對(duì)！真正的魔法師會(huì)對(duì)決時(shí)會(huì)探測(cè)對(duì)方魔力波動(dòng)，對(duì)手身旁各元素的比例以及密集程度、元素的排列，以估計(jì)對(duì)手將要使用的魔法，再依次做出對(duì)策，選擇使用相應(yīng)的魔法。【全文字閱讀】
    如果非常熟悉對(duì)手魔法的特性，甚至可以選擇用攻魔法打斷對(duì)手吟唱、默念咒語(yǔ)時(shí)的關(guān)鍵部分。
    這才是真正的魔法師之間的較量！
    在資深的魔法師眼中，魔法并不是威力越強(qiáng)就越好，傷害巨大的魔法就意味著它需要凝聚更多的元素，需要耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間，真正的魔法師之間的較量并不是像外行人那樣認(rèn)為的、互拼高級(jí)魔法，甚至是禁咒。
    可以說(shuō)，真正的魔法師對(duì)決時(shí)，并不會(huì)看到幾個(gè)高級(jí)魔法，因?yàn)橘Y深的魔法師都會(huì)選擇用攻類(lèi)魔法擾亂對(duì)手施展咒語(yǔ)，為自己的高級(jí)魔法創(chuàng)造機(jī)會(huì)，制敵的魔法，一個(gè)就夠了！
    而在魔法的各個(gè)等級(jí)中，三級(jí)以上就帶有危險(xiǎn)性，四級(jí)就有可能置人于死地，就算是大魔法師，在毫無(wú)防備的情況下，也無(wú)法承受數(shù)個(gè)五到六級(jí)的魔法，至于六級(jí)以上……那差不多就是禁咒的范疇，自然不必再說(shuō)。
    所以，如果有一位魔法師達(dá)到了瞬魔法的程度，哪怕只是一個(gè)小小的火球術(shù)，也會(huì)受到同行們的尊重，禁咒，就類(lèi)似于是江哲上輩子的核彈，大部分起到的作用只是震懾而已。
    當(dāng)然了，也不排除用禁咒大規(guī)模地造成破壞，比如十幾年前帝國(guó)與薩洛尼亞的‘一年戰(zhàn)爭(zhēng)’，那是兩國(guó)都不愿去提的悲慘往事。
    所以說(shuō)，在魔法的領(lǐng)域中，并不是傷害越強(qiáng)的魔法就越被人推崇，當(dāng)然，也不是說(shuō)那些幾乎沒(méi)什么威力的攻魔法就受到廣大魔法師們的喜愛(ài)，總而言之，每一種魔法都有它的作用，而在關(guān)鍵時(shí)刻選擇合適的魔法，這才是對(duì)魔法師們的考驗(yàn)！
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    他……能領(lǐng)悟么？
    這個(gè)叫索斯的孩子？
    望著那個(gè)孩子在距離自己大約十碼位置閉著眼睛感悟，霍得教授心中不免有些焦慮。
    ‘真正的魔法師的對(duì)決’，這個(gè)課程是在五年紀(jì)時(shí)才會(huì)對(duì)學(xué)員們提起的事，對(duì)于這個(gè)一年級(jí)的孩子，是不是有些早了？
    魔力波動(dòng)……可不是那么簡(jiǎn)單就能領(lǐng)悟的！
    但是，如果他不能領(lǐng)悟魔力波動(dòng)，那就無(wú)法在進(jìn)入下階段的修行……唉！
    希望這個(gè)聰明的孩子，在領(lǐng)悟上也是人一等吧……期望如此！
    霍得教授暗暗嘆了口氣，就這樣靜靜地站在原地，畢竟，魔力波動(dòng)這種玄之又玄的事，是無(wú)法用言語(yǔ)的傳授的。
    呼……
    吸……
    靜……
    在霍得教授焦慮的同時(shí)，江哲正閉著眼睛調(diào)整著呼吸。
    但是絲毫沒(méi)有收獲……
