該怎么來(lái)形容她聽(tīng)到的這一段旋律？
葉韻仙最是自大和狂傲，自認(rèn)為普通的旋律無(wú)法入她耳。
可是當(dāng)聽(tīng)到這一段旋律之后，她只感覺(jué)像是被洗滌了靈魂。
那是靈魂深處的觸動(dòng)。
外界的任何聲音好像都全部消失了，只有耳邊的旋律在播放著。
帶領(lǐng)著她走入了星空。
繞梁三日，久久不息。
等到一曲聽(tīng)完，葉韻仙還是懵著的狀態(tài)。
這音樂(lè)真的太好聽(tīng)了！
一直到消息在不斷的響動(dòng)，葉韻仙才回過(guò)了神。
是空白發(fā)過(guò)來(lái)的消息。
【溫老師的要求是星空的孤寂感和宇宙的遼闊，你看一下這行不行。】
葉韻仙看完這句話的第一個(gè)想法就是。
這怎么可能不行！
這完全就是行到完美！
然而在發(fā)消息的時(shí)候，葉韻仙發(fā)的卻是。
【這是你自己寫(xiě)的曲子！？】
那頭很快就回復(fù)了。
【是。】
看著這個(gè)答案，葉韻仙久久的沒(méi)能回復(fù)。
她沉默的思考了很久，才敲打鍵盤(pán)。
【還算不錯(cuò)，勉強(qiáng)的能過(guò)我這關(guān)！】
雖然剛才她也被這音樂(lè)給震撼到了。
但是這種很丟臉的事情，她怎么可能會(huì)承認(rèn)？
絕不！
況且就算這首曲子真的很震撼，那又怎樣？
誰(shuí)還沒(méi)一首震撼的曲子了！
她還不止只有一首呢！
葉韻仙很快的重新樹(shù)立起了她狂妄的自信心。
她想要重新去開(kāi)始練習(xí)跳舞，可是心底的那一股不服輸?shù)膭牛瑓s怎么也壓不下。
等到溫舞過(guò)來(lái)的時(shí)候，葉韻仙表面上已經(jīng)看不出什么了。
“怎么樣？你聽(tīng)了他的曲子了嗎？”溫舞走了過(guò)來(lái)：“你覺(jué)得還有沒(méi)有要改的地方？”
“沒(méi)有，他的這個(gè)曲子還挺不錯(cuò)的。”葉韻仙說(shuō)后，下意識(shí)的道：“不過(guò)如果要是我來(lái)創(chuàng)作的話，肯定比他更強(qiáng)！”
她那是沒(méi)有創(chuàng)作。
溫舞無(wú)比的熟知她的性子。
就連同她會(huì)說(shuō)出這一句話，也計(jì)算到了。
她把早就已經(jīng)準(zhǔn)備好了的話術(shù)，拿了出來(lái)。
“是嗎？那你要不要也幫老師寫(xiě)一首。”
“等老師看看，你們到底是誰(shuí)寫(xiě)的比較好，誰(shuí)好我就用誰(shuí)的。”
一聽(tīng)到“比”這個(gè)字，葉韻仙好勝心就完全被挑起來(lái)了。
“老師，你是認(rèn)真的？”
溫舞：“當(dāng)然，這有什么好騙人的。”
葉韻仙立馬就狂妄開(kāi)口：“那么老師你等著，我一定會(huì)寫(xiě)出一首比這個(gè)空白更好的歌曲！”
“你最后肯定是用我的歌！”
葉韻仙連練舞都不練了。
轉(zhuǎn)過(guò)頭就開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)寫(xiě)歌。
就連同雙胞胎姐妹，都看出她的用功。
“四妹這是被誰(shuí)刺激到了？”
“不知道，但是她已經(jīng)很久沒(méi)有像現(xiàn)在這樣了。”
雙胞胎姐妹就是這么看著她，埋頭苦想了一個(gè)多星期。
一個(gè)多星期之后，葉韻仙終于寫(xiě)出了一首她自己覺(jué)得很好的曲子！
“呼！我簡(jiǎn)直就是個(gè)天才！這首曲子太絕了！”
葉韻仙越看她寫(xiě)的這首曲子就越覺(jué)得牛逼，連溫舞都沒(méi)有發(fā)，直接就發(fā)給了空白，想要炫耀。
