趁著點(diǎn)菜時(shí)和孫廣杰交流了幾句，點(diǎn)完菜兩人就回了餐桌，落座后見兩個(gè)女生正在私語(yǔ)，孫廣杰才把話題轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)方面，他也知道自己上了大學(xué)后，沒(méi)法經(jīng)常在黃景耀身邊請(qǐng)教，自然要抓緊機(jī)會(huì)。
至于身邊其他幾個(gè)，他和方小涵沒(méi)話說(shuō)，戀情正濃的親密期，而王健和田琳？他最多是幫這室友制造下機(jī)會(huì)，沒(méi)辦法做太多，對(duì)于楊超？這不請(qǐng)自來(lái)的家伙他都懶得理會(huì)。
言語(yǔ)間提起這個(gè)，黃景耀也不再理會(huì)幾個(gè)大學(xué)生，重新給孫廣杰出謀劃策，對(duì)方在大學(xué)受氛圍影響大，氛圍問(wèn)題可以靠他說(shuō)的去解決，但這里最關(guān)鍵的還是孫廣杰自身性格不夠堅(jiān)定，大一時(shí)期的少年，一些懶散毅力不足等性格問(wèn)題，的確可以靠各種手段去改善的，因?yàn)樗麄兡昙o(jì)不大，各方面還有極強(qiáng)的可塑性，黃景耀今年就在這方面下過(guò)不少功夫，輕松給孫廣杰說(shuō)了不少可行的辦法。
說(shuō)著說(shuō)著，黃景耀才發(fā)現(xiàn)兩人間的問(wèn)答言談，逐漸吸引了飯桌上其他人的關(guān)注，不止王健開始專注的聆聽，私語(yǔ)中的兩個(gè)女生也停止交流默默傾聽，聽著聽著，王健或田琳也會(huì)偶爾插口問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題來(lái)，黃景耀也沒(méi)在意，只要對(duì)方問(wèn)了他就會(huì)回答。
如此交流十多分鐘，反倒坐在田琳身側(cè)的楊超不樂(lè)意了，滿眼滿臉都是郁悶之色。
他對(duì)黃景耀講的那些根本不感興趣，覺(jué)得都是在講廢話，偏偏田琳也露出了關(guān)注神色，直接把他給忽視了。
“其實(shí)我看你們幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)，剛才你們也在認(rèn)真聽，說(shuō)明是有想把自己學(xué)習(xí)成績(jī)提起來(lái)的念頭，既然如此，有些辦法也不用舍近求遠(yuǎn)，你們就可以組成一個(gè)互助小組，不用去管其他更多的同學(xué)怎么放松。只要自己相互較量比拼，就能產(chǎn)生不錯(cuò)的效果。”
黃景耀也沒(méi)在意飯桌上一直郁悶不已的某人，說(shuō)笑交流中確認(rèn)了什么，他才再次開口。不管方小涵，田琳是不是他的學(xué)生，只要對(duì)方有學(xué)習(xí)的念想，那讓他們幾個(gè)互相督促激勵(lì)，效果絕對(duì)會(huì)不錯(cuò)。
人都是很奇怪的生物。比如一個(gè)人生活條件一般，那就算知道世界上富人很多，不少億萬(wàn)富豪的財(cái)富能讓他拼搏幾輩子都可能掙不來(lái)，可那些對(duì)他們刺激也不會(huì)太大，雙方關(guān)系太遠(yuǎn)了，一旦他身邊某個(gè)和他一樣的好朋友突然暴富起來(lái)，不管什么原因富裕的，都會(huì)讓其心下產(chǎn)生各種滋味，沖擊力也不會(huì)小。
所以關(guān)系好的互相激勵(lì)，互相較量。很多時(shí)候都能超越大環(huán)境因素。
這話下孫廣杰和方小涵對(duì)視一眼，眼中也都有躍躍欲試的沖動(dòng)，王健也眼前一亮，但沒(méi)等他說(shuō)什么，一側(cè)一直閑的蛋疼的楊超就眉頭大皺，皺眉看了王健一眼又看看田琳，才忍不住插口道，“得了，我說(shuō)黃老師是吧，你就別在這瞎扯了。學(xué)習(xí)有什么用？我們都是大學(xué)生了好不好，你在學(xué)校里學(xué)的再好，都不如有關(guān)系來(lái)的實(shí)在。”