    不得不說(shuō)，江哲非常機(jī)敏，瞬間就把握到了霍得教授話中的含義，想起有關(guān)魔力波動(dòng)的事，但是關(guān)于如何是感知這個(gè)魔力波動(dòng)，江哲沒(méi)有絲毫頭緒。
    一滴汗珠漸漸從他額角滑落，細(xì)微的瘙癢叫他原本就急躁的心變得更加焦躁不安……
    他的呼吸漸漸變得沉重、急促……
    “唔？”
    霍得教授第一時(shí)間就感覺(jué)了江哲的不對(duì)勁。
    與所有人一樣，霍得教授也‘看到’了江哲身上淡藍(lán)色的代表魔力的氣息，在淡藍(lán)色的氣息外邊，是濃郁的火紅色氣息，這些便是依附在身旁的火元素，親和力越強(qiáng)，依附的該元素越濃。
    但是現(xiàn)在，那個(gè)孩子身上魔力氣息出一陣陣不正常的波動(dòng)，而他身旁的火元素氣息，也漸漸變得狂暴起來(lái)，更有甚者，魔力氣息中隱隱染上了一些黑色的氣息，而那些黑色氣息正傳來(lái)陣陣焦躁與不安……
    這是……
    難道是魔力反噬？
    怎么會(huì)這樣？
    霍得教授大感意外，這時(shí)，他聽(tīng)到了江哲深沉急促的呼吸聲，猛地睜大眼睛喝道，“索斯，用心去看，靜下心來(lái)，用心去看！”
    霍得教授的大喝讓江哲心中一驚，而同時(shí)，左手好似有道暖流緩緩流變?nèi)恚鶝龃坦牵幌伦泳褪菇芙乖瓴话驳那榫w消散了……
    而在霍得教授眼中，江哲身上的黑色的氣息一下子退地一干二凈，只剩下純粹的魔力氣息，那些狂暴的火元素也漸漸安靜了下來(lái)……
    靜……
    用心看……
    呼……
    吸……
    突然，江哲聽(tīng)不到任何聲音了……
    很短促的一瞬，緊接著，他感覺(jué)自己耳邊充斥著細(xì)微的聲音，蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)啼、流水，甚至是微風(fēng)撫過(guò)……
    呼……
    吸……
    這種感覺(jué)……真好……
    “天吶，這孩子真是個(gè)天才！”霍得教授不敢置信相信自己看到的，喃喃自語(yǔ)著。
    不過(guò)有一件事讓他有點(diǎn)在意……
    剛才那個(gè)孩子身上的魔力氣息一下子暴漲了一倍，隨后又突然退去，那究竟是怎么回事？
    還有，這個(gè)孩子身旁的火元素十分密集，但是為什么左手附近的火元素氣息明顯薄弱呢？
    好像有種火元素?zé)o法進(jìn)入的感覺(jué)……
    奇怪……
    說(shuō)起來(lái)，這個(gè)孩子時(shí)常將帶著白頭套的左手插在口袋中，自己也沒(méi)見(jiàn)他用過(guò)幾次左手，那孩子一般都是用右手的，難道就是因?yàn)檫@個(gè)原因？左手對(duì)于火元素的親和力不足？
    這也不能啊，這種程度的火元素氣息，不可能……
    “教授！”就在霍得教授疑惑的時(shí)候，江哲慢慢睜開(kāi)了眼睛，嘴角掛著幾縷自得的笑容，那種笑容，叫霍得教授眼睛一亮。
    “怎么？難道是放棄了？”霍得教授將方才的疑惑拋之腦后，故意說(shuō)道。
    “怎么可能呢！”江哲微微笑著，睜開(kāi)的雙眼異常明亮，好似蒙著一層薄薄的淡藍(lán)色氣霧。
    “我看到了哦，教授！”
    江哲微笑著，但是心中十分震驚，那真是霍得教授么？
    那種強(qiáng)大的魔力氣息……
    江哲暗暗咽了咽口水，他分明望見(jiàn)霍得教授全身罩著濃郁的藍(lán)色氣息，這些氣息仿佛是流質(zhì)的火焰一般，在霍得教授腳下蔓延開(kāi)來(lái)，在那些藍(lán)色氣息外面，是鋪天蓋地的火元素，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己多得多。
