剛問(wèn)完，時(shí)念歌就覺(jué)得自己好像有點(diǎn)熱情的有點(diǎn)過(guò)了，但轉(zhuǎn)念一想，一來(lái)他好看，二來(lái)自己畢竟把人家的襯衫弄臟過(guò)，對(duì)他好點(diǎn)也無(wú)可厚非。
    于是她在對(duì)方毫無(wú)應(yīng)答的時(shí)候還是小心的用酸奶瓶子輕輕碰了碰他：“你……”
    自從她坐在這里后就懶得看她也沒(méi)有理過(guò)她的秦司廷在這時(shí)忽然轉(zhuǎn)過(guò)了臉來(lái)，時(shí)念歌才終于又一次能仔細(xì)看清了他的臉。
    十八歲的少年，眉目如畫(huà)，面部棱角分明，鼻梁高挺，但又是那種看起來(lái)并不是很鋒利的帥，也不是那種夸張的濃眉大眼，總之就是那種好看到讓人心動(dòng)，干凈清爽到讓人覺(jué)得這個(gè)男生好像每天都要洗個(gè)百千回澡似的，感覺(jué)他全身上下，就連隨便一根睫毛都是飄著仙氣兒似的那種好看，疏冷的眼底又仿佛刻著與人之間幾光年的距離。
    表情看起來(lái)，好像有點(diǎn)不耐煩的意思。
    時(shí)念歌將酸奶對(duì)著他舉了舉，悄悄的以眼神告訴他可以下課再喝，他卻是面無(wú)表情的冷冷的警告了她那么一眼，再度收回了目光，沒(méi)有接過(guò)酸奶，當(dāng)然也沒(méi)有理她。
    時(shí)念歌嘆了口氣。
    果然男神級(jí)別的和唐紹那種中央空調(diào)就根本不是一個(gè)類(lèi)型的。
    長(zhǎng)的這么好看，脾氣卻這么差。
    要是秦司廷能性格隨和一點(diǎn)，能跟她說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，互相遞個(gè)紙條的話(huà)那該多好。
    正琢磨著，她后桌的趙小清這時(shí)用筆輕輕戳了戳她的背，回頭就看見(jiàn)趙小清遞了個(gè)紙條給自己。
    時(shí)念歌接過(guò)，悄悄的打開(kāi)看了一眼，只見(jiàn)上邊寫(xiě)著：你剛剛升班上來(lái)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)人的話(huà)，我可以做你的朋友，不要總是招惹秦神，沒(méi)用的，他平時(shí)是真的不理人，你放棄吧。
    紙條后邊寫(xiě)名字的地方還畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的文字表情符號(hào)：O∩_∩)O
    秦神？
    高三的同學(xué)都這么叫他么？
    哇。
    時(shí)念歌也回了紙條，上邊赫然寫(xiě)著兩個(gè)娟秀又可愛(ài)的小字和符號(hào)：好呀！O∩_∩)O
    這個(gè)好呀當(dāng)然是說(shuō)和趙小清認(rèn)識(shí)一下做朋友，至于秦司廷嘛……
    實(shí)在是太帥了，不舍得放棄，哪怕只是做個(gè)能正常交流說(shuō)話(huà)的同桌，做個(gè)能說(shuō)得上話(huà)的普通朋友也好。
    好不容易又等到下課，老師留了作業(yè)說(shuō)讓把今天課上的幾道講解過(guò)的題用新學(xué)的公式做幾遍，好像還要寫(xiě)什么解題思路，時(shí)念歌在文科方面學(xué)的還比較好，理科本來(lái)就難一些，現(xiàn)在忽然跳級(jí)升班，更是不可能馬上聽(tīng)得懂。
    她趁著下課，將自己面前的書(shū)慢慢的推到了正在解題的同桌面前，人也跟著湊了過(guò)去，小聲說(shuō)：“那個(gè)……這題我沒(méi)太聽(tīng)懂，畢竟我是從高二忽然上來(lái)的，你能不能幫我把解題的那個(gè)公式，列出來(lái)一下？麻煩你了……”
    秦司廷看一眼她那空蕩蕩的書(shū)，看都沒(méi)看她一眼，直接在她那道題旁邊寫(xiě)了個(gè)23。
    之后就收回了筆繼續(xù)寫(xiě)他的，沒(méi)再管她。
    時(shí)念歌一臉懵逼的收回了書(shū)，看著那上邊哪怕只是很簡(jiǎn)單卻也很好看的兩個(gè)手寫(xiě)數(shù)字。
