“文婷！我給你介紹下，這位是跟我們同一個(gè)學(xué)校的學(xué)姐李婷，她原本是在燕京七三五醫(yī)院實(shí)習(xí)。”秦欣在潘文婷的幫助下，將行李搬進(jìn)宿舍后，秦欣馬上就把同宿舍的李婷介紹給潘文婷認(rèn)識(shí)。
    潘文婷怎么也想不到，被秦欣拉到一個(gè)宿舍住的女孩，竟然會(huì)是她們兩人的學(xué)姐，這無(wú)疑是讓她感到非常意外，但還是非常禮貌而又熱情的跟對(duì)方打招呼道：“學(xué)姐！歡迎你到江城來(lái)做客。”
    李婷因?yàn)榧彝サ年P(guān)系，大四就到燕京七三五醫(yī)院實(shí)習(xí)，原本過(guò)完年她就能夠正式加入七三五醫(yī)院工作，結(jié)果她的父母卻讓她放棄加入八七五醫(yī)院，到江城來(lái)實(shí)習(xí)，一開始父母的決定讓她感到非常不解，甚至還提出反駁，直到她得知陳天麟的在醫(yī)學(xué)上的成就后，她才服從父母的安排，前來(lái)江城實(shí)習(xí)。
    從父母那里李婷聽說(shuō)了許多跟陳天麟有關(guān)的信息，讓她對(duì)陳天麟充滿了好奇，當(dāng)她見(jiàn)到潘文婷跟她打招呼的時(shí)候，連忙對(duì)潘文婷問(wèn)道：“文婷！你到這里實(shí)習(xí)多久了？陳教授你見(jiàn)過(guò)嗎？你能不能跟我們講講陳教授的事情？”
    潘文婷聽到李婷問(wèn)起陳天麟的事情，馬上就想起她跟在陳天麟身后學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，臉上忍不住浮現(xiàn)出崇拜的表情來(lái)，開口回答道：“老師可以稱的上是醫(yī)學(xué)界的天才，無(wú)論病人的病情有多么嚴(yán)重，只要是老師親自負(fù)責(zé)治療，病人的病情馬上就能夠得到緩解……”
    “等等！文婷！你剛才稱陳教授老師，難道你也跟在陳教授身邊實(shí)習(xí)？”秦欣聽到潘文婷對(duì)陳天麟的稱呼，臉上浮現(xiàn)出驚訝的表情來(lái)，不等潘文婷把話說(shuō)完，連忙插話向其確認(rèn)道。
    潘文婷聽到秦欣的詢問(wèn)，想到秦欣等人不遠(yuǎn)千里前來(lái)江城的原因，臉上浮現(xiàn)出慶幸而又自豪的神情來(lái)，笑著對(duì)秦欣回答道：“秦欣！我不是跟在老師身邊實(shí)習(xí)，確切的說(shuō)我是老師目前為止，唯一的關(guān)門弟子！如果你們能夠通過(guò)老師的考核，留在老師身邊學(xué)醫(yī)，那我就是你們的大師姐！”
    秦欣確定潘文婷跟陳天麟學(xué)醫(yī)的事情，臉上馬上浮現(xiàn)出震驚的表情，她可是清楚的知道，為了這個(gè)名額，她的父母動(dòng)用了許多關(guān)系，最終才獲得前來(lái)江城實(shí)習(xí)的資格，結(jié)果沒(méi)想到潘文婷一聲不響就已經(jīng)成為陳天麟的弟子。
    這讓秦欣感到驚訝至于，對(duì)潘文婷跟陳天麟學(xué)習(xí)的原因感到非常好奇，對(duì)潘文婷問(wèn)道：“文婷！你怎么會(huì)成為陳教授的弟子？難道潘叔叔跟陳教授認(rèn)識(shí)？”
    對(duì)于自己的父親認(rèn)識(shí)陳天麟的事情，潘文婷并沒(méi)有可以隱瞞秦欣，開口回答道：“秦欣！你猜得沒(méi)錯(cuò)，我爸跟老師是朋友，當(dāng)初我決定留在滬海實(shí)習(xí)的時(shí)候，我爸為了幫我找到實(shí)習(xí)的醫(yī)院，曾經(jīng)找老師幫忙，結(jié)果老師建議我爸，讓我回到江城來(lái)實(shí)習(xí)。”
    秦欣聽到潘文婷介紹的情況，臉上浮現(xiàn)出羨慕不已的表情來(lái)，不過(guò)想到她們即將面對(duì)的考核，秦欣忍不住對(duì)潘文婷問(wèn)道：“文婷！你跟在陳教授的身邊學(xué)習(xí)了幾天，以你對(duì)陳教授的了解，我們接下來(lái)要面對(duì)的考核大概會(huì)考什么？”
