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那時(shí)候WR在哪兒？他是不是也在那群孩子中間？未來(lái)的被流放者WR，他的父親或者母親（他也有一個(gè)糟透了的家庭出身）是否就坐在我的祖母身旁？

和我一起逮過(guò)蛐蛐兒的那群孩子也是一樣。他們和我一樣，在那個(gè)喜出望外的夜晚跟著他們的父親或母親，跟著他們的祖父或祖母，一路蹦跳著到那座廟院里去，對(duì)星空下那片自由的草叢懷著快樂的夢(mèng)想，但他們?cè)缤硪惨裎乙粯勇犚娨粋€(gè)可怕的消息，聽到這個(gè)故事，聽見自己走進(jìn)了這個(gè)故事。因?yàn)樵谀莻€(gè)晴朗的夏夜，到那座廟院里去開會(huì)的人，在那個(gè)故事里處于同樣的位置。

但在這個(gè)并非虛構(gòu)的故事里，善與惡，愛與恨，不再是招之即來(lái)的道德情操，也不再是揮之即去的感情游戲，它要每一個(gè)人以及每一個(gè)孩子都進(jìn)入角色，或善或惡，或愛或恨，它甚至以出身的名義把每一個(gè)孩子都安排在劇情發(fā)展所需要的位置上。那群快樂的孩子，注定要在某一時(shí)刻某一地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)他們羞恥的出身，無(wú)可選擇地接受這個(gè)位置，以此為一個(gè)全新的起點(diǎn)，在未來(lái)長(zhǎng)久的年月里，以麻木要么以謀略去贖清他們的“罪孽”。

如果這群少年中的一個(gè)不同尋常，不甘忍受這出身二字給他的恥辱和歧視，以少年的率真說(shuō)破了這個(gè)流傳千年的故事的荒謬，那么他，那么這個(gè)少年，就是WR。