“陳主任，試卷不用拿給我了，直接放投影儀里，放給各位老師一起欣賞吧?！敝苊A這般說(shuō)道。
    教育署陳主任這邊拿著試卷，本來(lái)都快交到周茂華手里了。
    想不到現(xiàn)在周茂華不但不伸手來(lái)接，還用手背推了開來(lái)。
    見周茂華這般命令，陳主任就把著試卷去后方投影儀的位置了。
    看著陳主任的背影，周茂華心疼無(wú)比。
    其實(shí)他感覺(jué)非常無(wú)奈。
    這可是滿分的博士階段論文啊。
    要是周茂華拿著這份試卷，把其寄給相關(guān)領(lǐng)域的專家教授。
    想必又能為他交好一位教授專家。
    他討好的專家教授越多，對(duì)他下次競(jìng)選金陵省教育署長(zhǎng)，就越有利。
    之前沾秦塵的光，周茂華已經(jīng)跟鄒百教授等多位教授交好了。
    如果他能在結(jié)交一些老教授，恐怕他晉升的事情就穩(wěn)了。
    要知道，金陵省教育署署長(zhǎng)的任命。
    是需要龍國(guó)博士聯(lián)盟專家組審批許可的。
    可龍國(guó)博士聯(lián)盟的這些專家，大多都是像鄒百那樣的高級(jí)教授。
    可是現(xiàn)在到手的鴨子又飛了。
    周茂華感覺(jué)痛心不已。
    可是他也沒(méi)辦法，在這眾目睽睽之下，而且又有賈教授這樣的中級(jí)教授在現(xiàn)場(chǎng)。
    直接打翻了周茂華的如意算盤。
    想要在這么多人眼皮底下，貪墨秦塵的這份博士論文。
    那無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。
    既然沒(méi)辦法做到占為己有，周茂華便只好退而求其次了。
    讓陳主任把這份論文，公開在會(huì)議室的大屏幕里放出來(lái)。
    哼，金陵大學(xué)，我得不到的東西。
    你們也休想要染手！
    周茂華心里清楚，等秦塵這份博士論文放出來(lái)后。
    將會(huì)在整個(gè)金陵市教育界，掀起何等的滔天巨浪。
    到時(shí)候，金陵大學(xué)想要留住秦塵，就會(huì)收到其他學(xué)校的巨大壓力。
    畢竟剛才周茂華已經(jīng)有言在先。
    像是秦塵這樣的大才，那早已經(jīng)不屬于某一家學(xué)校的“私產(chǎn)”了。
    他是整個(gè)金陵市教育界的瑰寶。
    學(xué)問(wèn)一級(jí)棒的秦塵，你們金陵大學(xué)一個(gè)二流大學(xué)怎么配得上？
    陳主任把秦塵試卷放到投影儀上，周茂華的陰冷眼光往金陵大學(xué)方陣處，微不可查的掃了一眼。
    幾分鐘后，秦塵的這份博士論文就出現(xiàn)在了大屏幕之上。
    待看清大屏幕上內(nèi)容后，金陵教育署會(huì)議室炸鍋了一般。
    如同一鍋滾燙的開水。
    徹底沸騰了！
    “臥槽，真是龍國(guó)聯(lián)盟發(fā)行的博文論文期刊，而且還是關(guān)于上古歷史的論題?！?br/>     “王教授，你是研究歷史學(xué)的老教授了，你絕對(duì)這份論文怎么樣?！?br/>     “嘶，這等論文實(shí)在寫的太妙了，用怎么樣的贊美之詞都不過(guò)分！”
    “是啊，我研究歷史一輩子了，從未見過(guò)如此文章，簡(jiǎn)直是震鑠古今，老朽拜服！”
    ......
