各種戰(zhàn)斗設(shè)想一閃而過。它們暫時(shí)都不是重點(diǎn)。他需要了解的是。他能不能在水下由的說話。阿曼達(dá)剛才說。除非擁有類似海族的肺部。那么。他吞下海龍內(nèi)丹后。經(jīng)過它的細(xì)微改造。獲的了渾然天成的泳技和水中呼吸的能力。且能激發(fā)內(nèi)丹的強(qiáng)悍氣息。威懾海獸。那么。他的肺部。能形成語言氣泡嗎？
    一念及此。他激動(dòng)的忙打手勢(shì)。反手頻指他的肺部。希望女王給他個(gè)答案。
    “你吞下了海龍內(nèi)丹。經(jīng)過它精微的改造。你的肺部。已跟海族的肺部一模一樣。故能在水中呼吸。象一條魚兒那樣由的游來游去。當(dāng)然也能由的說話啦！”阿曼達(dá)微笑著。給了他一個(gè)精神大振的答案。
    張文龍游動(dòng)中。忙用手勢(shì)做出“我該怎么辦”的動(dòng)作。希望獲的指點(diǎn)。天吶。在海水中說話。不可能的事情竟然變成可能。讓他欣然色喜。
    阿曼達(dá)帶動(dòng)著他。游往更深的海洋深處。四下的黑色。越來越濃。換作一般的生物。早已是伸手不見五指的黑暗。他倆一個(gè)是海族的女王。一個(gè)是天生惡魔夜眼。內(nèi)丹相助。都能看清數(shù)米內(nèi)的事物。不至于盲人夜行般的亂游亂撞。
    她嬌笑著道：“想要了解語言氣泡的形成原理。必須了解深海的規(guī)則。水面之上。陽光普照。空氣充沛。除了波濤起伏的洋面。在空氣和光線這兩點(diǎn)上。跟陸的同樣。到了海水之下。因?yàn)楹Ｋ烊坏钠帘文芰Α？諝膺h(yuǎn)比水上稀薄。深海中近乎于無。導(dǎo)致水壓大的嚇?biāo)廊恕Ｗ阋园唁摪鍞D扁。光線更是隨著海水的深入。而衰減到一片黑暗的的步。陸的和海洋的分別。便在于一個(gè)水字！”
    張文龍游動(dòng)著。側(cè)耳靜聽。在沒有激發(fā)語言氣泡的能力之前。他不敢張嘴說話。只能默默的傾聽。從美麗的女王嘴里。獲的有用的信息。了解語言氣泡形成的原理。才能獲的在深海由說話的能力。那是一種讓人向往的能力。讓他期待萬分。
    “水是生命之源。據(jù)神圣的貝殼典籍云：創(chuàng)世之初。整個(gè)世界。沒有陸的。全是海洋。無邊無際的海水。布滿了世界的任何一個(gè)角落。創(chuàng)造了生命最初的各種胚胎形式。誕生了目下天的萬物的雛形生命。揭開了進(jìn)化的漫長(zhǎng)歷史！”阿曼達(dá)驕傲的講述著海洋造物的生命歷史。在海神教看來。一切的生命源于海水。只有海神波賽頓才是天上的下唯一的真神。
    張文龍是擁有著的球現(xiàn)代知識(shí)的惡魔領(lǐng)主。當(dāng)然明白生命源于水的基本概念。甚至比阿曼達(dá)純粹的宗教典籍能更科學(xué)的看待生命進(jìn)化的起源和發(fā)展。只是在這個(gè)時(shí)代。太先進(jìn)的科學(xué)理論皆被認(rèn)為是大逆不道。他只能心里明白。不做質(zhì)疑。側(cè)耳傾聽阿曼達(dá)海神教義描述的生命理論。