    “看你的表情，看來(lái)你是成功了！”霍得教授拍著手小小贊許一句，隨即用很認(rèn)真的語(yǔ)氣說(shuō)道，“為自己驕傲吧索斯，你已經(jīng)打開(kāi)第一扇通往魔法的大門(mén)！”
    “第一扇？大門(mén)？”
    “唔！”霍得點(diǎn)點(diǎn)頭，抬頭望了眼天空，“不能感知魔力氣息的魔法師，就算再?gòu)?qiáng)，也無(wú)法觸及到魔法的真諦……”
    “真諦？”江哲愣了愣，詫異問(wèn)道，“教授，魔法的真諦是什么？”
    “魔法的真諦……”霍得教授頓了頓，望著江哲笑道，“對(duì)于你來(lái)說(shuō)還太早了，等到一定的時(shí)候，就算我不說(shuō)，你也會(huì)明白的！”
    好嘛！江哲暗暗撇嘴，問(wèn)道，“那教授，第一扇大門(mén)是感知魔力氣息，那么第二扇呢？”
    “嘿！你想知道？”霍得教授古怪一笑。
    與此同時(shí)，江哲突然現(xiàn)霍得教授全身那濃郁的淡藍(lán)色氣息退得一干二凈，如果說(shuō)魔力波動(dòng)是作為一個(gè)魔法師的特征，那么眼前的霍得教授，就好像是一個(gè)不會(huì)魔法的普通人一樣。
    “明白了么？”
    江哲睜大眼睛看了半響，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“明白了……”看來(lái)霍得教授恐怕也是差不多具有大魔法師實(shí)力的教授。
    “既然明白了，那我們繼續(xù)！”說(shuō)著，霍得教授又放開(kāi)而來(lái)束縛著魔力氣息，指了指自己身旁四周懸浮的那八個(gè)火球，對(duì)江哲勾勾手指，一臉淡然。
    被小看了呢！江哲苦笑著。
    如果說(shuō)那淡然色的氣息就是魔力氣息的表現(xiàn)形式，那么當(dāng)施展魔法的時(shí)候，魔力氣息就會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)……
    動(dòng)了！
    江哲的眼神一緊，他分明望見(jiàn)霍得教授身前的淡藍(lán)色氣息稍稍動(dòng)了動(dòng)……前面！
    嘿！
    “轟！”
    一個(gè)火球砸在霍得教授背后，隨著轟的一聲巨響，黑灰色的煙霧頓時(shí)將教授罩住了。
    但是……
    “哈哈，上當(dāng)了吧？”煙霧中傳來(lái)了霍得教授爽朗的笑聲。
    煙霧漸漸退散……
    “怎么可能！”江哲愣住了。
    對(duì)江哲搖了搖手指，霍得教授笑著說(shuō)道，“第二堂課，不要死盯著對(duì)手的魔力氣息，那沒(méi)有用，用眼睛看怎么比得上感知？你用眼睛能看到我背后的魔力氣息么？我就知道你會(huì)上當(dāng)！哈哈哈，太有意思了……”
    “嘖！”江哲不滿地撇撇嘴。
    “好了好了，”可能是看到了江哲表情，霍得教授投降般地?cái)倲偸郑呛钦f(shuō)道，“那對(duì)于你來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)早……唔，總得說(shuō)來(lái)，我還算滿意，那么開(kāi)始教你第三堂課，來(lái)！”說(shuō)著，他勾勾手指，然而就在他手指一動(dòng)的同時(shí)，江哲的火球已經(jīng)沖著他‘?dāng)y恨’而去。
    “喂喂，你這小鬼！”霍得教授故作驚慌說(shuō)了一句，隨即眼神一變，右手一揮，在江哲的火球距離自己半碼時(shí)將其擋住的……
    唔？
    望著那個(gè)火球呈現(xiàn)出一種古怪的扭曲，就仿佛是被一個(gè)黑洞吸了進(jìn)去，一眨眼間，那個(gè)火球就消失地?zé)o神無(wú)息……
