一個(gè)下午過去了。
    五點(diǎn)半。
    “咚、咚、咚！”
    房門被敲響了。
    趙奕停下了筆長長伸了個(gè)懶腰，看著紙上的一堆復(fù)雜列式，內(nèi)心一種成就感油然而生，他把轉(zhuǎn)化消元研究通透，并在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出一種新方法，取名叫做‘列比消元’。
    ‘列比消元’不同于‘轉(zhuǎn)化消元’，可以用在等式的消元中，添加了好多計(jì)算公式、模型進(jìn)去，讓‘列比消元’的使用空間更廣闊。
    這是一種新的數(shù)學(xué)方法。
    趙奕感覺‘列比消元’能用在簡化費(fèi)馬猜想上，但暫時(shí)還是不繼續(xù)做研究，他感到有些疲憊了。
    “對(duì)了！”
    “好像有人敲門……”
    趙奕趕緊過去打開了門，門外空無一人，朝走廊里看過去，錢虹正對(duì)著樓梯口，停下來轉(zhuǎn)過了頭，“我還以為你沒在呢？”
    “剛才研究太入迷了。”
    “我就知道！”
    錢虹有些無奈的扶了下額頭，表露出無奈的神色，“你好像一下午沒出去，似乎是在做什么研究，想問問你，需要帶飯嗎？”
    “……不用了，一起去吃吧。”趙奕猶豫了一下說道。
    “好吧。”
    錢虹露出了爽朗的笑。
    兩人一起并排朝著教職工食堂走去。
    路上錢虹說起了博士論文的煩惱，她的博士論文準(zhǔn)備了一年多，內(nèi)容是路由攔截相關(guān)的研究，但研究上沒有太大實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，又不太想拼湊一篇博士論文，不知道該怎么繼續(xù)下去。
    很多博士生都有類似的煩惱。
    導(dǎo)師能帶著做項(xiàng)目、給出一些建議，但研究最好還是自己的，否則只能依照一些小成果，拼湊一篇博士論文，但誰都會(huì)希望擁有實(shí)質(zhì)性的研究進(jìn)展。
    趙奕問道，“用幫忙嗎？”
    錢虹看了他一眼，趕緊搖頭道，“不用了。你個(gè)大教授，要幫我，估計(jì)就是用你的成果吧，唉，估計(jì)你幾天的成果，比我一年、兩年的努力還有價(jià)值。”
    她說著都感到很無奈。
    趙奕笑了下沒有否認(rèn)，“你問過我那個(gè)便宜師兄嗎？”她的導(dǎo)師是賀明成的學(xué)生，趙奕嘴上還是把賀明成當(dāng)老師的。
    “趙老師？他倒是我的成果足夠，寫篇論文發(fā)表就可以了，反正我以后也不搞科研。”錢虹有些氣餒的說道。
    “也對(duì)。”
    趙奕覺得也有道理。
    反正錢虹以后肯定是在教學(xué)上發(fā)展，又不去真正搞科研，博士學(xué)位真的只是學(xué)歷而已，有實(shí)質(zhì)性研究也沒意義。
    錢虹還是很不甘心，“但我還是希望……”她沒有繼續(xù)說下去，只是嘆了一口氣。
    趙奕道，“要不然這樣，你和我說說研究內(nèi)容，我順著方向給你點(diǎn)建議。”
    “這個(gè)……行。”
    兩人到教職工餐廳里，就談起了錢虹的研究。
    她的研究是基于局域網(wǎng)下，路由攔截信號(hào)相關(guān)的計(jì)算處理，不僅僅是軟件相關(guān)的設(shè)計(jì)，還涉及到底層硬件的一些內(nèi)容。
    趙奕聽的有些明白了，但思路什么的還是沒有的，研究只是口述實(shí)在很蒼白。
    等吃過晚餐后，他干脆說道，“你把東西，包括寫的論文、成果，都發(fā)給我，我抽時(shí)間給你看看好了。”
    “行。”
    錢虹還是很信任趙奕的，最主要是以趙奕的成就和名氣，不可能會(huì)對(duì)她的小研究有什么興趣，就算拿到手都沒意義。