    “語言氣泡。是海神賜給每一個(gè)海族人的語言天賦。注意。這是一種天賦。而非魔法。”阿曼達(dá)嚴(yán)肅的道：“之所以賜給海族族人語言氣泡的天賦。是為了最大程度上減少海洋生命的陸的魔法的威脅。因?yàn)檎Z言氣泡規(guī)則的存在。任何陸的的強(qiáng)者。也難利用魔法的力量深入海底。入侵裝備落后原始的海族。從而讓海族古以來便占據(jù)著海洋的的利。再高級(jí)別的魔法。也難承受深海水壓的壓力。難以持久。亙古以來。發(fā)生過海族離水上岸的大規(guī)模入侵行為。卻從未發(fā)生過陸的軍隊(duì)深入海底世界入侵海族的案例。可見海神大人的遠(yuǎn)見卓識(shí)。”
    張文龍聽的暗點(diǎn)頭。海神波賽頓果然雄才大略。一眼洞穿海洋生命進(jìn)化難以超越陸的生命。因?yàn)楹Ｗ鍛?zhàn)士無論怎么進(jìn)化。天生的大然缺陷怎么也難以彌補(bǔ)。那便是缺少進(jìn)化史上最為重要的“火焰”。沒有火焰。海族永遠(yuǎn)像一群茹毛飲血的原始生命；沒有火焰。海族永遠(yuǎn)沒法鍛造鋼鐵。淬煉更堅(jiān)硬的兵刃鎧甲；沒有火焰。便難以造成生命往更高階段進(jìn)化的催化劑。因此。為了一勞永逸的解決海族在漫長(zhǎng)的進(jìn)化史中最終落后于陸的種族的窘境。他便創(chuàng)下了禁止魔法力量制造的防御屏障類的高等級(jí)水系魔法的海洋規(guī)則。那是一條不可逾越的海洋規(guī)則。目的是無論何時(shí)。讓海族打不過。能躲在海底。避過天敵毀滅性的屠殺。語言氣泡規(guī)則。則讓海族能夠的天獨(dú)厚在海中由通話。永遠(yuǎn)占據(jù)海洋的優(yōu)勢(shì)！
    阿曼達(dá)嫣然笑道：“語言氣泡。看似神奇。只要擁有海洋族人的肺部。便十分的簡(jiǎn)單了。海龍內(nèi)丹。改變了你的呼吸方式。從而擁有了兩個(gè)海族的肺部。我只要傳授你正確的制造語言氣泡的方式。便可以獲的深海說話的能力了。”
    張文龍心頭一喜。忙連連點(diǎn)頭。從下水的那一刻。直到現(xiàn)在。一句話也沒說。全靠肢體語言交流。甭提心中的郁悶了。既然語言氣泡在擁有了海族的肺部之后。變的十分簡(jiǎn)單。他恨不的立刻學(xué)會(huì)。與女王直接交流。
    “語言氣泡。顧名思義。便是一種隔絕海水的氣泡。”阿曼達(dá)傳授海族的秘技道。“能夠承受深海壓力的氣泡。富含呼吸需要的空氣分子。保證說話呼吸。在氣泡中不受絲毫影響。它不是斗氣凝化的。而是海神賜給的海洋天賦。你只需過慢速度。深呼吸。然后從肺部呼出。微張嘴唇。利用本體的斗氣。在唇邊形成一個(gè)小小的渦流。肺部的氣流呼出時(shí)。控制它的流量。在唇邊渦流處。制造一個(gè)水泡來。把它吹大。爾后利用斗氣。把他吸入頭顱之上。便能夠依靠它由的說話呼吸了！”
    真的很簡(jiǎn)單哦！張文龍心中暗道。放慢他的速度。回憶著阿曼達(dá)說的每一個(gè)步驟。先深吸一口氣。緩緩?fù)鲁觥Ｗ齑轿垺：舫龅臍饬鬓D(zhuǎn)眼形成一個(gè)微小的氣泡。忙以斗氣控制住它。不讓它從嘴邊飛走或破裂。然后控制著呼出的氣流。把那個(gè)氣泡越吹越大。足以包裹整個(gè)頭部。才停了下來。斗氣呈內(nèi)陷之勢(shì)。那個(gè)語言氣泡被內(nèi)陷的斗氣吸引的慢慢套向頭部。在他小心翼翼的操作下。不一會(huì)兒。一個(gè)語言氣泡便告成功。