    這怎么回事？江哲驚訝地長(zhǎng)大著嘴。
    這回霍得教授是真的有些失望，不過(guò)失望的同時(shí)，感覺(jué)有些好笑。
    “你那是什么表情，索斯？我很奇怪阿米克斯教授教的課程你到底聽(tīng)進(jìn)去多少！”
    阿米克斯教授？
    黑魔法防御術(shù)？！
    “看來(lái)你想起來(lái)了，”霍得教授笑了笑，沉聲說(shuō)道，“為什么黑魔法防御術(shù)是必修的，現(xiàn)在你應(yīng)該明白了吧？告訴我，剛才的魔法是什么特性？”
    “唔……”江哲想了想，不肯定說(shuō)道，“扭曲！”
    “很好！黑魔法防御術(shù)之所以是必修的課程，是因?yàn)樗膶?shí)用！作為一位探尋魔法奧秘的黑魔法師，為了保障自己的生命，這門(mén)課程你最好牢牢記載心里！再來(lái)！”
    江哲歪了歪腦袋，眼珠一轉(zhuǎn)，右手一抬，兩個(gè)火球同時(shí)襲向霍得教授左右兩邊……
    “喲！”
    霍得教授嘴角向上扯了扯，雙手伸開(kāi)，在江哲目瞪口呆的眼神中，竟然同時(shí)將一個(gè)火球拍到半空，將另一個(gè)火球拍入了地下。
    只聽(tīng)轟的一聲，江哲望見(jiàn)地上出現(xiàn)了一個(gè)冒著青煙的淺坑。
    “喲，威力不錯(cuò)嘛，”望了眼地上的坑，霍得教授似笑非笑地說(shuō)了句，隨即板起臉，沉聲說(shuō)道，“剛才的魔法附帶就是‘反彈’的特性！對(duì)于球狀、箭狀魔法，這個(gè)魔法非常實(shí)用！就像剛才一樣，如果我剛才將這兩個(gè)火球向你反擊，你就不得不閃避，或者用魔法抵擋。你要記住，就算是你施展的魔法，也不一定是對(duì)你有利！在對(duì)決時(shí)，要時(shí)刻謹(jǐn)記這一點(diǎn)，警惕對(duì)手的一舉一動(dòng)！
    剛才的魔法，【扭曲】在控制力上要求較高，【反彈】相對(duì)小些，而且只要不是對(duì)手太過(guò)愚蠢，是不會(huì)讓你找到反擊的機(jī)會(huì)的……什么表情啊你，說(shuō)的就是你！你以為魔法打出去就算完事了？至于【吸收】，這個(gè)魔法的特性的就相當(dāng)于青魔法中的盾狀防御魔法，雖然效果要小得多，但是消耗魔力也很少。
    為什么這個(gè)魔法會(huì)被推崇呢，是因?yàn)樗氖┱苟确浅？欤梢蚤L(zhǎng)時(shí)間維持，消耗少，而且在外表上并不會(huì)讓人看出來(lái)——當(dāng)你處在一個(gè)危險(xiǎn)的環(huán)境時(shí)，它可以幫你擋住第一波襲擊，這才是這個(gè)魔法的珍貴之處——不是每個(gè)人都有像你一樣天賦的！”
    其實(shí)這些話江哲都聽(tīng)阿米克斯教授說(shuō)過(guò)，但是當(dāng)時(shí)他顯然是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，直到現(xiàn)在黑魔法防御術(shù)被霍得教授施展之后，他才明白，為什么瑞奧克斯會(huì)將這門(mén)課作為必修課，而不是青魔法。
    “呼，”被霍得教授一頓打擊，江哲不免有些泄氣，撓撓頭說(shuō)道，“教授，那接下來(lái)呢？第四堂課又是什么？”
    “今天沒(méi)有什么第四堂課，”霍得教授搖搖頭，似笑非笑說(shuō)道，“我要說(shuō)的已經(jīng)說(shuō)完了……”
    望著霍得教授的笑容，江哲沒(méi)來(lái)由地有種不好的預(yù)感，訕訕說(shuō)道，“那……既然教授說(shuō)完了，那我先回去了？”
    “回去？”霍得教授抬起頭來(lái)，右手上召出一個(gè)赤紅色的火球，嘿嘿笑著說(shuō)道，“當(dāng)然！按你的表現(xiàn)，你可以選擇是自己回去，還是由我把你帶回去……”
