有了舞蹈這一變數(shù)。
接下來(lái)的節(jié)目拍攝，就不能再按原定原計(jì)劃進(jìn)行。
為了不耽誤拍攝進(jìn)度，兩人干脆分工合作，蘇柒先跟著節(jié)目組去正常拍攝，顧城則獨(dú)自去陜~西歌舞大劇院。
數(shù)十載春華秋實(shí)，數(shù)代人薪火相傳。
陜歌前身是“西北文藝工作團(tuán)”，設(shè)有歌舞團(tuán)、歌劇團(tuán)、民族交響樂(lè)團(tuán)等機(jī)構(gòu)，具備專(zhuān)業(yè)的演創(chuàng)作演出團(tuán)隊(duì)，為公眾奉獻(xiàn)了大量?jī)?yōu)秀的劇目和作品。
華宣辦提前跟歌舞團(tuán)打了招呼。
顧城到的時(shí)候，陜歌的團(tuán)長(zhǎng)沈華清已經(jīng)帶著人在等著了。
“顧老師你好，我是陜歌的團(tuán)長(zhǎng)沈華清。”
“我是陜歌的編導(dǎo)周麗！”
“我是陜歌的音樂(lè)制作人張維！”
幾位都是屆內(nèi)鼎鼎有名的前輩。
但他們對(duì)顧城的態(tài)度，都十分的親切，甚至有些過(guò)分的熱情。
顧城有些受寵若驚，趕緊半鞠躬回禮。
“沈團(tuán)長(zhǎng)、周編導(dǎo)、張制作，各位老師好！你們別叫我，叫我小顧就可以！”
簡(jiǎn)單的寒暄過(guò)后。
顧城拿出了《麗人行》的樂(lè)譜。
網(wǎng)上廣為流傳的《麗人行》，其實(shí)有兩個(gè)版本的配樂(lè)。
最先在短視頻火起來(lái)的，是《雙面燕洵》的配音，這首曲子中間有一段，與舞蹈完美卡點(diǎn)契合，跳出了不一樣的唐代風(fēng)韻。
兩首曲子的風(fēng)格各有不同。
但是論口碑的話(huà)，自然是原版更大氣、更契合主題一些！
所以顧城拿的自然是原版曲子。
至于《雙面燕洵》，可以等節(jié)目播出之后，再看情況要不要投放在短視頻中引流。
顧城把曲稿遞給張維。
“張制作，這就是我的曲稿，靈感來(lái)源于杜甫的《麗人行》，麻煩幾位老師過(guò)目一下。”
他的態(tài)度太隨意，仿佛遞過(guò)來(lái)的只是一張?jiān)倨胀ú贿^(guò)的白紙。
但是曲稿一入手。
張維就知曉這首曲子的藝術(shù)水準(zhǔn)，有多不簡(jiǎn)單！
他多年來(lái)一直對(duì)編曲多有研究，尤其是傳統(tǒng)民族音樂(lè)以及古風(fēng)音樂(lè)這一塊。
傳統(tǒng)音樂(lè)具有傳統(tǒng)華夏文化的韻味與內(nèi)涵，流行音樂(lè)是新時(shí)代的音樂(lè)文化，在年輕人中的熱度不可忽視。
這首《麗人行》，采用的是古箏之類(lèi)的傳統(tǒng)樂(lè)器，光是看五線(xiàn)譜，都給人一種盛世大唐那種大氣優(yōu)雅的感覺(jué)。
但是張維又能從編曲中，感受到新時(shí)代的感覺(jué)，讓他十分驚艷！
“顧城，你這個(gè)作品真的太好了！”
“這樣的作品根本不必刻意去催淚，光是曲子本身蘊(yùn)含的精華文化，就足以帶給觀(guān)眾感動(dòng)！”
“謝謝張制作的夸獎(jiǎng)！”
顧城看向沈華清。
“沈團(tuán)長(zhǎng)，既然曲譜沒(méi)什么問(wèn)題的話(huà)，現(xiàn)在可以錄制嗎？”
沈華清點(diǎn)頭，“張維，你去找?guī)孜焕蠋煾祹兔︿浿屏耍 ?br/>
張維點(diǎn)頭，“我現(xiàn)在就去！”
“辛苦了！”
等兩人走后，顧城轉(zhuǎn)身看向周麗。
來(lái)之前，鐘齊實(shí)在擔(dān)心顧城的編舞水平，所以囑咐顧城多向眼前這位學(xué)習(xí)。
“周老師，來(lái)之前就聽(tīng)說(shuō)您是我們國(guó)內(nèi)最年輕、最漂亮的編導(dǎo)，今日一見(jiàn)果然名不虛傳！”
周麗被逗笑了。
“你才是我年輕有為，那首《神女劈觀(guān)》我非常喜歡！”
“周老師，我的腦海里雖然有整支舞蹈的動(dòng)作，但我沒(méi)學(xué)過(guò)系統(tǒng)編舞，所以等下要辛苦您幫忙從中指導(dǎo)一下！”
“顧城，你太客氣了！”
周麗笑著點(diǎn)頭，“有什么需要幫忙的，你只管說(shuō)就是。”
顧城等的就是這句話(huà)。
“周老師，我需要包括一位領(lǐng)舞在內(nèi)，共計(jì)十二位舞蹈演員，因?yàn)檫@是一支唐代風(fēng)格的舞蹈，所以最好成員都有一定的古典舞功底。”
“那我就從古典舞團(tuán)隊(duì)里，給你選一支舞蹈功底比較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。”
