當了幾天小情人，中二少年表示，小情人實在太累，他又果斷開始喊‘戚宿爸爸’了，就是這么沒心沒肺沒節操沒定性！
    用腳趾頭想都知道他們這幾天醬醬釀釀干了些什么的溫樞溫副官：……好吧，介于他們家少帥這個當事人都那么淡定自若，他也只能在內心呵呵一下。[棉花糖小說網想看的書幾乎都有啊，比一般的小說網站要穩定很多更新還快，全文字的沒有廣告。]
    “……帝都那邊，我們的皇帝陛下又復發了舊疾，至今日起，大半政務已經交由二皇子布蘭德利負責。”
    “根據那邊傳來的消息，布蘭德利很可能于近期代皇帝陛下巡視帝都星域，這第一站，大概就是我們皇家學院……”
    書房內，溫副官不管內心世界如何策馬奔騰，至少外表看起來，他是在一絲不茍的向自家少帥做匯報工作。
    皇權勢弱，原本拱衛帝國的四大軍團卻日益強盛，皇室與軍團，以及軍團與軍團之間的關系，自然也越來越復雜而微妙。
    也不曉得幸還是不幸的，這一任的皇帝陛下，雖然時不時腦子就要糊涂抽風一回，但他最大的一個優點就在于，他向來只喜歡宅在皇宮里折騰，這種對帝國“無為而治”的態度，反倒使得各方勢力維持在還算穩定的平衡上面。
    但是，如今換成年輕而野心勃勃的二皇子布蘭德利，這一平衡還能維系多久，誰也說不好。
    別看布蘭德利只是個普通人，連正式進入帝國皇家學院念書的資格都沒有，這似乎讓他在其他身為異能者的兄弟姐妹中缺乏競爭力。
    然而，整個星際畢竟還是普通人占大多數，布蘭德利就很聰明的利用了這一點，讓自己的劣勢反轉成了某些方面的優勢。
    布蘭德利對外的形象一貫平易近人，最喜歡將自己放在普通民眾的立場，偶爾還會因為自己只是個普通人而憂郁又勵志一把，賺足了對他感同身受心疼不已的民眾們的支持率。就民心這項上，他顯然完勝其他皇室成員。
    當然，布蘭德利能穩坐“皇太子”的寶座，更重要的一個原因在于，至少對外而言，他是皇后的孩子，受帝國法律保護的，名正言順的第一繼承人。盡管，他的真實身份，在上層權貴們之間并不算什么秘密。
    不過，皇帝陛下帶頭做出了這種鳩占鵲巢李代桃僵鉆法律空子的丑聞，大家總要給他留下那么點兒遮羞布不是么。
    這也導致，在普通民眾間順風順水，備受推崇喜愛的二皇子布蘭德利，在上層權貴間，卻始終存在那么點兒曖昧不明的隔閡。
    “替皇帝陛下，巡視帝國皇家學院，呵～”
    聽完溫樞的報告，戚宿指尖撥弄了下桌面，似沉思又似玩味。
    順著他的動作看向桌面，溫樞忍不住抽了抽嘴角。一紅一黑兩只小蜘蛛，如今在他們家少帥手底下，乖得跟死了一樣。也不曉得是不是被他們少帥給修理過了╮(╯▽╰)╭若不是已經見識過其中一只逮誰咬誰的兇悍，他還真當這兩個小東西是玩具呢。
    好吧，重點是，這差別待遇會不會太明顯！
    什么時候，連蜘蛛都有腦子，會認人了？
    還是說，因為畢竟是精神力凝聚體，這只是單純的物似主人形？
    書房另一端，趴在沙發上，通過隨身智腦學習理論課的段小溪同學，似乎接收到了溫副官的腦電波，隨即關掉光屏，赤腳踩著地毯跑了過來。
    “戚宿爸爸，我可以帶上小蜘蛛去上實戰訓練課了么～”
