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    聽了李世民的話，大家都安靜地看著李世民，等待他接下來(lái)的發(fā)話！
    李世民隨即道：“朕觀鄧健，倒是可造之才，他數(shù)月時(shí)間能誦讀詩(shī)詞，實(shí)是不可多得，尤其是他對(duì)詩(shī)詞的理解，堪稱玄妙。”
    李世民此刻，正是心頭火熱。
    他甚至在想，朕應(yīng)該作一些詩(shī)詞，好讓庶民們學(xué)習(xí)才是。
    而至于詩(shī)詞的閱讀理解，更讓李世民心里踏實(shí)。
    他是皇帝……任何一個(gè)皇帝……都希望樹立自己的權(quán)威，這是大唐未來(lái)能夠穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
    也即是所謂的萬(wàn)世基業(yè)。
    世族們想要壟斷學(xué)問(wèn)，他們何止是看不上鄧健，只怕連朕，他們也看不上。
    而這陳正泰……實(shí)在是為朕尋到了一條可以試行的道路！
    世族太猖狂了，已經(jīng)猖狂到了忘乎所以的地步，此次……一定要狠狠的敲打。
    可敲打他們，卻是不容易，因?yàn)檫@些人早已經(jīng)過(guò)了千百年的時(shí)間，用聯(lián)姻、師生、同鄉(xiāng)、故吏以及郡望、土地、奴仆等無(wú)數(shù)的東西，結(jié)成了一張無(wú)懈可擊的巨網(wǎng)，任何對(duì)他們的敲打，都會(huì)引發(fā)巨大的反彈。
    既然如此，那么就暫時(shí)不要?jiǎng)铀麄儯恰膭?lì)陳正泰。
    李世民看著陳正泰，繼續(xù)道：“將來(lái)若是這鄧健入了學(xué)，豈不他們也成了朕的徒孫？”
    陳正泰頷首點(diǎn)頭，笑著道：“是的，恩師，他們的學(xué)問(wèn)，都拜學(xué)生所賜，可是飲水思源，學(xué)生乃是恩師的弟子，所以……”
    “很好。”李世民心情愉悅地道：“人都有親疏，朕也有，朕希望他們能夠成才。”
    聽了這話……所有人都不免倒吸了一口涼氣！
    陛下這話，是什么意思？
    孔穎達(dá)等人有些慌了。
    這顯然是一個(gè)可怕的訊號(hào)。
    只見李世民隨即道：“太子年幼，卻也不能成日游手好閑，讓他每月也來(lái)這二皮溝大學(xué)堂這走一走，督促一下功課吧。”
    這效果真的前所未有的好呀，陳正泰想不到恩師對(duì)自己如此支持。
    可與此同時(shí)，李世民卻用一種別有意味的眼神看了一眼陳正泰，因?yàn)樗芮宄约寒?dāng)著這么多人的面表達(dá)了鼎力支持，某種程度而言，將受到巨大壓力的人并不是自己。
    自己是天子，掌握著天下的兵馬，就算有人對(duì)此不滿，也不敢在他的面前耀武揚(yáng)威，可這些人若是想壞事，勢(shì)必要從陳正泰的身上著手。
    也即是說(shuō)，李世民也不知道，這大學(xué)堂能不能成功，可他必須這樣做，而成與不成，已經(jīng)不在于自己，在于陳正泰是否能頂住壓力，亦或者是……培育出諸多弟子了。
    什么儒學(xué)，什么老莊，其實(shí)這些都不重要！
    漢朝是確定了獨(dú)尊儒術(shù)，方才有了幾百年的江山。可現(xiàn)在……
    儒家在漢朝滅亡之后，已經(jīng)失去了能夠穩(wěn)定天下的作用！