周麗親自挑選了劇院的首席舞者吳敏芝作為領(lǐng)舞，又從近百名古典舞的團(tuán)員中，挑選了十一名下腰、圓舞步基礎(chǔ)最好的成員。
一支《麗人行》的舞蹈團(tuán)，就正式承立了。
顧城讓所有舞者站成一排。
他的年紀(jì)，其實(shí)比場(chǎng)上最小的舞者還要小兩歲。
但是顧城身上散發(fā)的領(lǐng)袖氣質(zhì)，卻不自覺(jué)的讓所有人肅然起敬！
等到所有人的神色都變得嚴(yán)肅。
顧城才揚(yáng)聲道：“藝術(shù)可以深埋到泥土里開(kāi)出嬌艷的花，也可以飛升到九霄外傾灑滂沱的雨！”
“《麗人行》將來(lái)會(huì)在50多個(gè)國(guó)家播出，你們的演出全球都可以看到，所以你們代表的不止是個(gè)人，還有你們陜~西歌舞劇院的顏面，還有華夏民族的尊嚴(yán)！”
“我不指望你們?cè)诔χg就能夠完美，但是我希望你們能拿出專(zhuān)業(yè)舞者應(yīng)該有的態(tài)度。”
“用你們的肢體語(yǔ)言、用你們的畢生所學(xué)，來(lái)向觀(guān)眾展現(xiàn)華夏氣質(zhì)、民族魂魄，彰顯我們中華文明的濃厚歷史和底蘊(yùn)！！”
“你們有沒(méi)有信心？”
“有！”
一翻激情演講下來(lái)。
姑娘們的臉上，再也不見(jiàn)之前的羞澀與興奮，剩下的只有激情以及躍躍欲試！
接下來(lái)就是正式的學(xué)習(xí)了。
顧城的腦海里，有《麗人行》完整的舞蹈動(dòng)作，自身就有很強(qiáng)的舞蹈功底。
十二位姑娘又是劇院拔尖的舞者。
專(zhuān)業(yè)舞者一旦舞動(dòng)起來(lái)，那是連呼吸都有韻律的。
哪怕只是在顧城講解動(dòng)作時(shí)，她們照著他的動(dòng)作隨意的來(lái)一下，表情都立馬不同了，那種表現(xiàn)力、張力、感染力，完全不是業(yè)余能比擬的！
所有的舞蹈動(dòng)作，顧城都有著極為細(xì)致的考量，每一個(gè)舞蹈動(dòng)作他都力臻完美，容不得半點(diǎn)粗糙。
一遍不行那就再來(lái)一遍。
顧城對(duì)舞蹈的一絲不茍、對(duì)藝術(shù)的堅(jiān)持和敬畏，感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一位舞者。
在顧城親身演示加講解、以及周麗的從旁協(xié)助中，練習(xí)的效率比想象中要快。
等到張毅把曲子錄制出來(lái)。
隨著古典的旋律在室內(nèi)揚(yáng)起。
第一遍練習(xí)正式開(kāi)始………
只有專(zhuān)業(yè)的舞者，才能達(dá)到顧城的要求，才不會(huì)辱沒(méi)這些經(jīng)典的舞蹈！
……
晨鐘暮鼓！
蘇柒在獨(dú)自拍完鐘樓、大雁塔等景點(diǎn)后，跟鐘齊一起過(guò)來(lái)接顧城拍攝鼓樓。
他們到的時(shí)候。
《麗人行》的舞蹈正好是高潮的時(shí)候。
盈盈步履輕，裊裊舞聘婷。
雖然她們不施粉黛、也不著華服，但是這些婀娜多姿的舞者，配合著大氣的配樂(lè)，舉手抬足中帶著大唐盛世的傲氣和慵懶之態(tài)。
遠(yuǎn)看像唐代的仕女陶俑，又像很多蝴蝶在翩然起舞。
一曲舞畢。
鐘齊忍不住大聲叫好。
“跳得好！”
顧城轉(zhuǎn)身，一眼就看到了嘴角噙著笑的蘇柒。
“柒柒、鐘導(dǎo)，你們過(guò)來(lái)了！”
“我們過(guò)來(lái)接你去拍攝鼓樓！”
“那你們?cè)俚任規(guī)追昼姡 ?br/>
顧城轉(zhuǎn)身，讓舞蹈演員們集合。
“你們今天表現(xiàn)得不錯(cuò)，舞蹈動(dòng)作已經(jīng)基本到位了，但在神韻上還是有所欠缺！”
“肌理細(xì)膩骨肉勻，繡羅衣裳照暮春！”
“想要真實(shí)演繹出大唐盛世麗人們雍容華貴的生活，以及一抿一笑間的風(fēng)情，你們回去后可以多從唐俑、唐代壁畫(huà)中尋找靈感，并將其融入到舞蹈中的每一個(gè)抬手、送腰、踢腿、扭胯中。”
最后顧城看向周麗。
“周老師，我要去拍攝了，舞蹈的排練就辛苦你了！”
周麗點(diǎn)頭，“放心交給我，我一定會(huì)好好訓(xùn)練她們的！”
出了劇院后。
一上車(chē)，一個(gè)大掌就朝顧城肩上招呼過(guò)來(lái)。
“顧城，真有你的！”
鐘齊再也抑制不住興奮之情。
本來(lái)聽(tīng)見(jiàn)顧城說(shuō)他沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)編舞，來(lái)之前鐘齊并沒(méi)有多少期待的。
卻不曾想顧城會(huì)給他這么大的驚喜！
“這《麗人行》太好看了，放在節(jié)目一定上一定能爆火！”</br>