等姜塵他們回來(lái)的時(shí)候，甘棠已經(jīng)在樓上睡了，寧瑯一個(gè)人坐在客廳沙發(fā)上玩著手機(jī)，就好像今天什么也沒(méi)發(fā)生了一樣。
    “你們都吃了嗎？”
    “吃了。”
    “不早了，你們?cè)琰c(diǎn)睡吧。”寧瑯說(shuō)完就牽著顧夕瑤上樓洗澡睡覺(jué)了。
    次日大早。
    師徒幾人便一同趕往學(xué)校。
    這個(gè)月月底，便要期末大比，姜塵他們這周也沒(méi)打算教學(xué)員修煉,讓他們自己復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
    寧瑯把顧夕瑤送去幼兒園的時(shí)候，正好碰到蘇紅玉開車過(guò)來(lái)，寧瑯也就沒(méi)有帶顧夕瑤進(jìn)去，直接把顧夕瑤交給蘇紅玉，就去了學(xué)校，蘇紅玉原本還想問(wèn)一句‘你什么時(shí)候放寒假’,結(jié)果寧瑯直接走了，她也把到嘴邊的話給咽了回去。
    上午十點(diǎn)的時(shí)候。
    寧瑯一個(gè)人游蕩到室內(nèi)修煉場(chǎng)，在各個(gè)教室轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)員都在認(rèn)真修煉，就把幾個(gè)負(fù)責(zé)教新學(xué)員的老師都給教了出來(lái)。
    “怎么樣？有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)好苗子。”
    “有，還不少。”劉奇笑道：“我的修行天賦比他們當(dāng)中的很多人都要差很多，我也就這一兩年能教他們，估計(jì)再過(guò)幾年，他們就會(huì)超過(guò)我了。”
    “勤能補(bǔ)拙，你也別急。”
    劉奇笑道：“我是不急，急也沒(méi)用。”
    “你們這幾天多關(guān)注一下他們，每個(gè)人選三個(gè)自己認(rèn)為天賦好悟性高的學(xué)員把名字給我，我也會(huì)關(guān)注一下，如果天賦確實(shí)不錯(cuò)，我就親自培養(yǎng)。”
    “好。”
    “你們?nèi)ッΠ桑偶俸螅艺?qǐng)你們吃飯。”
    “早就該請(qǐng)了。”
    “哈哈。”
    學(xué)校這邊寧瑯現(xiàn)在基本已經(jīng)甩手掌柜了，自己不在的時(shí)候,大小事務(wù)都是江可染在管,財(cái)務(wù)那邊有宋曉華在，寧瑯根本就不用操心。
    一個(gè)星期很快過(guò)去。
    星期六。
    又到了錄節(jié)目的時(shí)候。
    寧瑯提前去把顧夕瑤接到了學(xué)校，讓甘棠照顧她后，就直接凌空去了湘省的錄制現(xiàn)場(chǎng)。
    離節(jié)目錄制還有一個(gè)來(lái)小時(shí)，寧瑯來(lái)到后臺(tái)，看到馬騰、占太川五個(gè)人還在修煉，也意識(shí)到了這節(jié)目對(duì)自己來(lái)說(shuō)可能只是個(gè)掙錢的短期工作，但對(duì)于他們五個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
    如果他們能在這個(gè)舞臺(tái)上名聲大噪，以后的路也會(huì)好走的的多。
    想到這。
    寧瑯笑著走上前道：“還在修煉呢？”
    五個(gè)人聽到聲音，連忙停下了動(dòng)作，齊齊看向?qū)幀槪瞎獑?wèn)了聲好。
    “你們不用太緊張，不管遇到什么對(duì)手，只要你們發(fā)揮出自己的全部實(shí)力，不留遺憾就是了。”
    “嗯。”
    “今天會(huì)遇到蔣從武和張?zhí)祉槂晌焕蠋煹年?duì)伍，他們隊(duì)伍里面都有一名E-級(jí)異人，你們五個(gè)里面誰(shuí)想跟他們打？”
    五個(gè)人對(duì)視一眼。
    年紀(jì)最小的馬騰笑道：“五個(gè)人里面，應(yīng)該就我實(shí)力最低,讓我來(lái)吧。”
    馬騰說(shuō)的很輕松，但旁邊四個(gè)隊(duì)友心里都明白,他們五個(gè)不管誰(shuí)遇到張琪或者是劉海泉,大概率都會(huì)輸。
    換句話來(lái)說(shuō)，如果馬騰遇到他們當(dāng)中的一個(gè)，那馬騰的四個(gè)隊(duì)友就大概率能贏，可這并不能保證隊(duì)伍能獲得第一，如果需要淘汰人的話，那一般來(lái)說(shuō)，都會(huì)淘汰掉那個(gè)敗場(chǎng)的人。
    寧瑯也有些意外，他沒(méi)想到馬騰竟然會(huì)是‘舍己為人’的那個(gè)人。
    寧瑯笑道：“放心，如果節(jié)目組非要淘汰掉你的話，浩然大學(xué)也會(huì)要你。”