    等回到宿舍的時(shí)候，都已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了，趙奕準(zhǔn)備去學(xué)生宿舍住，和范雷、李仁喆一起打打游戲消磨時(shí)間，順便刷上幾個(gè)學(xué)習(xí)幣，路上就接到了個(gè)電話。
    “張洪濤？”
    趙奕拿起了電話按下接聽鍵，就聽到對(duì)面?zhèn)鱽眢@喜的聲音，“趙奕，我們成功了！”
    “什么？”
    趙奕想了半天才明白張洪濤指的是什么，“你是說那個(gè)板材？研究出來了？”
    “對(duì)！”
    張洪濤興奮的說道，“就是用你的方法，昨天制造出了新材料，今天分析結(jié)果出來了，和那塊實(shí)驗(yàn)板材的數(shù)據(jù)絲毫不差。”
    “也就是說，我們完美復(fù)制的那塊實(shí)驗(yàn)板材！”
    張洪濤的語氣明顯很激動(dòng)。
    “恭喜你！”
    趙奕倒是感覺淡定的多，他用了《聯(lián)絡(luò)率》和《相關(guān)率》，知道制造板材的過程，只是簡單的提點(diǎn)了張洪濤幾句，要說貢獻(xiàn)真的是非常大，但他幾乎沒付出什么。
    當(dāng)付出很少的時(shí)候，成功收獲的喜悅也很少。
    張洪濤的心情完全不一樣，他很清楚當(dāng)上級(jí)把實(shí)驗(yàn)板材交給合金材料實(shí)驗(yàn)室時(shí)，并沒有期待他們真的能成功復(fù)制，因?yàn)閺?fù)制的難度非常高，只要研究過程中有一點(diǎn)兒進(jìn)展就好了。
    現(xiàn)在他們成功復(fù)制了板材。
    單單是這一項(xiàng)就是非常重大的成果，能夠大大提升國內(nèi)的合金材料技術(shù)，對(duì)于稀有金屬的利用能力也會(huì)有很大提升。
    “但我認(rèn)為，最大的成果在于，我們使用的新方法，就是你說的那種方法，這次成功就證明方法是可行的。”
    “我們可以用同樣的方法，制造出更多、有各種功用的稀有合金材料。”
    張洪濤說著連續(xù)強(qiáng)調(diào)說，“放心吧，我一定把你的名字報(bào)上去。”
    “這里面有你很大的功勞，比我的功勞還要大……”
    趙奕趕緊道，“那倒是不用了。”
    “不，一定要！”
    張洪濤解釋道，“這次的成果太大了，我可不敢貪功。”
    “那行吧！”
    趙奕干脆就接受了。
    這對(duì)他來說不算什么，只是讓上級(jí)多了一項(xiàng)紀(jì)錄。
    類似的研究不可能公布出來，只是讓上面記一下，以后也許還能獲得個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢蛘咭云渌麣猥@得獎(jiǎng)金之類……
    也挺不錯(cuò)的！
    趙奕也有過給國家做貢獻(xiàn)的成果，‘?dāng)?shù)字壓縮技術(shù)的數(shù)學(xué)理論’就是其中之一，在之前，他給過網(wǎng)絡(luò)安全部門一些代碼，受到了省里的特別表彰。
    同時(shí)，三維震顫波形圖研究，也有很多沒發(fā)表出來，而是只申報(bào)給上級(jí)的。
    多一個(gè)化學(xué)類的也沒多大關(guān)系，以后也許就要進(jìn)行化學(xué)類研究呢？
    當(dāng)天趙奕住在了學(xué)生宿舍。
    張洪濤的消息真是讓他心里一點(diǎn)被動(dòng)都沒有，對(duì)方能取得成功是在意料之中的，多一個(gè)所謂的貢獻(xiàn)，說白了也沒什么大不了，他可不是缺成果的人。
    另外，最主要是，化學(xué)距離他還有些遙遠(yuǎn)，他還是更關(guān)注手頭的研究。
    周末。
    趙奕和林曉晴膩在了一起，度過了輕松歡快的一天，林曉晴面對(duì)趙奕也不再羞澀，反倒給人的感覺是很主動(dòng)。
    這是一種感情深入的改變。
    趙奕挺喜歡這樣的林曉晴，他覺得自己的感情生活挺幸福的，但還是有些懷念起原來能輕松刷學(xué)習(xí)幣的日子。