    23是什么意思？
    就算她不懂，但也知道老師要求的是列公式和要求寫(xiě)解題方法，而不是像小學(xué)生那樣算出來(lái)一個(gè)數(shù)字，而且就算是算數(shù)字答案也不可能是23。
    但畢竟是男神，還是學(xué)霸，本來(lái)就不怎么理她，會(huì)忽然寫(xiě)這兩個(gè)數(shù)字肯定還是有原因的，時(shí)念歌不好意思再繼續(xù)不停的問(wèn)他，正打算回頭問(wèn)問(wèn)趙小清或者好羞澀，但是腦子里忽然就靈光一閃，將書(shū)翻了幾頁(yè)，最后停留在第23頁(yè)。
    這一頁(yè)應(yīng)該就是上個(gè)學(xué)期講過(guò)的課的復(fù)習(xí)題，時(shí)念歌沒(méi)學(xué)過(guò)，但看著那些復(fù)習(xí)題下邊列舉出來(lái)的公式也能看得懂，有幾個(gè)公式的解法和剛剛那道題相近。
    秦司廷的意思是讓她自己在這些相近的題里找方法嗎？
    啊啊啊，男神不愧是男神，教人解題的方法都這么迅速有效還不需要廢話(huà)。
    時(shí)念歌再將書(shū)翻回剛才那頁(yè)，看著上邊的23兩個(gè)數(shù)字，腦子里不停的冒著各種粉紅泡泡。
    也不是不理人嘛，至少還會(huì)寫(xiě)了數(shù)字給她，并不是一味的像別的男生那樣裝高冷，他只是懶得與不相干的人說(shuō)廢話(huà)而己吧。
    人生第一次覺(jué)得2和3這兩個(gè)字這么好看，阿拉伯?dāng)?shù)字的創(chuàng)始人真厲害。
    ……
    時(shí)念歌再一次跟秦司廷對(duì)話(huà)，已經(jīng)是成為同桌的三天之后了。
    這三天里時(shí)念歌也算徹底的習(xí)慣了秦司廷的冷漠和不好招惹，顯然這個(gè)班里的學(xué)生們也都不敢輕易招惹他，就連他的課桌都不敢隨便亂碰一下。
    時(shí)念歌覺(jué)得這樣也很好，至少坐在他身邊的區(qū)域，也沒(méi)有那么多亂七八糟的男生女生過(guò)來(lái)打擾她，偶爾還有好羞澀和趙小清跟她說(shuō)說(shuō)話(huà)，這樣平平靜靜的也很好。
    結(jié)果秦司廷忽然對(duì)她說(shuō)話(huà)的時(shí)候，時(shí)念歌半天都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
    秦司廷又重復(fù)了一次，時(shí)念歌才受寵若驚地朝他望了過(guò)去：“你……剛才在跟我說(shuō)話(huà)？”
    “我說(shuō)，你站起來(lái)。”男生清越好聽(tīng)的聲音里藏著幾分疏冷與不耐煩，但卻還是又重復(fù)了一次。
    “啊，哦哦，好的。”現(xiàn)在是下課時(shí)間，時(shí)念歌趕緊就站起了身。
    然后就看見(jiàn)他將一個(gè)黑色的單肩包放到了她的座椅上。
    這包看起來(lái)應(yīng)該是他的。
    時(shí)念歌看著他，不用他說(shuō)，也能明白他的意思，平時(shí)這位置沒(méi)人坐，所以他的東西在兩個(gè)座位上隨便放，他現(xiàn)在這是在無(wú)聲的驅(qū)趕她的意思，三天了，她也該換位置了。
    時(shí)念歌看了眼前面那個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女生旁邊的空位，沒(méi)說(shuō)什么，哪怕覺(jué)得秦司廷這人還真是冷傲且做事不客氣，但腦袋里不停回蕩著23那兩個(gè)數(shù)字，接著就笑著直接坐回了原位，仿佛那個(gè)黑色的包就是她自己的包一樣的不介意它放在這里。
    同時(shí)她說(shuō)：“是沒(méi)有位置放了嗎？那就先放這吧，反正我平時(shí)也都只坐一半的椅子，還可以再放一個(gè)包，你還有的話(huà)就放吧。”
    畢竟這是秦司廷第一次主動(dòng)對(duì)她說(shuō)話(huà)，雖然態(tài)度是驅(qū)趕為主，但她的小心臟也悄悄雀躍了一下。
    嗯，聲音真好聽(tīng)，就連面無(wú)表情生氣時(shí)的表情，也好看！