻是最能保全自己的方法。”楚暉在話語上對魏輝老師表示理解。
    不過陸緋茜其實(shí)也沒有生魏輝的氣，正是因?yàn)樗私鈱W(xué)校的情況，還有魏輝的心情，才能夠說出這樣的話來，她說道：“如果只是把教師當(dāng)作是上班一樣，只是簡單的職業(yè)，那么魏輝老師所作的，在職場里并沒有什么不對。可教師和民警一樣，被民眾們賦予了責(zé)任，那么作為宣誓過的教師，我選擇履行教導(dǎo)好學(xué)生這一職責(zé)。”
    陸緋茜看著下午時(shí)分的太陽，活動著筋骨，“只是當(dāng)成職業(yè)的話，做什么職業(yè)不好？干嘛非要受這幫學(xué)生的窩囊氣，你看民警這一行當(dāng)，一個(gè)月薪水多少？工作時(shí)間是多少？為什么還有那么多人想要去當(dāng)民警，還不是為了那種神圣感嗎？工作最重要的是開心，你別看他們整天愿苦愿累，真正喜歡干這一行當(dāng)?shù)模遣粫f累的。”
    “當(dāng)他真的覺得自己工作勞累的時(shí)候，說明他心中的感覺已經(jīng)變味了，這時(shí)候就要找到自己的原始動機(jī)，來鼓舞自己。”陸緋茜回過頭來看向那幫做深蹲的女生：“好了，現(xiàn)在停下來，休息一下，待會兒做第二輪。”
    “啊……還要做啊？不是吧……”聽到陸緋茜說的話，所有女生都開始怨聲載道起來，而優(yōu)樂也做完了她的三組深蹲，小腿發(fā)麻，她對陸緋茜說道：“陸老師，你這是體罰！”
    陸緋茜翹了翹眉頭，她沒想到優(yōu)樂居然還有反抗自己的力量，她反問道：“體罰？你有什么證據(jù)來證明我是在體罰你們的？你們沒有穿運(yùn)動鞋，作為老師我擔(dān)心你們會在跑道上受傷，所以換了一種你們可以進(jìn)行的體育訓(xùn)練，你們不用擔(dān)心，待會兒出去跑步的人也要做的，老師我絕對不會故意給你們體罰。”
    而這時(shí)候高二級四班的甄開心也領(lǐng)著隊(duì)伍跑了過來，他跟陸緋茜匯報(bào)道：“報(bào)告老師！高二級四班能夠上跑道的人，五百米慢跑已經(jīng)完成，請老師下達(dá)后續(xù)指示！”
    這小子挺會玩啊。
    楚暉不禁笑了笑，若不是知道自己現(xiàn)在所在的地點(diǎn)，他都以為自己回到訓(xùn)練營了呢。
    陸緋茜看了一下手表上的時(shí)間，說道：“休息三分鐘，然后開始做準(zhǔn)備運(yùn)動，準(zhǔn)備運(yùn)動做完了，男生三十個(gè)俯臥撐，十五個(gè)為一組，女生們做仰臥起坐，也是三十個(gè)，十五個(gè)一組。先去做吧，讓大家互相監(jiān)督，別偷懶，這東西沒有偷懶的必要。俯臥撐做不了的，也別嘲笑，會做的指導(dǎo)一下方法，幫他做下去。”
    “知道了，老師！”甄開心點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備安排下去。
    “陸老師還真熟練啊。”楚暉贊嘆道。
    “體育課這種小學(xué)到大學(xué)的東西，耳濡目染至少說話的方式會了，至于合理不合理，訓(xùn)練量合不合適，這就得看班里的身體素質(zhì)情況，進(jìn)行調(diào)整。體型胖的人，需要達(dá)到什么水平，瘦弱的人要達(dá)到怎樣的成績，體質(zhì)好的人，如何不讓他訓(xùn)練過度，里面學(xué)問可大著呢。”陸緋茜拍了拍楚暉的肩膀，“至少得對得起這份工資啊！”
    “哈哈哈。”楚暉被陸緋茜這種豁達(dá)給逗樂了，細(xì)想起來，自己師父也是這么要求門派里的教練的，除了面向全班的課程外，還要對落后的人做出調(diào)整，外面有句話——沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。這句話雖然有些偏執(zhí)，但終歸是還有幾分道理的。學(xué)生為什么不想學(xué)，為什么學(xué)不會，根據(jù)個(gè)人來解決原因。
    而相對而言，以目前的大環(huán)境和薪資水平，許多老師就算抱著熱忱去對待自己的工作，也很快因?yàn)榉N種事情涼了心，上級的要求、學(xué)生的問題、家長的無理……需要負(fù)責(zé)這么多的事情，卻只有不對等的薪水。
    憑什么？
    憑什么自己如此對待自己的工作，卻只有這樣的結(jié)果？
    在這樣的思想下，新人教師會逐漸熟練起來，成為一名合格的老教師，不會格外的費(fèi)心費(fèi)力，只需要達(dá)到上級的要求和自己的目標(biāo)就行了，多余事情再也不會勞心。
    某種意義上看，只要私立學(xué)院的老師們克服了家長這一關(guān)，環(huán)境其實(shí)是比外面的好很多的，他們有高昂的薪水，沒有上級部門無理的要求，還不用擔(dān)心吃飯、睡覺的問題，比起普通的高中環(huán)境不知道好上多少。
    可問題就在于那些家長，才讓學(xué)校里的老師變成如此死氣沉沉的模樣，過于的商業(yè)化會讓沒有商業(yè)價(jià)值的崗位喪失活力，過于的理想化，沒有合適的工資，也會讓人埋怨。
    不過各行各業(yè)都是如此，工薪就那點(diǎn)水平，那不就是告訴別人，你努力了也是那樣，不努力了也是那樣，還不如該怎么做就怎么做，勵(lì)志點(diǎn)的就下班提升自己，在網(wǎng)上賺點(diǎn)兼職外快，咸魚點(diǎn)的日子就那么過。
    除此之外還能咋滴？
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