    馬騰聞言，直接瞪大了眼睛。
    自從浩然大學(xué)和北清大學(xué)并列為超一線異人學(xué)校后，華夏不知道有多少人想進(jìn)浩然大學(xué)，能去浩然大學(xué)，誰(shuí)會(huì)不想去？
    “真的嗎？”
    “嗯。”
    “謝謝校長(zhǎng)。”剛才還有些失落地馬騰頓時(shí)興高采烈，感動(dòng)地眼眶都紅了。
    寧瑯道：“你們好好準(zhǔn)備一下吧，放輕松，實(shí)在打不過(guò)就主動(dòng)認(rèn)輸，這沒(méi)什么丟臉的，我可以替你們解釋，等今天這期節(jié)目錄完后，我會(huì)再教你們?nèi)绾握_使用靈氣的方法，讓你們應(yīng)付接下里的比試。”
    五個(gè)人聽到這話，都很是高興。
    沒(méi)多久。
    舞臺(tái)那邊就已經(jīng)布置好了。
    等一切就緒之后，節(jié)目正式開始錄制。
    已經(jīng)習(xí)慣流程的寧瑯很自然地坐到了自己的位置上。
    第四期是比五場(chǎng)，而今天只需要比三場(chǎng)。
    這是因?yàn)殛愂サ年?duì)伍只剩下三個(gè)人了，寧瑯原本以為今天也是讓導(dǎo)師安排對(duì)手，沒(méi)想到，今天的規(guī)則竟然是，人數(shù)少的隊(duì)伍，可以直接排除掉兩個(gè)對(duì)手。
    也就是說(shuō)，寧瑯的隊(duì)伍不管遇到蔣從武還是張?zhí)祉樀年?duì)伍，對(duì)方那支隊(duì)伍剩下的四個(gè)隊(duì)友，可以先把寧瑯這支隊(duì)伍里最不想遇到的兩個(gè)人排除掉。
    這就跟手機(jī)moba類游戲里的ban人機(jī)制是一樣的。
    寧瑯雖然有些意外，但并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)規(guī)則不合理。
    節(jié)目組也是想平衡三支隊(duì)伍的人數(shù)而已。
    就拿陳圣這支隊(duì)伍來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有這個(gè)規(guī)則存在，他這支隊(duì)伍很有可能會(huì)再次墊底，要是再淘汰掉兩個(gè)人，那他手下就只剩下一個(gè)人。
    主持人介紹完規(guī)則之后，大屏幕上開始隨即匹配今天要PK的隊(duì)伍。
    在眾目睽睽之下，閃動(dòng)的大屏幕上終于停了下來(lái)。
    寧瑯VS張?zhí)祉?br/>     蔣從武VS陳圣
    看到大屏幕上的畫面，蔣從武心里也是稍稍松了口氣，這三期節(jié)目錄完之后，蔣從武這一個(gè)星期都在回看那五場(chǎng)比試的視頻。
    他想要研究破解那套身法的辦法，但一個(gè)星期的時(shí)間，他仍然沒(méi)有想出破解的辦法，但既然這期節(jié)目遇不到寧瑯的隊(duì)伍，那就還有一星期的時(shí)間可以準(zhǔn)備。
    蔣從武心安了。
    “張老師，你的隊(duì)伍人數(shù)比寧校長(zhǎng)的隊(duì)伍少，按照規(guī)則，你可以指定他隊(duì)伍中的兩個(gè)人不出場(chǎng)，請(qǐng)問(wèn)你想選哪兩個(gè)人。”主持人問(wèn)道。
    張?zhí)祉標(biāo)坪踉缬袦?zhǔn)備，主持人剛問(wèn)完，他便道：“占太川和褚峰。”
    這么選沒(méi)有任何問(wèn)題。
    因?yàn)閷幀樀年?duì)伍中，就屬占太川的實(shí)力最強(qiáng)，褚峰的實(shí)力應(yīng)該也要王小軍、鄭和兩人強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)。
    這樣一來(lái)，寧瑯這邊就只剩下馬騰、王小軍和鄭和三個(gè)人。
    而對(duì)方隊(duì)伍有實(shí)力在開河境界的張琪，幾乎就是穩(wěn)贏一局的局面，就算飛云渡再是精妙，但實(shí)力的懸殊僅僅靠只練習(xí)了兩個(gè)星期的身法是添補(bǔ)不了的。
    “好了，請(qǐng)問(wèn)張老師，你這邊首先派誰(shuí)出場(chǎng)。”
    “張琪。”
    觀眾席上一片嘩然。
    他們也沒(méi)想到，張?zhí)祉樉谷坏谝粓?chǎng)就派張琪上場(chǎng)。
    看來(lái)張?zhí)祉樖窍脍A一局來(lái)穩(wěn)定軍心了。
    主持人很快扭頭問(wèn)道：“那寧校長(zhǎng)打算先派誰(shuí)出場(chǎng)？”
    “馬騰。”
    ……
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