【我那天聽(tīng)完了你的曲子之后，左思右想，還是覺(jué)得你的曲子有哪里不太對(duì)！所以呢，我就自己寫(xiě)了一首！我感覺(jué)這才是對(duì)的！】
葉韻仙得意洋洋的把曲子發(fā)了過(guò)去。
然后她就在等待著空白的贊美。
那個(gè)叫做空白的，她從來(lái)就沒(méi)有在圈子里面聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字。
也不知道是從哪里跑出來(lái)的小透明。
突然間搭上了老師。
不過(guò)也正好。
她要讓這樣的小透明看看，什么才是真正的大佬！
葉韻仙得意的想了很久，然后還沒(méi)有收到消息。
她不由得皺眉看著手機(jī)屏幕。
怎么這么久還沒(méi)有回消息？
“難不成是因?yàn)槁?tīng)到了我的曲子覺(jué)得太震撼，所以震驚到發(fā)不出消息來(lái)了？”
葉韻仙忍不住的想要發(fā)消息過(guò)去問(wèn)。ＷwＷ.ΧＬwＥй.coΜ
然而就在這時(shí)，手機(jī)振動(dòng)一下。
空白回消息了。
【原來(lái)你是喜歡這種感覺(jué)嗎？我懂了。稍等我五分鐘。】
葉韻仙：“稍等五分鐘是什么意思？”
“而且，”她開(kāi)始生氣：“這個(gè)人聽(tīng)完我的音樂(lè)之后，都沒(méi)有其他的表示嗎！？”
就只有這么簡(jiǎn)單的回答！？
葉韻仙早就已經(jīng)習(xí)慣。
當(dāng)她給發(fā)一首曲子給別人的時(shí)候，都會(huì)收到別人一大長(zhǎng)串的贊美聲。
現(xiàn)在突然間有人不按常理出牌。
葉韻仙實(shí)在是有些被氣到了！
“好啊，我就看看，等你五分鐘之后能等到什么！”
空白說(shuō)了等五分鐘就是五分鐘。
五分鐘之后，葉韻仙收到了來(lái)自于空白的一條新的消息。
是一個(gè)mp3的音頻文件。
葉韻仙：“這是什么？難不成是他改動(dòng)之后的曲子？”
很快，空白發(fā)過(guò)來(lái)的消息，證明了她的想法。
【這是我按照你音樂(lè)里的感覺(jué)所修改過(guò)后的曲子，你聽(tīng)聽(tīng)看。】
“開(kāi)玩笑吧！”
她才把曲子傳過(guò)去了沒(méi)五分鐘。
這個(gè)叫做空白的，怎么可能這么短的時(shí)間內(nèi)就把曲子給改好了！？
“一定是亂改的吧！”
葉韻仙很生氣！
居然有人敷衍她！
葉韻仙氣笑的點(diǎn)開(kāi)了這首音頻。
她再點(diǎn)開(kāi)這首音頻前，就已經(jīng)想好了要怎么跟這個(gè)空白的人說(shuō)，不要拿音樂(lè)敷衍她。
但是當(dāng)聽(tīng)到這一首曲子后。
葉韻仙沉默了。
她聽(tīng)完曲子沒(méi)有立即回話，而是又把她寫(xiě)的那首曲子點(diǎn)開(kāi)。
兩首曲子比對(duì)了好久。
葉韻仙悲哀的發(fā)現(xiàn)。
她花了一個(gè)多星期寫(xiě)的這首曲子，被這空白完全的比下去了！
這不可能！
“不對(duì)！一定是我的聽(tīng)覺(jué)出了問(wèn)題！”
葉韻仙拼命的給自己找借口。
她這一個(gè)多星期都在拼命的編寫(xiě)曲子。
腦子里面都是“叮叮當(dāng)當(dāng)”的。
而且她的這首曲子已經(jīng)聽(tīng)了很多遍了，肯定聽(tīng)不出驚艷的感覺(jué)。
她對(duì)自己這首曲子審美疲勞了！
對(duì)的沒(méi)錯(cuò)！
換一個(gè)人聽(tīng)，肯定就是她寫(xiě)的這首曲子更好！
如此想著的葉韻仙打開(kāi)了好友列表。
很快的就找到了好幾個(gè)音樂(lè)圈里的朋友。
然后把這兩首歌發(fā)了過(guò)去，并且編輯消息。
【你們來(lái)聽(tīng)一下，這兩首曲子哪一首更好聽(tīng)。】