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    身在福中不知福？
    木貍一怔，長期研究華夏文化的她，自然是知道這句著名的諺語。
    “學習知識，是一個人的未來基礎，決定了人生下限。”沈雷如此說道。
    木貍有點糊涂了：“下限？可我常常聽人說，讀書決定了上限？”
    “一個人的人生上限，讀書只是一部分原因，然而更多的時代的發展，還有人生機遇，以及背景資源，這些條件才是至關重要的。”沈雷說道。
    “但下限就不一樣了，一個人出生在什么家庭，這是他無法決定的，完全靠運氣。如果運氣稍微好一點，投生在經濟富足的人家，那他就算不熱愛讀書，馬馬虎虎在學校里混日子，畢業之后，靠著父母上一輩的積累庇佑，他就算不努力，也能過上讓人羨慕的日子。”
    “可要是出生在窮人的家庭呢？父母供養你上學，就已經是耗盡了所有的財力物力，怎么辦？你想要擺脫貧窮的命運，帶著父母家庭過上衣食無憂的好日子，就只能拼命讀書，因為這是改變你命運的唯一途徑，也是最有效的辦法。”
    “如今華夏的學校，是九年義務教育，一直到高中之前，都不需要交學費，這減輕了許多窮人家庭的經濟壓力。”
    “一個家庭，只需要十萬左右的學費，就能培養一個孩子從小學到大學畢業。”
    “讀書的意義是什么？并不是讓你擁有一張大學畢業證，出社會讓你好找工作，而是讓你更全面的認清這個世界與你自己，擁有更多人生道路上的選擇。”
    “人只有認清自己的腳下的路，才能發足狂奔。奮斗的人生，才擁有了價值。”
    “木貍，你要想想，如果窮人家的孩子不好好讀書，讀完中學就出社會工作了，他今后的人生發展軌跡，很容易就被看清楚。找一份不需要文憑的工作，工地，工廠，餐廳，服裝店，發廊等等，拿著幾千最多上萬的工資，這些都是服務行業，是賣苦力的。”
    “我并不是瞧不起服務行業的人，恰恰相反，社會的構造，離不開服務人員。但從事服務行業的人，工資低又辛苦，這是無法否認的事實。”
    “稍微混得好一點的人，可以用他聰明的頭腦，了解行業規則，做生意，但收益越大，風險也就越大。”
    “可你讀了書就不一樣了，那么多國際公司，文化企業，任你選擇。你書讀的越多，可供的選擇就越多，而且最重要的是零風險。”
    “讀了書，混得再慘，也至少擁有一份體面的工作，有改變未來的可能。”
    “不讀書，就沒有機會，就不會有奇跡。”
    “如果你不幸錯過了讀書的機會，出于生活的無奈，被迫去工地工廠，怎么辦？想要改變現狀，就是立刻讀書，抓緊積累自己的知識，樹立讀書有用的價值觀，然后奮發努力，讓自己的下一代接受良好的教育，或許，還有一絲階層上升的希望。”
    “那些口口聲聲說讀書沒用的人，都是沒挨過社會的毒打，他們看不到自己跟精英階層各方面的差距，不肯去努力，不肯去改變，只愿意待在自己的舒適區，混吃等死，然后拉住試圖想要往上爬的人，抱團取暖，不思進取，無論是物質還是精神，擁有只會停留在溫飽的程度。”
    “木貍，你是幸運的，你的年紀還很小，未來有無限的可能性。”
    “我希望你讀書，接受教育，并不是想要讓你以后找一份體面的工作，以你的能力，讓你安穩工作，是對你能力的浪費。”
    “但你讀了書之后，更能分辨是非，什么人該救，什么人不該救，也會有一個更加清晰的認知。”
    一口氣說了這么多，沈雷也有點渴了。
    剛才的這番話，全都是發自肺腑，是這些年來，他觀察這個世界，對社會有了一定認知之后，得出來的結論。
    “老大，我明白了！”木貍重重點頭。
    沈雷和木貍談話的同時，身旁也圍繞著許多學生，聽到沈雷說了這么多，有幾名學生露出若有所思之色，也有學生發出嗤笑聲，根本不信。
    這時，一名學生站了出來，面對著沈雷。
    “哥們，你最開始說，出生是運氣，我很贊同你這個說法，因為事實確實是這樣。可你說了這么多，卻只講了窮人讀書的用處。”
    這名學生有些洋洋得意的道：“我的家里，雖然不算特別富足，但也在平均水平以上，至少不算是窮人家庭。我就算不讀書，在社會上也不會餓死，而且還比那些一個月只拿幾千工資的人生活條件更高。那你倒是說說，像我這樣的人，為什么還要讀書？”
    “你似乎還很得意。”沈雷看了他一眼，并不動怒，只是笑了笑。
    “沒辦法，我就是這么自信的一個人啊。”這名學生嘿嘿一笑，頓時引起了許多同學的起哄。
    “我如果是你，就會立刻離開這里，回課堂讀書。”沈雷說道。
    “兄弟，那我跟你恰好相反，我做夢都想離開學校，去外面的社會闖蕩。”學生接話道。
    “外面的社會，你覺得很精彩？”沈雷問道。
    “那當然啊，想干什么就干什么，多自由。”學生一臉向往之色，這番言論，得到了學生的一致認可，仿佛說出了他們的心聲。
    “你覺得學校不自由嗎？”沈雷再次問道。
    “學校自由個屁啊，連校門都不讓出去，除非翻墻，還要冒著被抓的風險。哥們，我尋思著你也讀過書吧？難道我們的感受，你體會不到嗎？”學生很是無語的說道。
    “你翻墻出校，干什么？”沈雷笑瞇瞇的問道。
    “上網打游戲，跟女生約會，然后逛街，染頭發，買煙……”學生列舉了許多翻墻出校的原因。
    沈雷很是贊同的點了點頭：“有道理，這也確實是你這個年齡階段，最喜歡做的事情。”
    “我今年已經升高三了，這么跟你說吧，我家里不算窮，我成績也不算好，名牌大學我估計是考不上了，我也不準備上大學，應付完高考之后，我就打算去外面的社會闖蕩，積累人生閱歷。如果不是爸媽非要讓我讀書，我真是恨不得立刻插上翅膀，逃離學校。”學生如此說道。
    同學們都對他投以羨慕的目光，顯然很向往他的人生打算。
    “哥們，你倒是說句話啊。”見到沈雷沉默了下來，學生嘿嘿笑道。
    “你以為你做了正確的選擇，可你是錯的。”沈雷抬起眼皮子，看了他一眼，平靜的說道。
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