    現(xiàn)在想在林曉晴身上刷‘撩妹’幣，真是要費(fèi)勁了心思，林曉晴還是比較保守的，有時(shí)候一些出奇的想法，會(huì)直接遭到無情的拒絕。
    “不行！”
    “想都別想！”
    “你再說我回去了！”
    趙奕在收獲學(xué)習(xí)幣的同時(shí)，還是感到了些許的遺憾。
    當(dāng)然。
    生活就是有追求才好，沒有了任何的追求，也許會(huì)感到有些無趣。
    下午。
    趙奕送走了林曉晴，就直接去了理學(xué)院樓，周立教授早就說過，想和他當(dāng)面聊聊數(shù)學(xué)問題，他一直記得只不過沒去，主要覺得和周立沒什么好談的。
    “數(shù)學(xué)問題？”
    “找我談？”
    “不會(huì)是想讓我做什么研究吧？”
    趙奕總覺得去找周立，就等于是自找麻煩，完全沒想過周立是想和他真正談數(shù)學(xué)，確實(shí)，他是世界公認(rèn)頂級(jí)的數(shù)學(xué)家，但研究的領(lǐng)域是數(shù)論，而周立的主要領(lǐng)域是偏微分方程。
    數(shù)學(xué)，可不是一家親。
    偏微分方程和數(shù)論，簡直可以說是南轅北轍，稱作是兩個(gè)科目都不為過。
    ……
    周立還真是找趙奕談數(shù)學(xué)問題。
    他一直在進(jìn)行偏微分方程的研究工作，手頭上剛申請(qǐng)的項(xiàng)目是‘非線性被動(dòng)方程的偏調(diào)分析’。
    偏微分方程是個(gè)非常巨大的領(lǐng)域，國內(nèi)國際好多的數(shù)學(xué)家，都在研究偏微分方程領(lǐng)域，有的數(shù)學(xué)家干脆用一輩子去做偏微分方程領(lǐng)域的研究工作。
    這個(gè)領(lǐng)域的研究是做不完的。
    就好像是在一塊土地的使用上，有的人蓋起了磚瓦房，有的人蓋成了高樓大廈，有的人開了個(gè)養(yǎng)殖場，還有的人種上了蔬菜。
    等等。
    土地的用途有很多。
    好多數(shù)學(xué)家們?cè)谄⒎址匠獭@塊土地’的使用上，嘗試著各種各樣、千奇百怪的用途，而每一種新的嘗試、新的成果，都對(duì)數(shù)學(xué)構(gòu)建是有幫助、有價(jià)值的。
    一些數(shù)學(xué)家的研究，感覺沒有什么大的成果，可卻獲得了很有價(jià)值的數(shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，是非常正常的事情。
    這個(gè)領(lǐng)域的成果和其他領(lǐng)域不同，很多時(shí)候都是靠一點(diǎn)一滴的積累的。
    當(dāng)然了。
    積累，并不表示容易。
    現(xiàn)在周立就碰到了問題，他按照自己的思路，想解決一個(gè)波動(dòng)方程問題時(shí)，發(fā)現(xiàn)列式實(shí)在是太復(fù)雜，研究好像是進(jìn)入了死胡同。
    等轉(zhuǎn)過思維再去想的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)沒有其他路可走。
    這個(gè)問題困擾他一個(gè)多星期了。
    周立遇到過一些類似的情況，知道有時(shí)候是很需要靈感的，再次思考沒有結(jié)果后，他干脆就打電話給了趙奕，覺得和趙奕討論一下，也許就有什么靈感了？
    趙奕的研究領(lǐng)域主要是數(shù)論，但復(fù)雜數(shù)學(xué)偶爾也會(huì)涉及到啊！
    “咚、咚！”
    周立正在思考的時(shí)候，就聽到房門被敲向了，抬頭一看門口站著趙奕。
    “趙奕，你可來了！”
    他趕緊熱情的站起來，把趙奕迎進(jìn)了辦公室，因?yàn)檎诳嗨佳芯繂栴}，連寒暄的過程都沒有，就直接進(jìn)入了主題。