    這數(shù)百年來(lái)，王朝更迭不休，掌握了儒學(xué)的人，已經(jīng)不再和皇家捆綁在一起，而是在為自己的家族謀劃自己的未來(lái)，使他們自己成為了歷經(jīng)數(shù)百年和千年而不朽的世族。
    既然這些沒有了用處，或者說(shuō)……他們不愿意對(duì)朕死心塌地，那么……朕就讓新人去取代舊人吧。
    只是……這些新人……怕要遭罪了，因?yàn)椤麄儗⒚媾R的是無(wú)窮的壓力。
    是以，說(shuō)出這番話的時(shí)候，李世民看陳正泰的眼神，并非是欣賞，而是帶有幾分沉重。
    陳正泰則是毫不猶豫地道：“學(xué)生一定殫精竭慮，繼之以死。”
    已經(jīng)付出了這么多的財(cái)力和心思，難道他現(xiàn)在就該怕了？
    陳正泰自是明白了李世民的那一層意思，可他已經(jīng)沒法回頭了。
    他自覺得自己是穿越者，帶著后世的思想和理念來(lái)到這個(gè)世界，首先就要解決的是，我從哪里來(lái)，我要到哪里去，我該在這個(gè)世界留下一點(diǎn)什么的問(wèn)題。
    這哲學(xué)上的問(wèn)題，雖然可笑，畢竟……陳正泰既站在了巨人的肩膀，獲得了別人所不知道的東西，完全可以憑借此，謀取榮華富貴，一輩子混吃等死，這樣的日子可以很舒坦，可是……
    人生僅限于此嗎？
    其實(shí)剛剛來(lái)到這里的時(shí)候，陳正泰是抱著這個(gè)念頭的，可很快，他就乏味了，他很清楚……一個(gè)沒有目標(biāo)的人生，沒有意義。
    李世民眼里放光，這時(shí)候，他眼中才溢出了欣賞的色彩，他清楚陳正泰理解了他，而陳正泰的回答，也讓他理解了陳正泰的心思。
    于是，李世民的唇邊飛快的閃過(guò)一抹欣慰的微笑，接著道：“回宮。”
    陳正泰則是道：“恩師不吃口飯?jiān)僮撸瑏?lái)都來(lái)了。”
    “不吃。”李世民覺得，今日發(fā)生這樣的事，自己還在盛怒之中，若是還帶著群臣在此吃喝，未免顯得不嚴(yán)肅，便道：“承乾若是想留在此吃，就讓他留下吧。”
    李承乾一聽，心里樂(lè)壞了，打起精神道：“兒臣遵旨。”
    送別了李世民，陳正泰吁了口氣，李承乾卻是樂(lè)呵呵的道：“今日又吃什么？”
    陳正泰卻是嚴(yán)肅的拉著臉：“師弟請(qǐng)自重。”
    李承乾呵呵一笑，不由道：“孤方才見你與孔師傅唇槍舌劍，真是佩服你，孔師傅一向能言善辯，怎么到了你這里，卻總是無(wú)能為力的樣子呢？”
    陳正泰道：“想知道嗎？”
    “想。”李承乾很認(rèn)真的點(diǎn)頭，他覺得這也算是一門手藝，學(xué)一學(xué)沒有壞處。
    “碰到孔公這樣的人，他有極強(qiáng)的思維能力，且是飽讀詩(shī)書，若是當(dāng)真和你談古論今，十個(gè)我這樣的人也不會(huì)是他的對(duì)手，所以，要和他爭(zhēng)辯，首先要做的就是保持足夠的清醒和冷靜，你要明白他的優(yōu)勢(shì)在何處，而自己的弱點(diǎn)是什么。明白了這一點(diǎn)，那便是尋找他的弱點(diǎn)，而后利用這弱點(diǎn)，狠狠的刺激他，他一受刺激，就無(wú)法保持冷靜，到了那時(shí)，你什么都不用做，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，他會(huì)露出渾身都破綻，將無(wú)數(shù)的把柄送到你的手上了。”
