2008年10月9號,周六。 羨州第四中學(xué)高二年級第一學(xué)年上半學(xué)期的第一次月考成績最終出爐。 近些年,國家大力提倡減負(fù),限制家庭作業(yè);保護孩子自尊,不公布成績排名。 溫曉光離開中學(xué)很多年,也沒有孩子,所以還真不了解這些倡議到最后有沒有完美的落實。 但至少在2008年,那些東西還只停留在口頭上。 不會到班主任念出每個人的排名那么夸張,但教務(wù)處打印出來的全年級成績排名表的確是發(fā)到了每一位老師的手里。 周六這天,路永華在學(xué)校出現(xiàn)了,今天統(tǒng)計排名的就出來了,他想看看溫曉光的,坐在自己辦公室里,看著8班和整個年級新鮮出爐的成績排名名單,頗有些喜意。 名單第一行: 姓名:溫曉光。班級:八班。語文:136,英語104…… 直至最后兩列: 班級排名:1; 年級排名:1。 語文雖然丟了14分,但大家都懂,這是絕對高分,據(jù)說這次除了1班有一位考了137分的,其余便沒有再高的了。即便整個年級超過130的也不到10位同學(xué)。 英語稍微弱一些,尖子生有考110分的。 但數(shù)學(xué)和理綜,兩門都是年級第一。 ‘拉分大戶’不是蓋的,年級第二差了他6分。 溫曉光已經(jīng)算準(zhǔn)備不充分了,中學(xué)時代的考場畢竟離開了好多年。 路永華知道那個不那么聽話的小子成績好,但沒想到會好到這個程度。 數(shù)學(xué)直接給他干了個滿分。 8班的教室里吵吵嚷嚷,直到路永華走進來。 同班的同學(xué),考高分的大概對于自己的名次是心里有數(shù)的,因為人少,溫曉光的異軍突起讓他們很難受, 戴唯毅、裴小白、胡麗雅……大概都已經(jīng)知道,這次的第一, 是溫曉光。 盡管這個小子看著并不像泡在題海的人,你看他在看什么書? 戴唯毅打眼一瞧,“你這……看的什么東西?” “《芒果街上的小屋》,”溫曉光翻著書,頭也沒抬,“美國作家桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的長篇小說。” “希斯炒肉絲?” “……希斯內(nèi)羅絲。”溫曉光無語,“怎么了,你問這干嘛?” “不是,我看你讀了一個多小時了,我翻過,很無聊啊,哪里好看了?” “就像讀唐詩宋詞,你會愛上古漢語,看《朝花夕拾》,你又愛上了現(xiàn)代的白話。我之所以不討厭學(xué)英語,大概是從這本書開始的。” “可是……”戴唯毅頓了頓,疑惑的說,“可是,你從昨天才開始看這本書啊。” 溫曉光被他從書中的世界里拉了出來,想了想,找了個理由:“我之前就看過一遍了。” 裴小白轉(zhuǎn)過頭來,幽幽說道:“這次好像就是你第一哎,說真的,你每天都看課外書,怎么還能考那么好?” 溫曉光抿了抿嘴微笑,沒有多說什么。 而且路永華這時候也到教室了。 溫曉光看了看他的狀態(tài),其實還行,稍有憔悴而已。 上課鈴聲響。 老路拿著兩張紙,一個班級排名表,一個年級排名表。 “考試的最終排名都已經(jīng)出來了,考的好的要再接再厲,不好的也不必氣餒。具體的排名在我這里,下課之后班長拿去貼在后邊兒黑板上,咳咳……” 說著說著竟還咳嗽了起來,這幾天有心思了吧? 路永華繼續(xù),“…這次要表揚一下溫曉光,他是8班的第一,在整個年級,也是第一。” 好多人向他投射過來目光,“哇……” 戴唯毅張大著嘴巴,甚至還讓溫曉光看到了他的眼珠子! 尷尬的是,他的桌子上正擺著《芒果街上的小屋》這本書,老路遠(yuǎn)眺看見了,眉毛抖了抖, 大概是沒精力搞事,竟有些默認(rèn)。 就是這樣,他還是能考年級第一。 有一種又愛又恨的感覺出來了。 其實說來很奇怪的…… 戴唯毅就覺得奇怪,他問道:“曉光,你到底為什么從國際班出來?明明成績那么好啊!” “你知道我為什么學(xué)的時間比你們少,考的還高嘛?”溫曉光低聲問。 “為什么?” “因為我不去思考那么多就算知道答案也沒啥用的問題。” 以他的智商應(yīng)該能理解自己在說什么。 …… 下了課,戴唯毅把東西貼在后面黑板上。 好多人知道自己班級排名,但也關(guān)心自己的年級排名,所以整個課間,人一直圍在這兒。 胡麗雅顯得很煩,小姑娘脾氣不好,這邊又一直嘰嘰喳喳的,嘀咕著:“有什么好看的,真是的。” 一聽,就知道她沒考好,戴唯毅拿到手早就給她倆看過了。 裴小白班級23名,年級300多,胡麗雅班級39,年級700多。 差距懸殊的很扎人心。 “溫曉光,剛剛上課有一題老師擦了沒來得及抄,你試卷可以借我一下嘛?”裴小白轉(zhuǎn)過頭來,笑不露齒。 戴唯毅以為這是害羞。 溫曉光則單純覺得,她只是覺得自己的牙齒不太好看。 “行。”他從桌肚里拿了出來。 裴小白又說:“原本以為你從國際班退出來成績很不好呢,沒想到一下就考了年級第一啊。” “運氣好吧。” 教室外面, 路永華也這么回應(yīng)著文留書老師的‘恭喜’、恭喜他手里的普通班出了個年級第一。 他與文老師并肩下樓梯,謙虛道:“學(xué)生用功而已。其實我也看過他上學(xué)期的成績,確實很不好,也不知道是開竅還是知恥而后勇,其他老師都反應(yīng),這孩子不像那種很笨很呆的。” 文老師試著將自己印象里的溫曉光與諸多老師口中說的‘高一的溫曉光’對接,也是感覺有些別扭,太別扭了。 她是剛來學(xué)校,還真的不太了解之前。 就說眼下的話,那個孩子明顯是品學(xué)兼優(yōu)啊,而且還不是一般的優(yōu),直接考了個年級第一出來。 “大概是路老師教的好唄。”最后只能講一句場面話。 路永華笑了笑,這不能當(dāng)真,做人哪能一點逼數(shù)都沒有。 “我也沒教他什么,這話不能亂說,回頭他高一班主任劉老師聽了怎么想?她教倒數(shù)第一,我教年級第一?” 文留書縮了縮腦袋,乖巧的點了點頭。 “不過說起來,可能真的是自己聰明,”路永華自己也不理解,還有些無奈,“你別看他考的好,我上課吧,他都不怎么聽,其他課也是這樣。” 文老師不理解了。 “他上課……很認(rèn)真啊。” 路永華腳步一頓,轉(zhuǎn)過頭,“上課認(rèn)真?” “對啊,聽的很專注。”文老師一臉正派的講著大實話。 老路:“……” 媽的,那我上課怎么就不聽?! 這是赤裸裸的差別對待啊! 再打量一眼文留書,他是年紀(jì)大了,不想那心思了,但還能看不懂為什么么? 這小子……心思不純啊!</br>