    趙奕認(rèn)真聽著都感到驚訝，“周教授，你在說你的研究？可是，我對(duì)偏微分方程沒有什么研究。”
    要說偏微分方程的基礎(chǔ)還是有的，但沒有進(jìn)入復(fù)雜領(lǐng)域去思考，知識(shí)儲(chǔ)備肯定很不足，拿到周立的研究想看懂都需要時(shí)間。
    周立道，“我不是想讓你幫我研究，而是看看，你能不能解決這個(gè)列式……”
    他說著拿過一張A4紙，上面有一大堆非常復(fù)雜的東西，粗略看一眼都感覺頭暈眼花。
    趙奕看著都頭疼。
    周立開始仔細(xì)的講起了其中的函數(shù)、因子等東西，還有一個(gè)代數(shù)的陣列，看著仿佛就像是數(shù)字組成的大樓，而不是一個(gè)常識(shí)中的等式。
    趙奕的思維很靈活，不需要理解列式的含義，只是去理解列式本身，還是很容易弄懂的，他差不多明白過來。
    簡化列式么！
    這個(gè)工作對(duì)他來說，只要不是太過于復(fù)雜，有些是有捷徑可走的，直接利用《相關(guān)率》，分析兩邊的因子就能得出結(jié)論。
    前提還是不能過于復(fù)雜，或者牽扯到其他內(nèi)容，他試著使用了《相關(guān)率》，倒是得出了一些結(jié)論，但基本都沒什么意義，也就是說眼前的列式各個(gè)因子，并不存在必然的聯(lián)系，接近肯定是走不通了。
    “果然！”
    “能讓周教授頭疼的列式，不是那么容易解決的。”
    趙奕馬上要搖頭拒絕，可突然就停住了，他想起了新研究的數(shù)學(xué)方法--
    列比消元。
    列比消元是通過對(duì)各個(gè)因子進(jìn)行比對(duì)，再添加一些轉(zhuǎn)化公式，滿足某些特定的條件下，就能夠直接進(jìn)行消元或轉(zhuǎn)化。
    眼前復(fù)雜列式就可以用‘列比消元’來試一試。
    他拿起了桌上的空白A4紙，開始把列式的一個(gè)個(gè)項(xiàng)目單獨(dú)列出來，并根據(jù)內(nèi)容劃分到好幾個(gè)集合，隨后就開始了一系列比對(duì)工作。
    A4紙迅速被大量的內(nèi)容占滿。
    跟著腦思維運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖動(dòng)個(gè)不停，差不多用了十分鐘時(shí)間，他就寫滿了三張A4紙，最后再拿出一張新的A4紙。
    從第一張草紙看起，找出了一些結(jié)論因子，照抄下來放進(jìn)同一個(gè)列式中。
    “好了！”
    趙奕停筆的一瞬間，使用了《因果律》分析，得出和原來列式相同的結(jié)論，說話的底氣都變得充足。
    “好了？”
    “好了。”趙奕確信無疑。
    周立帶著疑惑看向了A4紙上的列式，比最出乎簡化了最少四分之三以上，他馬上設(shè)定了未知因子的數(shù)值加以驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)和最初列式得出的結(jié)果是一樣的。
    也就是說……
    在短短的十幾分鐘時(shí)間里，趙奕就把那么復(fù)雜的列式進(jìn)行了簡化？
    而我……
    思考了近十天毫無進(jìn)展？
    周立突然對(duì)研究沒興趣了，他再看向趙奕的目光都帶著復(fù)雜。
    列式被簡化本來是高興的事情，證明研究取得了很大進(jìn)展，但他的心情一點(diǎn)都舒暢不起來，反倒是覺得人生沒有了希望。
    “我花了十天沒有任何進(jìn)展，他連內(nèi)容都不太懂，十幾分鐘就完成了？”
    “我還有什么用？我的研究還有什么意義？怪不得上面給他的經(jīng)費(fèi)是一百萬，我的經(jīng)費(fèi)只有兩萬！”
    “如果換做是我，一分不給！”
    “所以……”
    “也許我應(yīng)該專注于教育，而不是把心思放在數(shù)學(xué)研究中？也許是該放棄了……”