經(jīng)歷人生首次地震,王揚(yáng)現(xiàn)在想來(lái),還有些心驚肉跳。
那天昏地暗的場(chǎng)面,那亂石滾滾的隆隆聲,都不是一般人能想像的。
所幸的是,這次地震的威力不大,持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng),沒(méi)有造成人員傷亡。
王揚(yáng)挺納悶的,莫非這片地區(qū)處于板塊交界帶?
他沒(méi)多想,來(lái)到了篝火堆旁。
李四還在畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的內(nèi)容不多,都是一些小瑣事,不過(guò)畫(huà)得越來(lái)越有神,很有文藝氣息。
最近他畫(huà)得比較隨心所欲,大人們已不再像剛剛接觸時(shí)那么饑渴,王揚(yáng)的分擔(dān)減輕他不少壓力。
他可以想畫(huà)啥,就畫(huà)啥。
王揚(yáng)看著他天天不厭其煩的畫(huà)畫(huà),很少活動(dòng),身子骨發(fā)育得相對(duì)瘦弱,比那些野孩子差了許多。
算算年紀(jì),他已經(jīng)五歲了。
由于這個(gè)時(shí)期的猿人壽命短,相對(duì)而言的發(fā)育就早,一般七歲的孩子就得有獨(dú)立進(jìn)入森林生存的能力。
若是食物匱乏,他們這個(gè)年紀(jì)也得出去找食物。
王揚(yáng)自己就是在五歲的時(shí)候出去的。
現(xiàn)在再算算,自己應(yīng)該……七歲?八歲?
“嘶~”王揚(yáng)倒吸了一口冷氣,他居然對(duì)自己的年齡有了點(diǎn)模糊,他拍了拍腦子,有點(diǎn)無(wú)奈。
對(duì)于時(shí)間的概念,他現(xiàn)在非常模糊,不要上課,不用上班,不用擔(dān)心啥時(shí)候自己成剩男了。
也有可能是這具身體讓他對(duì)記憶的保存很模糊,眾所周知,猿人的記憶力并不出眾。
現(xiàn)在部落的發(fā)展勢(shì)頭十分良好,在不經(jīng)意間,和王揚(yáng)那批共同出生的孩子也加入了戰(zhàn)斗,既戰(zhàn)力的人數(shù)突破到了二十。
而武器方面,由于有了投石器等一系列的陷阱加入,并不稀缺,每個(gè)人都能找到適合自己的武器。
一切都在往更好的方面發(fā)展。
猶記得那年被狼威脅的部落,可曾想過(guò),幾年之后,就算面對(duì)狼群,也有不懼的勇氣。
想想部落的改變,自己都覺(jué)得不可思議。
所以說(shuō)嘛,一切還得靠力量,不管是人數(shù)還是武器,都是其中之一。
第二天,多云轉(zhuǎn)晴,局部地區(qū)有小雪。
王揚(yáng)再一次經(jīng)歷余震之后,進(jìn)到森林里找來(lái)一些直的樹(shù)枝,然后將投石索綁在上面,做了個(gè)飄桿。
然后去小溪邊收集圓形的鵝卵石,這又牽扯到該死的物理問(wèn)題了。
就算是王揚(yáng)這個(gè)學(xué)文科的,也知道鵝卵石的風(fēng)阻更小,投得更遠(yuǎn)。
他把這些石頭收集起來(lái),作為主要炮彈,甚至不惜拆掉抓魚(yú)的石道。
對(duì)于現(xiàn)在的部落來(lái)說(shuō),已經(jīng)不差這兩頭魚(yú)了,而且這個(gè)方式很落后,只需編織一張細(xì)網(wǎng),攔截到溪里,那些魚(yú)就無(wú)處可逃。
王揚(yáng)制作了幾根飄桿,拿給那些特別不準(zhǔn)的大人們用,然后在一旁看著。
飄桿其實(shí)需要量身定做,和人差不多高,但是每個(gè)人身高都不一樣,差不多就得了,又不是私人定制。
大人們接過(guò)飄桿,開(kāi)始練習(xí)。
“嗽~嗽~嗽~”
一顆顆石頭不緊不慢的向前方飛去,猶如沒(méi)吃飽一樣,速度沒(méi)有原來(lái)的投石索快,感覺(jué)軟綿綿的。
王揚(yáng)微微皺眉,速度降下來(lái)了,是不是威力也降下來(lái)了?