不屑的瞥了黃景耀一眼，他又得意的看向田琳。“田琳，你別聽他胡說(shuō)，你也不是沒(méi)聽過(guò)咱們學(xué)校的畢業(yè)生里，有多少畢業(yè)很久都沒(méi)找到合適的工作？不用在這方面浪費(fèi)青春，好不容易年輕一回，要好好享受下才是。真到畢業(yè)了不好找工作，那也是小事一樁，我爸就認(rèn)識(shí)不少我們同州市電視臺(tái)，或者省電視臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)，到時(shí)候只要想，咱們隨便就能找到比他們好太多的工作。”
這個(gè)“他們”明顯意有所指，言語(yǔ)中他都不屑的瞥了孫廣杰幾人一眼，最后才趾高氣昂的看向黃景耀，“黃老師，聽說(shuō)你當(dāng)初讀的也是一本，似乎也不比我們南大差多少，學(xué)習(xí)應(yīng)該也很好吧？但再好又有什么用，還不是窩在小縣城當(dāng)一個(gè)老師？嘿。”
這番言語(yǔ)，明顯又是想以事實(shí)證明什么了。
“楊超，你沒(méi)事找事是吧？黃老師當(dāng)老師怎么了？”孫廣杰也臉色一變，拍著桌子就站了起來(lái)，還是黃景耀急忙起身按住了孫廣杰。
“我覺(jué)得當(dāng)老師就挺好的，我之前那些話，你不認(rèn)同也沒(méi)什么，那些本就不是說(shuō)給你聽的。”微微無(wú)語(yǔ)中黃景耀還是平靜的開口。
“也對(duì)，當(dāng)老師挺好的，算我多嘴。”楊超臉色一變，勉強(qiáng)擠出一絲笑容點(diǎn)頭，不過(guò)隨后又嬉笑道，“如果是一個(gè)女孩子，當(dāng)老師的確挺不錯(cuò)哈，工作穩(wěn)定嘛。”
“楊超！”
田琳也忍不住瞪來(lái)一眼，楊超這才化為燦笑，“田琳啊，我是為你考慮，有些事真沒(méi)什么用，接觸了你就會(huì)知道的。”
完全一副替田琳考慮，生怕她誤入歧途的樣子，再次讓田琳尷尬不已，尷尬中還多了一絲異樣表情。
“其實(shí)黃老師，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)不學(xué)真沒(méi)關(guān)系，你就別在這繼續(xù)拿我們當(dāng)高三生對(duì)待了。”
“就是高三，不也就是那樣么，我高考只考了430多分，也沒(méi)見哪里差了，你真要想幫老孫，學(xué)習(xí)什么無(wú)所謂，能幫他找份好工作那才是厲害，不說(shuō)田琳怎么樣，就是老孫，和我總算是老鄉(xiāng)，真要到了那一天我能不管么？”
楊超則在言語(yǔ)后又看向黃景耀，語(yǔ)氣變的語(yǔ)重心長(zhǎng)起來(lái)，擺明了暗示黃景耀全在講沒(méi)用的廢話。
黃景耀臉色再變，他能理解楊超的想法，無(wú)非是覺(jué)得剛才搶了他的風(fēng)頭，現(xiàn)在各種言辭也是為了在田琳面前表現(xiàn)吧？
這算是很常見的心理，可就算類似心態(tài)常見，這小子的言辭……
黃景耀色變中想說(shuō)什么時(shí)，一陣手機(jī)鈴聲又響了起來(lái)，歡快鈴聲打斷尷尬氛圍，等抓出手機(jī)一看他才發(fā)現(xiàn)是王興杰的電話。
眼中閃過(guò)一絲詫異，等他接通手機(jī)，對(duì)興杰就大笑道，“黃老師，元旦快樂(lè)，你在哪呢，我和林鵬他們一起回來(lái)看你了。”
這番話才讓黃景耀心情大好，笑著說(shuō)出飯店地點(diǎn)，掛了手機(jī)后他才無(wú)視楊超，看向?qū)O廣杰道，“王興杰他們也回來(lái)了，說(shuō)起來(lái)你們也有好久沒(méi)見了吧。”
孫廣杰臉色一喜，同樣拋開楊超說(shuō)笑起來(lái)，不止和黃景耀笑言，更給身邊其他幾位解釋，“小涵，這次回來(lái)的可是牛人，去年進(jìn)我們班時(shí)總分370多，比我還差，結(jié)果考上了北大，簡(jiǎn)直就是怪物。”
一番話說(shuō)的方小涵等瞠目結(jié)舌，根本不信，孫廣杰一而再解釋，還不斷向黃景耀求證，結(jié)果一群人又自然而然忽視了楊超，畢竟王興杰那例子太夸張。
這也讓楊超再次色變，無(wú)語(yǔ)的嘴角都抽了幾下才輕咳道，“咳，你們還真是無(wú)聊，剛才都說(shuō)了學(xué)習(xí)沒(méi)多大用，就是考上北大又怎么了，現(xiàn)在北大生畢業(yè)后找不到好工作的還少么？”(未完待續(xù)。)
，