這話說完，旁邊的許嘉年手指微微一動，臉上不動聲色，心里卻是跟著冷冷一笑。
    這還沒有開始看呢，就已經(jīng)是在話語當(dāng)中明里暗里的貶低劉曉麗了。
    看來姜勝說的果然不錯，有些事情經(jīng)不起仔細(xì)的推敲。
    之前的沒有仔細(xì)去想，總覺得周長貴是個好人。
    可現(xiàn)在再認(rèn)真的看看，這才發(fā)現(xiàn)周長貴平日里的表現(xiàn)當(dāng)中，并不是一點破綻都沒有。
    但她仍舊表露的不動聲色，看著劉曉麗一副謙虛的樣子，將手里的紙張遞了過去。
    而周長貴在接過了紙之后，不少同學(xué)也都跟著湊了過去，十分好奇。
    “曉麗同學(xué)在我們班級，那可是數(shù)一數(shù)二的大學(xué)霸，語文成績也特別好，作文都能拿滿分，這詩歌肯定也不在話下！”
    “是啊是啊，讓我們也都跟著看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”
    “曉麗姐，你啊，就別謙虛了，你要是覺得自己寫的不好，那我們大家估計都在及格線下面呢！”
    大家一個個都好奇的湊了過去，而周長會拿著手里的紙張，當(dāng)他看清楚了上面所寫的內(nèi)容的時候，也是控制不住自己內(nèi)心的驚艷，有些驚訝的微微挑眉。
    不得不說，這詩歌寫的是真不錯。
    韻腳詩最難的就是要做到押韻的同時，而且還要前后連貫。
    不能前一秒描繪的是愛情，下一秒就忽然之間跑到其他的話題上。
    押韻這種事情，換做是任何一個懂語文的，同學(xué)都能做得出來，可難就難在押韻的同時，大多數(shù)都會顯得有些矯情，或者是故作深沉。
    這樣不但寫不出韻腳詩的優(yōu)美，反而還多出了幾分的不倫不類。
    可是眼前的這篇詩歌……
    不但做到了押韻，而且上下詞都顯得十分的優(yōu)美動人，讓人忍不住將美好的感情都聯(lián)想其中，充滿了對愛情的憧憬。
    寫的是真的很不錯！
    雖然周長貴很不想承認(rèn)這一點，但不得不說的是，這篇詩歌真的是一篇非常成熟，而又挑不出什么錯出的佳作。
    很難想象，它竟然會是由一個高中生創(chuàng)作出來的。
    看著周長貴站在那里久久都沒有說話，而是一直看著這篇詩歌的樣子，許嘉年雖然已經(jīng)猜到了他心里面想的是什么，但她還是有些好奇周長貴會怎么說。
    “周老師，”看著大家都沒有打斷周長貴的思緒，許嘉年主動開口，打破了沉默：“您給看看這詩歌怎么樣呀，您看看小麗緊張的，生怕您說不好呢。”
    周長貴抽回思緒，總覺得眼前的紙張上面字跡好像有些眼熟，似乎自己好像在哪里見到過似的。
    不過他也沒想那么多，看了一眼面前的許嘉年和一臉緊張之色的劉曉麗，這才微微笑著開口。
    “劉同學(xué)，你也不要太緊張了，我倒是覺得你這篇詩歌寫的還算可以。”
    這句話剛說出口，許嘉年倒是有些意外。
    畢竟她還以為，周長貴肯定還會說出貶低的話來。
    可誰知道對方不但沒有說出貶低的話，反而還夸了一下劉曉麗，這倒是讓人感到有些意外。
    而有了周長貴這句話，劉小麗像是松了一口氣一樣，整個人松懈了的同時，也忍不住問道：“既然是還算可以，那周老師你能向我指出一下，究竟是哪里還有不足之處嗎？”
    “倒也沒有什么其他的不足之處，”周長貴微微一笑，道：“雖然遣詞造句方面有些稍顯不足，詞句也有一點稍微刻意趨向于華麗，但這些都不算是太大的缺點。”
    “你這個年紀(jì)能寫出這樣的詩歌，那就已經(jīng)是很優(yōu)秀了。”
    周長貴先抽出一部分的缺點，然后又用優(yōu)點來肯定了劉曉麗。
    畢竟在場有這么多的同學(xué)，如果他一味的貶低的話，只會降低劉小麗的自尊心。
    周長貴深知該如何讓一個小姑娘崇拜自己，自然不會像是之前貶低姜勝一樣，在這么多人的面前，故意說出劉小麗的一堆缺點。
    至于許嘉年和劉曉麗二人，在旁邊一邊聽著，一邊在心中吐槽著。
    明明這篇詩歌沒有什么可挑剔的地方，可周長貴卻非要挑出這么多的缺點。
    雖然后面肯定了這篇詩歌還是不錯的，可那些話肯定怎么聽，怎么像是刻意為之。Ｍ.ＸζéwéＮ.℃ōΜ
    尤其是劉小麗，表面上很是謙虛的聽著，心里面卻十分不屑。
    不就是看著他們都是高中學(xué)生不好糊弄，這才冠冕堂皇的說出這樣的一番話嘛。
    這要不是小年提前把周長貴的真實面目跟她說了，她還真以為眼前這個笑容儒雅的男子，是個真正良善之人。
    心里是這么想的，劉曉麗面上卻仍舊還是十分的誠懇。
    “周老師，那您能幫我指導(dǎo)斧正一下嗎，我想看一看我的不足之處，還能如何改進(jìn)，您既然在詩歌上面如此擅長，我相信您肯定會把我寫的這篇詩歌潤色的更為優(yōu)秀。”
    這話直接把周長貴給捧到了天上，但他心中感到飄飄然的同時卻又知道，如果今天他當(dāng)著大家的面說出指點的地方，很有可能會穿幫。
    畢竟自己對于詩歌的方面，只是知道紙上談兵而已，真正的實踐或者是寫上一首真正的詩歌，說不一定還不如眼前劉曉麗寫的這篇詩歌呢。
    正如之前姜勝的那篇詩歌，想要讓他指導(dǎo)，他也是推遲時間，是一樣的道理。
    想了想，周長貴笑著開口：“為了對劉同學(xué)負(fù)責(zé)，也是為了對這篇詩歌負(fù)責(zé)，我覺得我還是將這篇詩歌拿回去認(rèn)真的琢磨一下，等潤色的差不多了，我再拿回來和劉同學(xué)一起探討一下，不知道劉同學(xué)意下如何？”
    劉曉麗大概是沒想到周長貴會這么說，先是微微一愣，隨后很快就反應(yīng)過來，忙不迭的就點了點頭。
    “沒關(guān)系的，我知道周老師比較忙，等周老師哪一天不忙了，我很愿意聽周老師的教導(dǎo)。”
    這事就算是說定了，至于許嘉年，也是一副早就已經(jīng)在預(yù)料之中的樣子，在聽到了周長貴的這些話之后，他心中其實早就已經(jīng)有了數(shù)。