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第三百八十章 好詩就應該舉世共享

    《龍的傳人》編曲遠超越前世王力宏版,非常昂揚帶勁,它講述的是一段蓬勃積極向上的血脈故事。
    一出世便引起全世界華人的共鳴。
    尤其是漂泊在外的華人,上到七老八十,小到剛識字,對這首歌的歌詞極為向往。
    身在異鄉,根在祖國。
    即便已經在國外落地生根,開枝散葉,也阻擋不了他們對祖國的思念,斬不斷血脈里的那絲牽掛。
    僅僅一晚,《龍的傳人》這首歌便傳遍全世界華人圈。
    長城是大秦最壯闊的標志,但長江和黃河才是孕育這個民族的根源。
    “爹地,我想看長江?!?br/>     “媽咪,我想去看黃河?!?br/>     “爺爺奶奶,我們回祖國看看好不好?”
    小孩子們眼神期待,看著自己的父母或祖輩。
    有多少人忘了自己的根,這首歌激發起他們快要忘記的血脈,激情澎湃,從此身上時刻烙印著龍的傳人印記。
    “爹地和媽咪也想再去看看長江和黃河啊?!?br/>     “爺爺和奶奶老了,終老前還想再回去看看祖國。”
    “兒子,等我死后火化,把我的骨灰帶回祖國,撒在長江黃河里?!?br/>     “……”
    這首歌其實對海外華人觸動最大,不管年輕的時候他們有多么痛恨自己的國家,年紀一到,血脈里的東西就會浮現,那是一生的印記,不可磨滅。
    就連蘇曈自己都不知道這首歌會火成這樣,看來世界不一樣,發展還是有所區別的。
    小惡魔分析,大概是因為《蒙面歌王》是大秦最優秀,收視率最高的節目,所以傳播得更廣泛。
    酒香也怕巷子深嘛。
    再加上之前大家只奉龍為民族圖騰,沒有龍的傳人一說。
    現在有人說出來,凝聚民族團結的同時。也讓大家很自豪。
    在大秦人眼中,龍是最高貴的生物,凌駕眾神之上。
    “我們都知道,龍并不是一種真實的動物。它只存在于大秦人的想象和傳說中,是中華民族遠古時期所崇拜的圖騰。龍之所以備受大秦人崇敬,是因為在大秦人的心目中,龍是出類拔萃、變幻萬千、無所不能的?!?br/>     “龍王高居天上,它能喚風呼雨。翻江倒海。天下旱澇,莊稼豐歉,人間禍福,全憑它的旨意。大秦的龍是集各種能力于一身,象征著大秦人對自由完美的向往和追求,我們是‘龍的傳人’。而《龍的傳人》表達的正是炎黃子孫對自由、完美的向往和追求?!?br/>     “在中國人,嗯,現在應該叫大秦比較貼切,在我們大秦人的心目中,龍是出類拔萃、變換萬千、無所不能的;在帝王眼里。龍是至高無上的權力的象征;在老百姓心目中,龍又象征著自由歡騰和完美?!?br/>     “中華兒女將龍的傳人引以為自豪,千秋萬代,始終對龍充滿了崇高的敬仰。人們把各種美德和優秀的品質都集中到龍的身上,我們從許多故事和傳說中看到:龍是英勇善戰的,它什么強暴也不怕;龍是聰明多智的,它甚至能預見未來;龍的本領高強,它能大能小,變化多端,興云布雨。鳴雷閃電,開河移山,法力無邊;龍是富裕的,龍宮成了寶藏的集中地;龍又是正直的、能為人民著想的。為了解救人間干旱之苦,它甚至不惜冒犯天條?!?br/>     “在龍的身上集中了人們美好的愿望,因此龍是偉大的,因為它得到了所有炎黃子孫的尊敬;龍又是崇高的,因為它是一種精神,是一種中華民族的精神和意志?!?br/>     “……”
    一大幫老作協人員出來。給《龍的傳人》極力點贊。
    他們也不想這么賣力啊,但宋校長的那第二首詩一直不放出來,他們難受,人生差不多完美了,就卡這個,入土都不安心。
    他們這些老人們雖然不太喜歡蘇曈版的這個《龍的傳人》這種勁爆金曲,但歌詞表達的意蘊確實深得人心,這么積極點評,他們也不算委屈。
    發完點評,一群老家伙又在群里艾特宋校長,請她放第二首詩。
    “你們確定不會再笑話我?”宋校長在群里發信息問道,她有些被這么倔強老頭煩得不行了。
    “不會?!?br/>     “不敢不敢?!?br/>     “小宋,我們上次也就鬧鬧,圖個開心?!?br/>     宋校長發個瞪眼的表情:“什么?拿我開心?”
    額,老家伙們立即圍攻那個不會說話的老頭。
    “李老頭,你會不會說話?”
    “李老頭不會說話,一邊去?!?br/>     “李老頭,你一大把年紀了,嘴巴也這么欠揍。”
    “小宋,請忽略他的話?!?br/>     “管理員在哪,把李老頭踢出去先。”
    “對,踢出去,不讓他看。”
    “……”
    面對眾人的聲討,李老頭慌了,連忙發信息:“別介啊,把我禁言就成,別踢?!?br/>     “好了,藏了這么久,是該讓它見世的時候了?!彼涡iL發消息,經過這么久,至少這群老家伙們不會再對那首詩想歪。
    第一首出來那時,其實宋校長就已經知道,這群老家伙把蘇曈寫給她的詩當成調戲詩,不會誤會。
    晚節不保已經不存在,也就他們知道這兩首詩,其他人還不知道呢。
    不過公布出去,宋校長現在倒不知道會不會對蘇曈造成困擾。
    所以她在放那首詩之前,把那幫老頭晾一邊,先找蘇曈溝通。
    “那幫老頭想看第二首詩想急眼了,現在能放出去嗎?”宋校長給蘇曈發信息。
    不過等了好幾分鐘,也不見蘇曈回。
    那幫老家伙急了,不少人打電話給宋校長,怎么說放又不放呢。
    “說放就會放,但事先我得跟小曈說一下,可能對他有些影響。”宋校長說道。
    什么詩啊這是,老家伙們更好奇了。
    短信蘇曈,他一般回得很快,宋校長納悶,只好打電話。
    “宋校長你決定就好,不用問我?!碧K曈很干脆,什么名聲不名聲,他不需要。
    只要不對宋校長產生困擾就好。
    得到蘇曈的許可,宋校長回到群里,發了條信息。
    “老規矩,見世就是見世,好詩就應該舉世共享,我放微波上?!?未完待續。)
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