    潘文婷不清楚陳天麟會(huì)以什么方式考核秦欣等人，不過(guò)根據(jù)她對(duì)陳天麟的了解，陳天麟考核的內(nèi)容，應(yīng)該跟秦欣等人所掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)有關(guān)，當(dāng)潘文婷聽到秦欣的詢問(wèn)，看到秦欣那一臉擔(dān)憂的表情，開口回答道：“以我對(duì)老師的了解，老師考核你們的內(nèi)容肯定跟醫(yī)術(shù)有關(guān)，以秦欣你的學(xué)習(xí)成績(jī)，肯定是能夠通過(guò)考核。”
    秦欣聽到潘文婷的分析，臉上頓時(shí)浮現(xiàn)出憧憬的表情來(lái)，連忙向潘文婷確認(rèn)道：“文婷！你確定我能夠通過(guò)陳教授的考核？”
    潘文婷看到秦欣那緊張的表情，一臉肯定地回答道：“只要你能夠像平日里，考試時(shí)的正常發(fā)揮，我保證你能夠通過(guò)老師的考核！”
    “不過(guò)我建議你們這段時(shí)間可以看看中醫(yī)方面的書籍，因?yàn)槔蠋煹闹委熓侄问遣捎弥形麽t(yī)結(jié)合的方式，我跟在老師身邊學(xué)習(xí)的第一天，老師給我安排的任務(wù)就是背誦本草綱目，并且要能夠認(rèn)出每一種中藥，并且熟悉這些藥材的藥性。”
    “文婷！你說(shuō)什么？你跟陳教授學(xué)習(xí)的第一天，陳教授就讓你背誦本草綱目？那么厚的一本書，你現(xiàn)在都能背了嗎？”秦欣得知陳天麟安排給潘文婷的第一個(gè)任務(wù)，臉上浮現(xiàn)出驚訝的表情來(lái)，對(duì)潘文婷問(wèn)道。
    潘文婷聽到秦欣的詢問(wèn)，下意識(shí)的搖了搖頭，回答道：“中醫(yī)遠(yuǎn)比西醫(yī)更加復(fù)雜，單單靠死記硬背根本就無(wú)法掌握中醫(yī)知識(shí)，到目前為止我只能認(rèn)出一百多種中藥，至于這些中藥的藥性，至于這些中藥的藥性，幾乎可以稱得上是一知半解。”
    潘文婷介紹的情況，同樣也讓李婷感到非常驚訝，不過(guò)她更好奇的是中西醫(yī)結(jié)合的治療方法，開口對(duì)潘文婷問(wèn)道：“文婷！你剛才說(shuō)陳教授是以中西醫(yī)結(jié)合的方式，為病人治療，不知道你是否能夠具體給我們說(shuō)說(shuō)陳教授的治療方法。”
    李婷的這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)初潘文婷也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)陳天麟，也正是因?yàn)殛愄祺氲幕卮穑屗_始認(rèn)真學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)。
    “李婷學(xué)姐！我們學(xué)醫(yī)的都應(yīng)該非常清楚，是藥三分毒，就說(shuō)癌癥方面的治療，患者在接受治療的時(shí)候，注射進(jìn)他們體內(nèi)的藥物，在消滅癌細(xì)胞的同時(shí)，也消滅他們體內(nèi)正常的細(xì)胞，使病人在接受治療的同時(shí)，身體的免疫力也變的越來(lái)越差。”
    “老師治療癌癥患者，則是以西醫(yī)的手段切除病人體內(nèi)的病灶，然后再以中醫(yī)的治療方法進(jìn)行輔助治療，這樣病人的身體，就不會(huì)因?yàn)樗幬镏械母弊饔帽煌峡濉！?br/>     “目前在我們綜合科治療的患者，幾乎全都是癌癥晚期的患者，有些病人甚至已經(jīng)時(shí)日無(wú)多，在獲得了老師的醫(yī)治后，病情都得到顯著的好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在就連美利堅(jiān)那邊的病人，都前來(lái)江城找老師求醫(yī)。”