他沒(méi)有喊停,而是繼續(xù)讓他們嘗試,聽(tīng)說(shuō)這種飄桿更容易掌握,比較有準(zhǔn)頭。
當(dāng)然了,他還時(shí)不時(shí)關(guān)注小紅。
這個(gè)好苗子確實(shí)讓王揚(yáng)十分欣喜,投得越來(lái)越準(zhǔn),而且她還研究出一種更舒服的姿勢(shì),側(cè)投。
只見(jiàn)她身子微側(cè),輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)投石索,緊緊盯著樹(shù)干上的靶子,忽然瞳孔一縮,手上猛的發(fā)勁,向前一甩。
只聽(tīng)“嘣”的一聲悶響,石頭精準(zhǔn)的砸中靶子。
她開(kāi)心的跳了起來(lái),想來(lái)砸中一次也不容易。
王揚(yáng)見(jiàn)她玩了好久,應(yīng)該累了,于是拿了個(gè)水果,跑到她面前,鄭重其事的拿給她,大聲說(shuō)道:“你獲得了本屆投石大賽的第一名,表現(xiàn)相當(dāng)完美,以壓倒性的優(yōu)勢(shì)完爆其他種子選手,不愧是我部落的天才,特此獎(jiǎng)勵(lì)一顆仙丹,服下后三日內(nèi)必定能突破瓶頸,完成筑基。”
王揚(yáng)說(shuō)完展開(kāi)雙手,掌聲在哪里?羨慕嫉妒恨的目光在哪里?
眾人沒(méi)鳥(niǎo)他犯病,注意力都被新的飄桿吸引過(guò)去,想試試新鮮玩意兒。
幾天后,飄桿的準(zhǔn)頭有進(jìn)展了。
他們?cè)具B樹(shù)干都碰不到,現(xiàn)在能碰到樹(shù)干了,偶爾還能砸中靶子,進(jìn)步神速,連小紅都在眼紅。
其他人更不用說(shuō),都想拿過(guò)來(lái)玩,但卻被王揚(yáng)一手?jǐn)r下,冷酷無(wú)情的推到一邊。
因?yàn)樵谒麄內(nèi)缃窨磥?lái)的游戲,日后可是大殺器,說(shuō)白點(diǎn),這就是訓(xùn)練,那些準(zhǔn)心實(shí)在不行的大人們,才能使用飄桿。
準(zhǔn)頭是上去了,射程和威力卻下來(lái)了。
這也是沒(méi)辦法的辦法,再長(zhǎng)的射程,再大的威力,打不中都是扯淡,只要能打中,甭管遠(yuǎn)不遠(yuǎn),先讓對(duì)方疼上一陣。
當(dāng)然了,王揚(yáng)不可能讓所有人都去練習(xí)投石索。
他在觀察了一段時(shí)間后,還是將一些準(zhǔn)心實(shí)在不行的大人們篩選了出來(lái)。
如今勞動(dòng)力都在,怎能浪費(fèi)開(kāi)墾果園的大好時(shí)機(jī)?
于是慢慢的,分工的形勢(shì)就形成了。
到了晚上,王揚(yáng)就將眾人叫來(lái),圍在自己的身邊,看自己作畫(huà)。
為了讓大家更好的明白自己的意圖,王揚(yáng)選了一個(gè)他們熟悉的場(chǎng)景。
幾棵樹(shù),幾個(gè)人,一頭兔子。
畫(huà)中的兔子小心翼翼的觀察著周?chē)髨D安全的飽餐一頓。
而眾人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一邊,手中拿著投石索,精心的瞄準(zhǔn)。
突然間,他們投出了手中的石頭,兔子也發(fā)現(xiàn)了他們,掉頭就跑。
可石頭有好幾塊都是丟向它的位置,其中一塊正好將它砸中,它直接被砸得一動(dòng)不動(dòng),倒在原地。
眾人上去,將兔子收入囊中。
這是幾幅還算簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà),內(nèi)容也很簡(jiǎn)單清晰,眾人在幾個(gè)日夜之后,終于看懂了這幾幅自己從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的圖畫(huà)。
他們顯得很吃驚,有些反應(yīng)不過(guò)來(lái),實(shí)在搞不懂為什么王揚(yáng)沒(méi)經(jīng)歷過(guò),卻能畫(huà)出來(lái)。
這種憑空創(chuàng)造的想像力,幾乎是不應(yīng)該出現(xiàn)的。
隨后,他們仔仔細(xì)細(xì)的將幾幅圖緩緩的看了幾遍,腦海中描繪著美妙的藝術(shù)。
每當(dāng)這時(shí),王揚(yáng)都會(huì)安靜的坐在一旁,欣慰的看著他們的艱難、但卻始終向前邁的進(jìn)步。
而新的一年春天,便在此時(shí)悄然來(lái)臨。
(關(guān)于投石索的專(zhuān)業(yè)知識(shí),絕大部分來(lái)自“我是一只大笨熊”的書(shū)友,在此表示感謝。)
(同時(shí)也感謝眾多讀者的建議與各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富書(shū)友的意見(jiàn),一本書(shū),只有一個(gè)人傻乎乎的寫(xiě),那不是啥特別的書(shū)。)
(惟有大家的支持,才能寫(xiě)出特別的書(shū)。我不喜歡煽情,一個(gè)大老爺們的,也沒(méi)啥肉麻話,真的,只有感激不盡。恩……大不了以身相許!)
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