    理論課什么的，哪怕有戚少帥親自教導，失憶的中二少年也依然學得吃力，用他那自認為特別高大上的解釋來說——他與這個世界之間，還隔著另外一個世界。當然，之后就會按慣例緊接‘跨越了那么遙遠的時間與空間來與你相遇’之類的表白吧啦吧啦。
    想通過理論課來掙學分，這對于連很多常識都還沒補全的段小溪同學來說，怎么看都不太不現實。所以，還是多多鍛煉他的精神力異能，爭取早日回去上實戰課，未來大巫才有可能避免攢不夠學分而徹底失學的杯具。
    將人拉到身邊坐下，戚宿有些好笑的側頭親親少年臉頰，“怎么，不做小情人了？”
    不管之前當小情人的時候如何嚶嚶嚶，這會兒的中二少年氣勢很足的微揚起下巴，看著就跟下了床就不認賬，還頗有些自鳴得意的渣男是一樣一樣的。
    伸手從書桌邊的零食盒子里拿出一塊小蛋糕塞進嘴里，吃得雙頰鼓鼓的少年，顯然心情愉快。當然，自從被自家監護人好好養著，吃喝不愁之后，段小溪基本上就沒有不愉快的時候。
    同樣的，戚少帥原來的書桌上，是肯定不會出現這各種各樣的零食點心的，自從多了個能拿高級營養劑當飲料喝，穩穩當當貼著飯桶標簽的小向導，在他出沒的幾乎所有地盤，都增添了大大小小花樣繁多的零食盒子。
    自己吃一塊，段小溪還不忘給自家監護人也喂一塊，“很好吃。”
    見他吃得美滋滋，戚宿也配合著低頭咬了一口。
    好吧，都快被“父慈子孝”這種沒節操的情趣游戲閃瞎眼的溫副官，總算沒有被徹底遺忘，段小溪隨后將零食盒子推到了他面前。
    坦白說，這一刻的溫樞溫副官是有點受寵若驚的。因為稍微了解下他家少帥的小向導就會知道，飯桶少年其實很護食。
    感動中的溫副官從盒子里拿起一塊糕點，湊到嘴邊才忽然回過神來，他捏在手里的哪里是糕點，分明是散落在零食盒旁邊的堅果。這東西要是當糕點一口咬下去，雖說以Ｓ級哨兵的彪悍不會崩牙，但那嘎嘣脆的聲響一出，滿嘴碎果殼什么的，丟臉是肯定的。
    因為感動而晃神了那么一兩秒的溫副官，有點莫名其妙的愣了愣，隨即放下堅果，重新將手伸向糕點。不走神的情況下，溫樞倒是清晰的感覺到，當他的手快要觸碰到零食盒子時，似乎有無形的絲線牽著他的手腕輕輕往旁邊拉扯了一下……
    順著牽引的力道看過去，溫樞就見段小溪不知何時已經把黑色小蜘蛛抓在了手里，隨著他指尖撥動，仿佛真有肉眼看不見的絲線纏繞在他的手腕上一般。
    惡作劇被抓包的中二少年，趣味盎然的沖溫樞笑了笑。
    “好了，去玩吧。”
    面對吃點心都精力旺盛一刻不消停的少年，戚少帥果斷放他出去溜達。
    得到家長允許，段小溪抓住他的作案工具——兩只一紅一黑的小蜘蛛，高高興興去找苦逼的家庭老師露西亞學姐上實戰訓練課了。
    溫樞溫副官：……
    看得出來，在段小溪的認知里，他就是在與他玩個小游戲而已。
    但是，作為陪玩的，且向來眼光長遠的當事人，溫樞溫副官覺得，自己受到了驚嚇。他家少帥的小向導，這精神力凝聚體，能力實在太詭異了有木有！
    不說那只導致他現在還失學家里蹲的紅色小蜘蛛，就說剛才那只，有著看不見摸不著讓人防不勝防的無形絲線的黑色小蜘蛛，如今能力弱，它僅僅是在對方不經意間控制對方，那么，等它實力強大了呢？！
