等到雷明明恢復了意識，再次睜開眼睛的時候，正好對上了綺麗兒公主殿下那張略顯憔悴的柔弱面龐。[棉花糖小說網想看的書幾乎都有啊，比一般的小說網站要穩定很多更新還快，全文字的沒有廣告。]
    當然，不能說公主殿下對雷明明同學的關愛之情已經濃郁到了這等地步，而是呢，身處幽靈城，時時刻刻感覺都在被扎小人一樣，吃不好睡不好，正常人都得憔悴。
    哦，‘扎小人’這個一聽就背地里暗搓搓的活動，是公主殿下近來從段小溪同學那里學來的新詞匯，目前正想方設法收集她皇兄皇姐的頭發指甲什么的。
    醒過來的雷明明，觀察了一下環境，當即緊張又激動道：“我還在幽靈城，難道、難道小溪少爺收留了我，那我現在豈不是……”
    相處了這么久，綺麗兒自然清楚雷明明對北斗軍團那叫一個至死不渝感情深厚喲。
    忍不住白了他一眼，綺麗兒打擊道：“想都別想，那里是少帥的私人領地，一間客房都沒有的。你現在躺的地方，是少帥家的隔壁，露西亞學姐的宅子。只要肯給租金，看在我們與小溪同學交好的情面上，露西亞學姐還是很照顧學弟學妹的。”
    “行啦，不說這些了，現在的重點是——”從頭到尾圍觀了三無醫療組織的不科學救治全過程，綺麗兒滿懷同情且心有余悸道：“你已經昏迷三天了。再不醒過來，我們就要送你去醫療室了?，F在，你有沒有感覺哪里不舒服？”
    把同學醫治得昏迷不醒什么的，關于這一點，中二少年還是很講道理。盡管，按照他的理論來說，讓雷明明呆在幽靈城對他的病情更好，但若是他一直保持這種人事不知的狀態，咳，那還是要送醫療室檢查搶救一下的?？偛荒?，就眼睜睜看著忠心耿耿的雷明明同學，死得不明不白不是么～
    雖說，若是讓導師們知道，失學少年又把一個同學弄得躺尸了，那他的求學生涯，必然又是一番道阻且長。
    被綺麗兒勾起了大腦下意識封閉的慘痛回憶，雷明明同學為自己的劫后余生忍不住掩面而泣，“綺麗兒當時你也在場，請你誠懇的告訴我，那時候我恍恍惚惚，好像聽見小溪少爺說，‘哎呀，你的靈魂裂開了，怎么辦呢，給你縫上好了……’這是不是真的？！”
    綺麗兒陪著他抖了抖，反正，只要不是得了不治之癥，她是死也不會求兇殘的神經病少年用他那所謂的神（驚）奇（悚）巫術來治療的。
    讓人躺試驗臺上，手腕腳腕割開放血，供那具幽藍色的骷髏架子吸收也就算了，用雷明明的鮮血到處畫上巫咒，然后，他的背后靈伴生獸就顯形了，這場景綺麗兒也算撐住了，但是，嚇得綺麗兒差點淚奔而去的，同樣是雷明明神志不清了依然記憶深刻的那句話。
    讓獸魂和閃電豹骨架融合，聽起來似乎簡單容易，但真正實踐起來，還是存在許多不確定因素和難度的。就好比雷明明當初在融合伴生獸失敗時，在他的靈魂中其實留下了不易察覺的暗傷。于是，未來大巫的實驗進行到一半，就出現了以上那一幕。
    對于自己如此這般的靈活應變，當事人段小溪那是相當滿意。
    只可惜，他的患者和圍觀群眾都表示毛骨悚然。
    靈魂裂開了，給你縫上……
    坦白說，即便親眼目睹了整個邪惡儀式般的治療過程，綺麗兒還是不能確定，段小溪這樣說這樣做的時候，究竟是認真的，還是他僅僅是忽然發神經的自顧自玩耍了一會兒。