    “刺激？”李承乾似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，好像……這是一個(gè)好方法。
    陳正泰心里想笑，其實(shí)這個(gè)法子挺好用的，多少平日里了不起的人，一旦遭受了刺激，便開始口不擇言，最后說(shuō)出一籮筐的胡話，最終在后世的鍵盤世界里，淪為了一個(gè)個(gè)足以讓大家笑話三天三夜的段子。在網(wǎng)絡(luò)上，更不知道多少平日道貌岸然之人，因?yàn)槭ダ碇牵蝗税瞧ぃ@些……都是后世玩剩下的。
    李承乾一臉興致勃勃的樣子道：“這樣說(shuō)來(lái)，我可以用這一招對(duì)付父皇嗎？”
    “可以。”陳正泰很認(rèn)真的道：“只要師弟不怕死的話。”
    當(dāng)日，和李承乾吃過(guò)了晚餐，席間吃了一些這個(gè)時(shí)代釀造的黃酒！
    說(shuō)實(shí)話，這時(shí)代的酒，陳正泰并不滿意，他有更好的釀酒方法，不過(guò)陳正泰并不想拿出來(lái)，那酒太烈了，唐人又嗜酒，真要折騰出來(lái)，天知道會(huì)惹多少是非。
    李承乾就愛喝酒，只是這家伙，連黃酒都能喝醉，一喝醉，便非要讓陳正泰給自己尋女子來(lái)，陳正泰想揍他，他便抱著柱子，猶如樹袋熊一般，腦袋歪著，發(fā)出鼾聲。
    次日一早，清晨的晨霧一起。
    整個(gè)學(xué)堂，便響起了朗朗的讀書聲。
    學(xué)堂里培訓(xùn)班的人在讀書，而在這學(xué)堂之外的圍墻根下，卻也聚集了密密麻麻的人。
    他們自覺的帶著課本，如往常一樣，蜷在墻根下頭！
    他們耳朵貼著墻，一手翻著書，尋找今日培訓(xùn)班要講授的內(nèi)容。
    此時(shí)天色還早，所以晨露很重，一個(gè)不好，這露水便可能將書打濕了，因而，他們身子幾乎是蜷起來(lái)的，腦袋故意遮著書，只有這樣，才可保護(hù)著手里的書本。
    這密密麻麻的人，蔚為壯觀，他們有的身上還穿著值了夜班的工服，有的衣不蔽體，裸露出來(lái)的肌膚，因?yàn)榍宄康暮L(fēng)而凍得身軀瑟瑟發(fā)抖。
    可就這么一群人，此時(shí)卻個(gè)個(gè)支起了耳朵。
    鄧健就是其中的一員，他翻到了今日要講授的一課，這一課很重要，有一些他所不能理解的東西，若是疏忽過(guò)去，那可就糟了，以后的內(nèi)容……就可能要看不懂了。
    所以他捂著自己的耳朵，呈喇叭狀，貼著墻面用心的聽！
    那講課的聲音時(shí)高時(shí)低，聽懂的地方，鄧健就連忙用另一只手在地上的沙礫里比劃，記錄下來(lái)，方便課后吸收理解，若是沒聽懂的地方，他則在課文里默默的做一個(gè)標(biāo)記，以后再想辦法找其他的人討教。
    天很冷，他已上了下半夜的工，所以眼睛因?yàn)榘疽苟褐S，眼白里也布滿了血絲，可此刻……他的精神卻很飽滿。
    學(xué)堂里，也不會(huì)有人來(lái)驅(qū)趕自己。
    去授課的幾個(gè)先生，都是陳正泰的弟子，李義府幾個(gè)，除此之外，還外聘了一些人。
    大家喜歡聽李義府授課，因?yàn)檫@個(gè)平日總是笑容可掬的人，不只是往日很和氣，似乎李義府也很體諒課堂外的這些人，所以每一次講課，他都故意將自己的聲音提得很高，如此……便可讓鄧健這些人聽得更清晰一些。
    而郝處俊等先生就不一樣了，他們不太能理解外頭的人的感受，也沒有這樣的意識(shí)。