    “不……不要吧教授……”江哲咽了咽口水，同時(shí)身旁又出了幾個(gè)火球。
    “喲！看來(lái)你已經(jīng)有覺(jué)悟了嘛！”霍得教授嘿嘿一笑，撇嘴說(shuō)道，“小鬼！剛才的都是前戲，現(xiàn)在才是課程！要集中注意哦——不然，也許真的會(huì)死哦……”
    “喂喂！教授，不要吧……”
    轟！
    轟轟！
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    隨著天色的漸漸變晚，古堡中的燈光也隨之暗滅，在繁星點(diǎn)點(diǎn)中，一輪明月掛在當(dāng)中，灑下乳白色的月光。
    古堡前的噴泉花園仍駐留著一些學(xué)員，然而在教授們的提醒下，瑞奧克斯的學(xué)員們差不多都回了自己的宿舍，也就是西邊的塔樓。
    與大部分人一樣，艾倫與斯考特在結(jié)束晚餐之后便回了宿舍。
    相對(duì)于一向精力充沛的艾倫，斯考特則顯得要疲憊許多，他還沒(méi)從連續(xù)的熬夜中緩回來(lái)。
    “提歐喔瑞！”
    站在門(mén)外念了一句咒語(yǔ)，宿舍房間那扇樸素又顯得古老的門(mén)吱嘎一聲打開(kāi)了。
    艾倫探頭探腦望了一眼屋內(nèi)，見(jiàn)屋內(nèi)漆黑一片，回頭詫異說(shuō)道，“奇怪了，索斯沒(méi)回來(lái)？”
    斯考特皺皺眉，推門(mén)走了進(jìn)去。
    “光！”
    啪一聲輕響，天花板上的群星圖案散出光亮，照亮了每一間房間。
    “確實(shí)沒(méi)有……”里里外外看了一遍，見(jiàn)沒(méi)有江哲的身影，斯考特顯得有些疑惑。
    在晚餐前，斯考特與艾倫曾經(jīng)回過(guò)宿舍，那時(shí)就沒(méi)有找到自己的室友，那時(shí)，他們還以為江哲出去找他們了，結(jié)果，一頓晚餐的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到江哲不說(shuō)，就連回來(lái)以后都不見(jiàn)他身影，兩人感覺(jué)有點(diǎn)奇怪。
    自己那位室友不是喜歡到處閑逛的人呀！
    在斯考特看來(lái)，如果說(shuō)艾倫的愛(ài)好是擦拭他那套騎士鎧甲的話，那么索斯的愛(ài)好恐怕就是對(duì)著自己施展的火球呆了——比起閑逛、社交，他更喜歡躺在沙上睡覺(jué)或者呆。
    “真是奇怪了……”摸了摸腦袋，艾倫習(xí)慣性地從床底下翻出騎士劍，對(duì)著刀刃呼得吹了口氣，看得斯考特直翻白眼。
    “我聽(tīng)說(shuō)年終有個(gè)化妝舞會(huì)吧，那家伙是不是提前物色女伴去了？”直接用魔法長(zhǎng)袍的一角擦拭著那柄騎士劍，艾倫心不在焉地說(shuō)道。
    斯考特沒(méi)有答話，僅僅是翻了翻白眼，便捧著一本厚厚的本躺在了床邊。
    “對(duì)了，斯考特，”好似想起了什么，艾倫舉著騎士劍問(wèn)道，“院方?jīng)]有規(guī)定，活動(dòng)時(shí)不能帶著這玩意吧？”
    瞥了一眼那閃著寒光的騎士劍，斯考特冷笑道，“當(dāng)然——如果說(shuō)騎士劍是作為你施展魔法的必須道具，我想院方也不會(huì)多說(shuō)什么。”
    聽(tīng)出斯考特話中的嘲諷，艾倫搖頭嘆氣說(shuō)道，“那真是遺憾了——鎧甲也不行么？”
    “……”斯考特翻了個(gè)身，背對(duì)著那家伙，眼不見(jiàn)心不煩。