    是不是，就可以隨心所欲的將對方當成提線木偶了？
    人一旦能夠隨意操控別人，他會做出什么樣的事情來？
    特別，這種能力出現在本來就喜歡玩小草人的少年身上。
    驀然想起前陣子與段小溪發生了沖突，卻忽然發瘋自己砍斷了自己雙腿的段辰韜……溫副官表示，少年這所謂的小、游、戲，往深里想想，其實讓人毛骨悚然有木有。偏偏，段小溪自己，似乎覺得很有趣，且樂在其中！
    “少帥，小溪少爺的向導異能貌似有些……”
    有些兇殘啊啊啊～
    等他再成長一些，這樣直接放出去，明擺著就是犯罪啊啊啊～
    作為一名合格的副官，溫樞覺得，他還是有必要提醒一下自家少帥，未雨綢繆，防患于未然，加強少年的三觀建設乃重中之重刻不容緩。
    在自家小向導離開后，就將注意力放到了文件上的戚少帥，面對恨不得憂國憂民的下屬，漫不經心的語氣仿佛是在聊養孩子心得般，“放心吧，小溪其實很聰明，在自身尚且弱小的時候，他不會在外人面前展露太多威脅，不需要太過操心。”
    腦回路和“戚宿爸爸”完全不在一個層面的溫副官：……少帥，快醒醒，這關注的重點明顯不對啊啊啊～
    然而，事實證明，無論溫副官內心如何咆哮，眼神如何的期待明亮，都沒有卵用。
    驀然回首，溫副官忽然發現了一個令他如夢初醒、泫然欲泣、分分鐘崩潰的重大問題——長久以來，由于他們家少帥一直表現得都是最最完美的繼承人那一款，久而久之，大家只剩下崇拜、膜拜，無條件聽從，他們的元帥，那些長輩們都是沒完沒了的贊賞、肯定，就連軍隊的教官，學院的老師們，都經常表示青出于藍，想不出還有什么可教導的……但是，如今回想起來，似乎、大概、或許，咳，大家貌似從來就沒有去了思考過，他們家少帥的三觀，究、竟、是、什、么、樣、子、的？！
    ＃
    出了古堡，在海邊沙灘老地方完成了一節實戰課的段小溪，收到了他的隨身智腦適時提醒，今日，他還有一節與同學們的交流課。
    所以說，失去了才懂得珍惜嘛，失學在家這么久了，猛然發現自己有節課可以去參與一下，不省心少年當即決定，立刻就去，并且和同學們好好相處！
    好吧，以上，是面對沒常識還不定時黑化且狗膽包天……吧啦吧啦的美少年，總想辭職求放過，但每每都敗在雙胞胎姐妹倆殷勤周到的照顧之下，一想到辭職就會受到良心譴責的苦逼家庭教師露西亞，在看到少年說要去上課時，那亮晶晶的眼睛，而自己腦補出來的內容。
    內心滿懷光明憧憬的露西亞學姐，義不容辭就駕駛自己的飛行器送美少年去上學了。
    一年級交流課的地點，就定在上次舉行迎新晚宴的漂流島上。而漂流島在大海中按照某種軌跡不斷移動，目前距離他們所在的海島并沒有太遠。飛行不到十分鐘，露西亞就將段小溪送到了目的地。
    又由于，內心終究有那么一點點不放心，出于家庭教師的責任感，露西亞并沒有直接離開，而是找到了負責交流課的導師，以平日里完成學院任務、打工的勤勤懇懇，在主腦那里積累下的Ａ級信用值，成功從導師那里爭取到了一個臨時助教的身份。
    盡管，這個臨時助教能夠得到的學分獎勵少得可憐，但蚊子再小也是肉，咳，但只要能夠讓她見證美少年改過自新好好學習，已經頗能體會幾分含辛茹苦的露西亞表示，也是值得的。