    于是鄧健這些人，便將先生們分成了很多種，他們雖未入學(xué)，卻已對(duì)每一個(gè)先生了如指掌了，他們將李義府稱為李善師，李義府自己都沒想到，自己成了大善人。
    而郝處俊運(yùn)氣就不太好，他被稱之為郝處刑，意思是聽他的課，像上刑場(chǎng)一樣。
    此時(shí)清早，沒吃早飯，肚子空空的，咕咕叫，唐朝尋常的庶民，是一日兩頓，早晚各一頓，許多人舍不得吃太早，怕中午餓了，所以大家都拼命忍受。
    陳正泰次日和李承乾出學(xué)堂的時(shí)候，看著這學(xué)堂圍墻之外密密麻麻的少年郎，甚至還偶爾夾雜了幾個(gè)中年！
    李承乾露出驚訝之色，不禁乍舌：“這都是什么人，孤真想不到外頭竟有這么多居心叵測(cè)之徒，想到昨夜在此就寢，現(xiàn)在還覺得后怕。”
    “他們是來(lái)讀書的。”陳正泰掃視了這些全神貫注的人一眼，沒有人注意到了自己，每一個(gè)人都盯著課本，耳朵貼著墻，生恐發(fā)出了細(xì)微的聲音，拉下了什么。
    陳正泰又道：“師弟，我們別在此喧嘩，若是吵著了他們，到時(shí)我可保證不了殿下的安全。”
    李承乾想要大聲嚷嚷，他們敢，以為孤是吃素的？
    不過(guò)他很快就被陳正泰連拖帶拽的拉著走，便是想對(duì)此吹噓也沒了機(jī)會(huì)了。
    邊走，李承乾倒是想到了另一件重要的事情，便道：“今日去做什么？孤不想回東宮了，孔師傅現(xiàn)在怕是要?dú)馑懒耍綍r(shí)少不得要在孤面前抱怨。”
    顯然，陳正泰早就有了安排：“去建高爐。”
    “高爐？”李承乾一愣。
    “就是能熔煉銅鐵的東西，師弟忘啦，恩師格外開恩，將那鄠縣做了我的封邑，我需建起高爐來(lái)，到時(shí)你等著瞧吧，該我陳家要發(fā)大財(cái)了。“
    李承乾就咕噥道：“你發(fā)大財(cái)與我何干？”
    “不可這樣說(shuō)。”陳正泰嘆息道：“你師兄發(fā)了財(cái)，難道不是一件值得可喜的事嗎？”
    李承乾倒是好奇這高爐是什么樣子，不過(guò)他提出要騎馬去看，便立馬被陳正泰否決了！
    騎馬太危險(xiǎn)，步行吧，其實(shí)也不遠(yuǎn)。
    這家伙有前科，陳正泰有陰影啊！
    說(shuō)到古代的銅鐵，產(chǎn)量不高，不是沒有原因的，一方面是冶煉的技術(shù)問(wèn)題，另一方面，則是開采所耗費(fèi)的人力實(shí)在太大。
    絕大多數(shù)礦脈，都是叫了苦役，扛著鋤頭去挖掘，可問(wèn)題就在于，鋤頭會(huì)有損耗，而且這個(gè)時(shí)代都鋤頭質(zhì)量也就這樣。
    另一方面……冶煉起來(lái)，需要耗費(fèi)大量的木炭，可若是用煤炭來(lái)作為燃料，鄠縣的露天煤礦倒是有的，采集起來(lái)也容易，而古代卻無(wú)法解決煤炭冶煉，根本原因就在于，木炭雜質(zhì)少，冶煉出來(lái)的生鐵，結(jié)構(gòu)細(xì)粒、沒有裂紋，可若是煤炭，就完全不同了。
    可木炭固然是好，可木炭卻是需要燒制的，這木炭本身就需耗費(fèi)大量的成本！
    一般情況之下，一百斤的鐵，需要耗費(fèi)七百斤的木炭！除此之外，還有大量的時(shí)間和人力的成本！
    而銅就比鐵更加稀有了，其成本還要再高幾倍，如此折算下來(lái)，表面上好似大唐不缺礦脈，可實(shí)際上……每一斤鐵和銅的成本十分驚人。