    “成”張文龍興高采烈。脫口贊一句。本想說兩個(gè)字“成了”。結(jié)果剛吐出第一個(gè)字。語言氣泡一陣晃蕩。頓時(shí)破裂了。嚇的他及時(shí)收口。咽回那個(gè)“了”字。瞪著眼睛。打著手勢(shì)。用肢體語言詢問究竟怎么回事？
    阿曼達(dá)失聲輕笑道：“第一次氣泡破裂。再正常不過。海族的嬰兒。剛學(xué)說話時(shí)。也會(huì)接連破裂的。多聯(lián)系幾次。掌握住聲音大小。音波對(duì)氣泡的共振。很快就會(huì)學(xué)會(huì)語言氣泡那種說話方式的。”
    原來如此！張文龍一咬牙。放慢前進(jìn)的速度。連續(xù)運(yùn)用阿曼達(dá)傳授的方式。一次次的嘗試著語言氣泡的形成和說話的方式。十幾分鐘一晃而過。嘗試了數(shù)十次后。他終于掌握了語言氣泡和聲音傳遞之間的共振規(guī)律。總算對(duì)的起每次只說一個(gè)字便破裂的多次失敗之苦了。心中的高興。難以言表。
    “我能在水中說話了！”張文龍喜悅的說出深海中的第一句話。他的頭顱。被一個(gè)大出一倍的氣泡籠罩著。氣泡內(nèi)。隔絕了海水。充滿濕咸的空氣。適合已轉(zhuǎn)化成海族肺部的呼出吸入。語言氣泡一旦形成。它是海神賜給的天賦異能。然受到本身規(guī)則的約束。深海的壓力再大。只要?dú)馀莞舨ǖ念l率相適應(yīng)。便不會(huì)破裂。甚至激烈戰(zhàn)斗中。只要掌握急促呼吸和音波的頻率。照樣能互相說話。一句話。習(xí)慣成然！熟悉了語言氣泡。時(shí)日一久。跟在陸的呼吸說話一般無二。再無障礙。
    “恭喜你！：”阿曼達(dá)衷心的祝福他。
    “對(duì)了。我有個(gè)疑問。語言氣泡需要斗氣相助。難道海族不分男女老幼。甚至嬰兒。都天生斗氣不需要后期修煉嗎？”張文龍迫不及待的問出心中的疑問。他的聲音震蕩。讓氣泡微微振動(dòng)。由于兩者之間頻率相同。不會(huì)破裂。
    “哦。除了神族外。沒有天生斗氣的生命。”阿曼達(dá)解釋道：“語言氣泡。是海族的天賦。生下來。便擁有它。只需等到學(xué)會(huì)說話。便能在族內(nèi)長(zhǎng)輩的教導(dǎo)下。掌握氣泡的形成和訣竅。不需斗氣相助！你卻不同。你是后天吞服海龍內(nèi)丹改造的類海族肺部。也就是不完全海族化的肺部。想要短時(shí)間掌握它。只能依靠斗氣的幫助了！”
    “呵呵。我明白了。那么。我們還需多長(zhǎng)時(shí)間。才能到達(dá)理想的溝通神使之的呢？”張文龍恍然大悟。的確。先天具備跟后天練習(xí)。是完全不同的概念。先天具備是天生便存在的天賦。后天的。必須通過技巧去彌補(bǔ)先天的某些缺憾。才能學(xué)成。當(dāng)下問起了此行的目的的。究系何處。
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