    一年級聚到一起，段小溪先去找到了他迄今為止，依然只有二的小伙伴——雷明明和綺麗兒，短暫交流了幾句有關雷明明同學背后靈的問題之后，哨兵向導就讓導師們帶領著去了各自的場地。
    陽光、沙灘，大大的軟墊，還有五彩繽紛的自助水果和飲料，不得不說，這交流課營造出來的輕松自在的氛圍，還是很能減少同學們之間的隔閡，幾乎片刻功夫，十人一組，大半成員都和諧融洽的聊了起來。
    段小溪這里，在導師特意過來叮囑了不要放出那只愛咬人的紅色小蜘蛛，在大家大眼瞪小眼了一會兒后，還是有同學率先開口與他攀談的。
    雖然，段小溪同學的狗血八卦黑歷史，要吸血的怪病傳聞，以及入學以來命案都鬧了幾回的兇殘表現，他的精神力凝聚體是只發了瘋逮誰咬誰的小蜘蛛……都挺讓大家望而卻步，但是，這些統統架不住他招戚宿戚少帥喜歡呀～
    沒錯，生日宴會過后，經過賓客們不具名的廣而告之，現在全學院都知道，段小溪這個小妖精當眾要求戚少帥吻他，少帥不僅吻了，之后連宴會都沒有回就嘿嘿嘿大家都懂的了。
    如此這般，以少帥為目標的那部分人固然恨不得段小溪去死去死，但對于大部分學員們來說，就好比天邊的皎月，偶爾抬頭仰望幻想一下就可以了，誰沒事兒整天仰著頭找虐啊。
    所以說，差距會讓人羨慕嫉妒恨，但鴻溝就只能讓大家興嘆了。像段小溪同學這種敢想敢做還不科學的成功了的真猛士，大部分自認為不可能做到的學員們，在不得不接受了這一無理取鬧的設定之后，想想又詭異的覺得挺勵志挺帶感……
    所以，身披‘少帥喜歡’光環的段小溪同學，最近的人氣，狗血著狗血著居然還不錯。
    然而，好景不長這種轉折句，跟中二少年通常都是形影不離，扎堆出現的。
    緊接著，愉快聊天的同學們，聊著聊著就歪樓了。
    想來也是，大家都是一年級新生，異能實戰這類的經驗能夠交流多久啊，幾句話說完，總不能就一起發呆吧。
    于是乎，性格開朗很能調節氣氛的一名男同學就給大家講了個笑話。在大家一起嘻嘻哈哈過后，一個同樣活潑的妹子又給大家八卦了上屆學院女神的浪漫二三事。粉紅泡泡滿天飛中，段小溪同學也主動站了出來，要給同學們講故事。
    咔噠咔噠，就像有絲線牽引著，一個丑得大家不忍直視，一尺來高，五官肢體都扭曲著的，疑似某種植物做成的玩偶娃娃，就一步一步走到了大家圍坐的軟墊中間。
    故事道具雖然丑了辣么一點，不過介于即將開始講故事的這位，是一貫不活潑不開朗，總是喜歡待在角落里開啟屏蔽模式的段小溪同學，新奇之下，同學們還是很捧場的。好幾個同學，甚至忍不住靠近了一些。
    如此一來，不靠近反而一個勁兒往后縮的喬玲玲同學，就顯得分外明顯。
    感覺很可怕很可怕的段小溪同學，將目光落在了自己身上，軟妹子喬玲玲同學僵住撤退的動作，顫巍巍道：“小小小溪同學，講故事容易口渴，你你你想喝什么，我去給你拿……”
    “噗嗤～”
    現場的氣氛不錯，當即就有同學笑了起來。
    “玲玲啊，你的膽子也太小了。”
    “哈哈哈哈，上次與小溪同學對戰，可把玲玲嚇壞了。”