    因而……想要解決這些問(wèn)題，必須得系統(tǒng)的解決這個(gè)問(wèn)題，譬如……采礦的方法需要改良，用煤炭取代木炭燒制銅鐵的方法也需改良，甚至冶煉的工藝，也需系統(tǒng)性的改造。
    陳正泰為此……急白了頭發(fā)。
    他是現(xiàn)代人，和古人不同，古人的生產(chǎn)，憑借著的乃是前人的經(jīng)驗(yàn)，他們會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為前人們?cè)趺礋模约涸趺礋闶橇恕?br/>     可陳正泰卻需要想方設(shè)法，尋找出一個(gè)通過(guò)科學(xué)和技術(shù)來(lái)改良的辦法。
    其實(shí)這些天，他也躲著在看課本，許多課本的知識(shí)，他已忘給老師了，而后他又每日去觀摩別人煉鐵的經(jīng)驗(yàn)，大抵算是摸索出了一個(gè)辦法了。
    這一切，首先要解決的就是高爐的問(wèn)題，有一個(gè)好的高爐，便可事半功倍。
    于是……在這二皮溝，一群能工巧匠聚集了起來(lái)！
    他們什么事都沒做，就按陳正泰的方法來(lái)建新的高爐，高爐建起來(lái)，嘗試著進(jìn)行生產(chǎn)，而后發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，最后……再重新解決，此后，再建新的高爐……
    這個(gè)過(guò)程，可謂是花費(fèi)重金，甚至陳正泰幾乎覺得自己要虧損的吐血了，這高爐都是錢啊，建了又毀，接著又建新的，統(tǒng)統(tǒng)拿去做小白鼠了。
    遇到了某些難題，大家便各自想辦法，這其中又不知耗費(fèi)多少時(shí)間。
    初次去看高爐的李承乾，覺得這高爐好像沒什么新鮮的，他對(duì)此……提不起太多的興趣來(lái)。
    不過(guò)……匠人們卻顯得極高興，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)，這最新的高爐，產(chǎn)量已是從前鐵爐的十?dāng)?shù)倍了，他們無(wú)法想象，這新的東西，竟可提高如此高的效率。
    而站在陳正泰的角度，他仍舊還是不滿意的，因?yàn)椤@在陳正泰看來(lái)……后世的那個(gè)世界，在世界鋼鐵產(chǎn)量第一的河北唐山某鎮(zhèn)某村，人家隨隨便便，一天的產(chǎn)量就可達(dá)到數(shù)萬(wàn)甚至十萬(wàn)噸，自己咋練個(gè)幾千斤還這么費(fèi)力呢？
    于是乎，繼續(xù)推倒，重來(lái)！而陳正泰自己，則回去繼續(xù)看課本，期望或許……能找到什么啟發(fā)。
    匠人們見公子還不滿意，頓時(shí)無(wú)言，一個(gè)個(gè)像被潑了冷水，無(wú)精打采。
    陳正泰此時(shí)卻讓人叫了自己的三叔公來(lái)：“三叔公，有一件事……得你去辦。”
    三叔公啥都怕，就是不怕事，于是他興致勃勃的道：“看來(lái)老夫還沒老，還可以用，你這樣說(shuō)，老夫很欣慰，你說(shuō)罷，做什么？”
    陳正泰就道：“想辦法拿錢去多買土地，我有大用。”
    “正泰啊，你這便對(duì)了。”三叔公眼睛一亮！
    這才是一個(gè)合格的一家之主嘛，家族靠什么，就是靠土地，源源不斷的買地，這是一個(gè)大家族振興的標(biāo)志！
    這一點(diǎn)，三叔公極力支持。