    前者實在令人難以置信，因為靈魂，到如今依然是人類的禁區，更別說那么簡單粗暴的縫上了。若是后者，那種情況下還能捏著黑色小蜘蛛玩一出縫縫補補，大概也只能說明，少年真的病得不輕。
    反正，不管前者還是后者，段小溪同學真的很、可、怕！
    雷明明當時鬼哭狼嚎、抽搐扭曲的模樣，已經深入綺麗兒公主殿下的內心世界，且陰影面積巨大。
    “你，現在，感覺怎么樣？”
    綺麗兒仔仔細細打量著清醒過來的雷明明，被他臉上浮現出來的又有些難受又似乎有點爽的猥瑣表情雷得虎軀，呃，嬌軀一顫。麻蛋，小溪同學快來看看啊啊啊，這虐著虐著，不會就把眼前這個狗腿虛胖的滄桑青年虐成變態了吧！
    好吧，經歷過靈魂被透明蛛絲縫縫補補之后，幽靈城這點兒針扎一般的疼痛，對于雷明明來說，還真不算事兒。反而，疼痛中，又讓他明顯感覺到了……一種，仿佛沐浴在溫泉、暖陽里，細細柔柔的舒適。
    努力克制住表情的雷明明，在綺麗兒公主殿下的注視下，也感覺不太好意思，遂扭過頭轉移話題，“你怎么把小溪少爺的腐尸藻玩偶帶過來了，你不是一見到它就渾身難受么～”
    很顯然，這話題轉移得相當到位，順著雷明明的視線看到腐尸藻玩偶之后，綺麗兒便西子捧心蹬蹬蹬后退直到貼上墻壁，這才抖著聲道：“我根本沒有帶它過來！”
    “你有沒有覺得，這個玩偶的五官，越來越清晰了。”
    每天看著或許還不覺得，但雷明明一暈幾天，再來看，這種變化就挺顯眼了。
    “閉嘴！”
    最近都在幫段小溪調查他打草驚蛇的效果，有關三年前意外死亡的學員艾倫變成了水鬼回來報仇的那個故事，綺麗兒也了解得清清楚楚了。
    覺得跟著段小溪混自己早晚會變態，咳，向某個奇怪的方向進化，但還是希望這天能晚點來的綺麗兒，現在一點兒也不想繼續討論這個話題，“既然已經醒了，看起來情況還不錯，你就跟我一起去找小溪同學好了?！?br/>     ＃
    學院主校區１７號植物園，段小溪同學今日一大早，就被隨身智腦通知，到這里來上勞動課。
    之前那些意外事故不算，但在課堂上講鬼故事，用腐尸藻嚇唬同學，這直接導致，段小溪那張看著到處都是紅叉叉的課程表上，好歹……又增添了幾節勞動課。
    勞動課也是課不是么，雖然這額外添加的課程，不能避免的帶著部分懲罰性質，但同樣也能夠學到知識。
    以上鼓勵，來自于對自家小向導的要求已經低到了——只要能去上課，就挺好的戚宿戚少帥。
    今日勞動任務，為二級植物玉盞蓮捉蟲子。
    領到這項略顯幼稚的任務，基本上都是胸前佩戴著粉嘟嘟鳳凰花的一年級新生。其中還有一個段小溪的“熟人”，精神力凝聚體是只花面貍的喬玲玲同學。
    很難想象，這樣膽子小的乖乖牌軟妹子，竟然也能犯事兒被罰？
    似乎察覺出了段小溪的小小疑惑，條件反射放出花面貍抱在懷里的喬玲玲，低頭主動交代道：“我只是在上一節實戰課上，又投降得快了一點點而已?！?br/>     絲毫不知道就是自己把軟妹子嚇出了實戰課心理陰影的段小溪，想了想，還是模仿自家監護人的寬廣胸襟，對喬玲玲同學日行一善的稱贊道：“你對危險的預知很敏銳，這是難能可貴的天賦能力，很少有人擁有的。”
