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完全自殺手冊_第16章 無助理論(1)

    丁潛所指的位置正是男子手里的牛奶盒,是一個英文牌子,但是圖案上卻有一個清晰的五角星。</br>
    “你是說,曾良杰畫里的星星就是指這個?”郭蓉蓉隨手把那副迷宮畫拿過來看了看,“可是不對啊,他畫了兩顆星星呢?”</br>
    “還有一個在墻上。”</br>
    郭蓉蓉和鐘開新還真沒有注意后面的墻,讓丁潛這么一說,兩個人仔細觀察,才發現墻上的裝飾畫里確實有一個銀色的五角星。</br>
    丁潛敲下空格鍵,視頻繼續。當播放到“HANGING上吊”段落時,?他又暫停了。</br>
    郭蓉蓉和鐘開新看到的畫面是四個人在倉庫里剛剛上吊的情景,明知道是演戲,他們痛苦掙扎的神態簡直逼真的看不出絲毫破綻。</br>
    “這次你又找到了什么?”郭蓉蓉看見這么大一個倉庫,心理上就放棄了。</br>
    “拖鞋。”丁潛說。“四個人中有一男一女都穿了拖鞋,曾良杰畫面上的拖鞋樣式跟那個穿T恤的女孩一樣。”</br>
    “我也找到了。”鐘開新欣喜道,“墻角油漆桶旁邊有輛只剩一個輪子的廢棄自行車,有幅畫上畫的就是車輪。”</br>
    “不錯,”丁潛贊許,“還有……”</br>
    “還有?!”郭蓉蓉腦袋都大了。這簡直就是一個超級連連看嘛。</br>
    “房梁上的蜘蛛網。畫中也有出現過。”丁潛說,“目前這里找到了三處。繼續……”</br>
    丁潛一口氣把挑出的21張畫中的15張畫里的圖案在視頻中都找到相應的器物,鐘開新也幫著對上了三張畫。</br>
    郭蓉蓉實在看不下去,擋住電腦屏幕,“行了,行了,我說你們兩個,玩起來沒夠了。說說到底是怎么回事吧。”</br>
    丁潛也感覺找的差不多了,其余的畫也應該大同小異,便說:“你其實也看到了。我們找到了《完全*》和迷宮畫之間的聯系。這些自殺者并不是單純的隨心所欲的畫迷宮,他們首先要像我們這樣,先從自殺視頻中找出迷宮畫里要畫的東西,然后才能開始畫。我想這應該也是自殺設計者的規定。你現在能感受到了吧,即使是最初找東西這一步就不容易做到,這個自殺視頻里任何出現過的細微東西都可能被要求畫在迷宮畫里……想不到這個日本的恐怖電影居然被如此有創意的應用到*當中。這款游戲比我之前預想的還要難得多。”</br>
    “這樣做就能讓人自殺?!”</br>
    丁潛認真思索了一會兒,“這款游戲的每一個步驟看似不可思議,但仔細想想,卻都有深意。首先,這這款*具有明確的目的性和挑戰性,它的巧妙之處在于繞過了自殺概念,我現在甚至有點兒懷疑這些參與者是不是真的明白自己參與的究竟是一種什么游戲。他們畫迷宮的目的就是為了困住‘設計者’,或者在他們看來就是一個戴著恐怖面具的神秘家伙。我根據目前掌握的線索,假想了一下這款游戲的具體操作……”</br>
    “……每個參與者應該是與恐怖面具人一對一接觸。這樣便于引導。恐怖面具人告訴參與者畫迷宮的規則,并提供《完全*》的錄像然后,游戲開始。首先由恐怖面具人出題,他會指出一個《完全*》里出現的任何事物,讓參與者畫在迷宮里,然后參與者自行去視頻中尋找,找到之后把這個事物繪畫在迷宮畫里,再與恐怖面具人對峙。如果對方走出了迷宮,參與者這次就算失敗。接下來,再由面具人出題。如此循環,直到參與者用迷宮困住面具人,游戲才算正式結束。我想這里面可能還會有時間限制,或者其他條件制約,來保證游戲的緊張性……”</br>
    郭蓉蓉忽然一拍腦門,脫口而出,“我想明白了一個疑點。那些自殺者經常半夜離家不知所蹤,會不會是把完成的迷宮畫交給這個恐怖面具人啊。”</br>
    “很可能。”丁潛說。</br>
    他繼續往下講:“我剛才說完了游戲的具體操作,我現在從心理醫生的角度談談我對它的理解。我不知道這些自殺者是如何被選中參與這款游戲的,暫且先不考慮這個問題。我就假設這群人已經參與了這個游戲。我說過,游戲最巧妙之處在于回避了‘自殺概念’,否則這些人可能從一開始就心存警惕,這或許并不是設計者希望看到的。因此他采用迂回的方式把自殺概念灌輸給這些參與者——就是要求他們在迷宮畫里加入視頻里出現的事物。參與者必須很認真很仔細的的在視頻中尋找才能找到要求他們畫的圖案,盡管他們不是主動觀看《完全*》,但也會通過一次又一次的被動觀看,了解各種自殺方法,甚至會潛移默化的受到視頻的影響。與此同時,他們還要絞盡腦汁,耗盡心力的構思迷宮,單純畫一個迷宮或許影響不大,但如果周而復始重復一件復雜而壓抑的工作,日積月累,就會對人的心理造成難以想象的負面影響。這倒讓我想到了著名的‘Learned-helplessness’理論。”</br>
    “什么意思?”郭蓉蓉問。</br>
    “習得性無助。”</br>
    “好奇怪的名稱啊,怎么講?”</br>
    “‘習得性無助”也稱為‘無助理論’,就是指人或動物由于重復的失敗或懲罰而造成的聽任擺布的行為。美國心理學家塞利格曼曾經利用狗做過一個著名的試驗。他把狗關在籠子里,只要蜂音器一響,就給狗施加難以忍受的電擊。狗關在籠子里無法逃避電擊,于是在籠子里上躥下跳,狂奔狂吠。經過幾次反復實驗后,當蜂音器一響,狗不再躁動,只是趴在地上,驚恐哀叫。再經過幾次電擊試驗后,當實驗者在電擊前把籠門打開,此時的狗不但不逃,甚至不等電擊出現,就倒地呻吟和顫抖。它本來可以主動逃避,卻絕望地等待痛苦的來臨,這就是習得性無助。不僅僅是動物,我們人也一樣,當我們屢次失敗,就會破罐子破摔,自暴自棄。在這個*里,充分的利用了這種方法……”</br>

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