    在座老教授交頭接耳，議論開來(lái)。
    對(duì)于秦塵這份歷史博士論文，在座許多老師都看不懂。
    畢竟這是關(guān)于上古時(shí)期的歷史的。
    如果沒(méi)有相關(guān)的研究底蘊(yùn)，根本連一個(gè)字都無(wú)法看懂。
    上面語(yǔ)言大部分都是上古字體，如同天書一般。
    “各位老師，耳聽為虛眼見為實(shí)，現(xiàn)在你們?cè)撓嘈帕税?。?br/>     “所以我才說(shuō)，這次秦塵同學(xué)的聯(lián)考總分，應(yīng)該是三千而不是兩千分！”王巖副教授適時(shí)站起身道。
    王巖副教授心中得意不已。
    他研究龍國(guó)歷史大半輩子了，發(fā)表論文不計(jì)其數(shù)，完全可以稱得上著作等身。
    可是他的論文再多，加起來(lái)也比不過(guò)眼前這份試卷。
    “王巖副教授說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，而且請(qǐng)給位老師注意，這篇論文，只是秦塵同學(xué)在考場(chǎng)隨手寫就的?！毙炖蠋煾胶偷?。
    王巖副教授跟徐老師一唱一和。
    聽到兩人的話，在座的各位老師險(xiǎn)些把下巴驚掉在地。
    這樣的一份博士論文，竟然是隨手在考場(chǎng)寫就的？
    轟隆?。?br/>     在座的老教授如同五雷轟地一般！
    他們具皆震撼不已。
    身為各高校的老教授，有些還是中級(jí)教授，像是東林大學(xué)的賈教授這些人。
    他們有些雖然不是歷史學(xué)科的。
    但是他們能坐到今天這個(gè)位置，都在各自專業(yè)浸淫了數(shù)十載。
    發(fā)表過(guò)論文幾百上前篇。
    他們這些老教授，都深知做一篇論文的困難。
    之前他們還在震撼這篇上古歷史博士論文呢。
    可現(xiàn)在聽得徐老師這么說(shuō)，這些老教授立馬都感覺(jué)羞愧。
    想不到他們做了一輩子學(xué)問(wèn)，現(xiàn)在連一個(gè)大半的孩子都比不過(guò)！
    看到這一幕，臺(tái)上的周茂華眉頭微皺。
    差不多就得了，知道秦塵的厲害就可以了。
    下一步，你們各大高校的招生辦，應(yīng)該知道怎么做了吧。
    像周茂華他剛才說(shuō)的那樣。
    秦塵不是某一個(gè)學(xué)校的“私產(chǎn)”，他是整個(gè)金陵教育界的瑰寶。
    “咳咳，各位同仁，這份試卷就展示到這里，今天這場(chǎng)聯(lián)考總結(jié)大會(huì)就到這里，我現(xiàn)在做總結(jié)致辭。”周茂華起身道。
    本來(lái)按照會(huì)議流程，在馮副署長(zhǎng)匯報(bào)完各年級(jí)前十名同學(xué)后。
    就該輪到周茂華做總結(jié)致辭了。
    但因?yàn)榻鹆甏髮W(xué)的提出秦塵考卷總分出的一些問(wèn)題，這才耽擱了一些時(shí)間。
    在周茂華署長(zhǎng)一番啰嗦后。
    接著，周茂華話鋒一轉(zhuǎn)，“這次聯(lián)考情況大概就是這樣，通過(guò)這次聯(lián)考，我們發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的學(xué)生。”
    “尤其是，金陵大學(xué)的秦塵同學(xué)，這可是各位咱們整個(gè)金陵市教育界的種子啊?！?br/>     “各位同仁，希望你們都要為秦塵同學(xué)茁壯成長(zhǎng)，而盡一份力啊....”
    聽到周茂華這么說(shuō)，金陵大學(xué)老師這邊，都不由得咒罵起來(lái)。
    我呸！這周茂華好生陰險(xiǎn)。
    這不是在刻意挑唆其他學(xué)校，來(lái)他們金陵大學(xué)挖墻腳嗎？！
    臺(tái)下，高嵐老師緊咬薄唇。
    在對(duì)周茂華的話語(yǔ)不恥的同時(shí)，高嵐老師又對(duì)秦塵升起了一絲愧疚之心。
    之前數(shù)學(xué)老師趙大寶，跟羅永年教授發(fā)現(xiàn)秦塵的天才之處后。
    他們都曾經(jīng)找到過(guò)她，并對(duì)她提出了保研的建議。
    而那個(gè)時(shí)候，高嵐還對(duì)這些話語(yǔ)熟視無(wú)睹。
    說(shuō)實(shí)話，高嵐老師一直到剛才，都還對(duì)秦塵有根深蒂固的成見。
    畢竟，秦塵以前就是一個(gè)學(xué)渣。
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