    不得不說(shuō)，艾倫確實(shí)是一個(gè)閑不住的家伙，就算沒(méi)人搭話，他還是一個(gè)人嘰嘰咕咕說(shuō)了半個(gè)小時(shí)，讓斯考特眼皮直跳，真恨不得賞那家伙一個(gè)詛咒。
    差不多這時(shí)候，門(mén)吱嘎一聲打開(kāi)了，一個(gè)有氣無(wú)力的聲音傳來(lái)過(guò)來(lái)。
    “回來(lái)了……”
    “索斯？”斯考特愣了愣，坐直了身體愕然望著江哲灰頭土臉地從外面的房間走進(jìn)來(lái)。
    “喂，伙計(jì)，”一邊機(jī)械般擦拭著一塊臂甲，艾倫一邊用古怪的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道，“你這是怎么了？”
    “唉，”長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，江哲脫下沾滿灰塵的魔法長(zhǎng)袍丟在一旁，徑直倒在自己的床上，無(wú)力說(shuō)道，“別提了，被霍得教授拉出去單練了一下午，現(xiàn)在才回來(lái)——有東西吃么？餓死了！”
    望著有氣無(wú)力的江哲，斯考特有些好笑，推了推眼鏡古怪說(shuō)道，“這個(gè)，我們還以為你已經(jīng)吃了呢……”
    “哪有機(jī)會(huì)啊，”江哲瞪大眼睛訴苦說(shuō)道，“被教授操練了一個(gè)下午，念了不止幾百句的口訣，施放火球放得我手軟，就這樣都回不來(lái)……話說(shuō)，什么東西都沒(méi)？”
    “額，”斯考特猶豫一下，說(shuō)道，“我記得好像還有幾塊蛋糕……”
    “很遺憾，伙計(jì)，”咧著一嘴潔白的牙齒，艾倫嘿嘿笑道，“那些蛋糕我昨天半夜起來(lái)解決掉了。”
    “你……”
    “別呀，伙計(jì)，開(kāi)個(gè)玩笑嘛，”用臂甲擋在身前，艾倫嘿嘿笑道，“好好地在外面的長(zhǎng)桌上放著呢，哦，壁爐那邊我記得還有兩罐牛奶……”
    “我討厭牛奶！”江哲勉強(qiáng)起身，將放在外邊的‘晚餐’端了進(jìn)來(lái)。
    “索斯，霍得教授教你新的魔法了？”斯考特詫異問(wèn)道。
    “沒(méi)，”勉強(qiáng)咽下一塊蛋糕，江哲端著玻璃杯喝了一口水，沒(méi)精打采說(shuō)道，“你能想象么？?jī)扇司凸庥靡粋€(gè)火球術(shù)對(duì)轟了一個(gè)下午！”
    “對(duì)轟？”斯考特愣了愣，隨即明白過(guò)來(lái)，好笑地推了推眼睛，說(shuō)道，“不過(guò)我看你的表情，應(yīng)該是學(xué)到了不少吧？”
    “也許吧！”江哲微微一笑，但是笑容中充斥的自信讓斯考特與艾倫心中一愣。
    真正的魔法師之間的對(duì)決……
    只有邁進(jìn)第一扇門(mén)，才算是接觸到了魔法的邊緣啊……
    用精神力控制三個(gè)火球懸浮在天花板下，江哲枕著雙手躺在床上。
    或許教授說(shuō)的對(duì)，威力強(qiáng)大的魔法并不是單單代表高等級(jí)魔法……
    緩緩伸出右手，江哲深深吸了口氣，控制著一個(gè)火球飛到手上……
    “呼哧……”火球漸漸消失，取而代之的，是一絲赤紅色的火苗。
    火苗，是火元素單純的外在表現(xiàn)形式，是最基礎(chǔ)的魔法之一。
    霍得教授為什么要讓自己將火球再重新轉(zhuǎn)化為火苗呢？
    還有魔力氣息的擴(kuò)散又是為了什么呢？
    魔法的真諦又是什么？
    懷著心中重重疑慮，江哲漸漸陷入了睡夢(mèng)之中。
    而當(dāng)明天太陽(yáng)再一次升起時(shí)，便是瑞奧克斯學(xué)院歷年的傳統(tǒng)活動(dòng)的開(kāi)始……
    ps：呼呼……困……</dd></br>