    “那叫什么對戰呀，都還沒開始，玲玲就和她的精神力凝聚體花面貍一起抖啊抖，然后抹眼淚說投降了，哈哈哈～”
    “玲玲別怕，上次是意外嘛，我們和導師都沒料到，小溪同學是真的控制不住他的小蜘蛛。這次又不是實戰課，我們只是講個故事而已……”
    而已……而已……而已……
    言猶在耳，這讓接下來哭著喊著就差叫破嗓子的同學們情何以堪。
    在一年級哨兵那邊做助教的露西亞學姐，一聽尖叫方位是段小溪同學那邊傳來的，那真叫一個撒腿就跑，呃，火速趕來。
    等到哨兵那邊的紛紛跑過來看熱鬧，向導這邊的導師已經在焦頭爛額的安撫快嚇尿嚇傻的同學了。
    “孩子們別怕別怕，那不是真的尸體，也不是段、小、溪、同、學告訴你們的什么水鬼，那就是一株腐尸藻……”
    “嚶嚶嚶～”
    離得最遠，但依然受到了慘無人道驚嚇的喬玲玲同學，嚇得把她的精神力凝聚體那只毛茸茸的花面貍都放了出來，死死抱在懷里。
    一邊哭，喬玲玲同學一邊向導師抽抽噎噎的強調，“我覺得小溪同學沒有胡說，他是認真的，那個艾倫學長，說不定真的變成水鬼回來報仇了……”
    本來吧，同學之間，閑著沒事兒講個鬼故事也沒什么好大驚小怪的。但是，架不住段小溪同學自帶黑化陰森森背景不說，他還有一只丑得鬼哭狼嚎的玩偶娃娃做道具啊，講著講著，他把玩偶娃娃往海里一扔，眨眼就冒出一具泡漲了慘白慘白的腐尸往大家這邊爬……
    一年級新生沒幾個能一眼分辨出腐尸藻，這個鬼故事實在是超乎大家承受力的生動形象具體，聽故事的同學們現在都在求心理陰影面積。
    再一次見到這株經段小溪之手，就變得不太正常了的腐尸藻，坦白說，露西亞的內心也是涼颼颼的。
    在聽了黑化美少年的鬼故事之后，露西亞鬼使神差的也在學院意外死亡記錄里，翻找過艾倫這個名字，還還還別說，真、的、有！
    不過轉念又一想，艾倫這個名字這么大眾，瞎貓撞上死耗子的概率其實很高，這般心理建設之下，露西亞才繼續對段小溪時不時就拿出來玩耍的腐尸藻玩偶淡定視之。
    如今再看，露西亞對同學們受到的驚嚇真是感同身受。
    然后……
    交流課上到一半，就成功把十個同學嚇哭了一半，另一半也連滾帶爬離他遠遠的，段小溪同學被頭疼的導師在這堂課的表現那欄打上一個大大的差評之后，勒令回家好好反省╮(╯▽╰)╭以后再講鬼故事拿腐尸藻嚇唬同學，失學少年連交流課這種輕松和諧穩賺學分的項目都不用來上了。
    回去的飛行器上，露西亞一邊駕駛，一邊絞盡腦汁思考如何安慰下又被同學們孤立了的美少年。說實在的，先前看著少年孤零零站在一邊，同學們都離他遠遠的，被導師給了差評，默默抱著……腐尸藻玩偶離開，那背影，怎么看都有點可憐巴巴有木有。
    然而，下一秒，坐在副駕上的段小溪同學，拍了拍腐尸藻玩偶的腦袋，認真道：“故事很快就會流傳出去了，我們這叫打草驚蛇，引蛇出洞，害死你的人，說不定，很快就會有動作了！”
    瞬間感覺就被呵呵糊了一臉的露西亞：…………麻蛋，神經病美少年太可怕，人家壓根兒就不在意會不會被同學孤立好么，和同學比起來，他明顯更喜歡和他抓回來的“水鬼”一起玩耍！少年，求放過，她回去就辭職啊啊啊啊！