    留下迷之感動的喬玲玲同學，段小溪拎上他那簡陋的捉蟲工具，一個帶蓋子的小桶，兩根小木棍，勞動去了。
    二級植物玉盞蓮，聽名字挺美，單看它的花朵也挺美，碧綠半透明的多肉花瓣，就像一朵朵玉雕的小巧蓮花。不過，沿著花朵往下，畫風就陡然惡劣了。一人來高，成年壯漢手臂那么粗壯，長勢張牙舞爪的莖稈上，布滿了黑漆漆的刺猬般的尖刺?？梢韵胂?，冷不丁兒碰上玉盞蓮的枝葉，那滋味兒肯定酸爽。
    不過好在，玉盞蓮并不是攻擊型異植，通常情況下，它們都是不動的。
    而所謂一物降一物嘛，蟲子一貫是植物的克星，長相再彪悍的植物，遇上以它們為食的蟲子，也只剩下挨啃歇菜的份兒。
    玉盞蓮就很愛生蟲子，而它們身上的蟲子，也是黑漆漆渾身帶刺的那一款，不仔細觀察，多半都會將它們誤以為玉盞蓮的枝葉而忽略過去。
    段小溪到指定地點接班的時候，上一節課負責這片區域的同學，正在接受植物園的智腦通過蟲害檢測儀評分，三個小時，眼睛都找花了才抓住十一條蟲子，成績那叫一個不忍直視。
    “差評，００２３６號學員，你的眼睛和腦子都是擺設嗎，如果這片植物區只有十一條蟲子，那還要你來干嘛……本次勞動課未通過，給予一次口頭警告，下次再犯，勞動課加倍?！?br/>     慘遭一字一頓的機械音羞辱的哨兵漢子，眼淚都快下來了，捉蟲什么的，真的好虐。
    目送垂頭喪氣的同學拖著沉重的步伐黯然離去，段小溪同學抱著小桶毫無壓力的登場報到。
    “歡迎光臨，００２３７號學員，我們的口號是，顫抖吧，蟲子！”
    自信爆棚的小溪同學點頭表示，這個口號簡直為他量身定制，隨即，雄赳赳氣昂昂邁步走進玉盞蓮種植區。捉蟲什么的，這絕對是他的優勢項目，一個頂一群那種。
    接下來，就是刷新植物園捉蟲記錄，前無古人后無來者的神奇時刻。
    窸窸窣窣的古怪調子一起，段小溪走到哪株玉盞蓮跟前，哪株玉盞蓮上的蟲子們就搖搖擺擺花枝亂顫，生怕發現不了它們一般，段小溪把小木棍往玉盞蓮上一搭，蟲子們就順著木棍爭先恐后往小桶里爬。
    如此，一株、兩株、三株……三個小時的勞動課，段小溪一個小時就把負責的區域轉完了，小桶塞得擠擠挨挨滿滿當當，差點兒連蓋子都蓋不上了。
    面對提前完成了任務，并且檢測屏上綠油油一片，一個紅點都沒有，一個紅點都沒有！管理植物園的智腦，在卡殼了半秒后，在屏幕上打出了百花齊放、禮炮聲聲的喜慶場面，并配上了‘植物們的小天使’‘蟲子們都在哭泣’‘勞動小能手’‘植物園歡迎你’‘勤勞的少年啊，你創造了奇跡’‘ＳＳＳ’等等光芒閃耀的大字。
    就在段小溪對著那最后的‘ＳＳＳ’尚處于懵圈狀態的時候，植物園智腦已經馬不停蹄將他驚才絕艷的捉蟲成績上報給了學院主腦。主腦的原則是，每一個獲得三Ｓ絕佳成績的學員，都值得廣而告之，大家一起慶祝學習，哪怕是勞動課，哪怕技能是捉蟲子。
    于是，沒耽擱太久，段小溪的隨身智腦就收到了由學院主腦發出的熱情洋溢的贊揚和獎勵。看那聲勢浩大的措辭，顯然，全學院師生都收到了這條消息。
    被喜大普奔了一臉的段小溪同學：…………