鐘川還是接下了這個(gè)任務(wù)，還好他讀的高中離q市不遠(yuǎn)，只有三個(gè)小時(shí)高鐵的車程。
“約定在十天后對(duì)吧？”鐘川又向青年確認(rèn)了一遍，然后在心里盤算著十天后是星期幾。
“是的，”青年點(diǎn)頭：“那一天也正好是我的死期。”
“你的死期？這么巧？”
“不巧，就是那天，他們?yōu)榱俗屛矣谢钕氯サ膭?dòng)力。”說著，青年露出了笑容。
“你是怎么死的，方便透露一下么？”
“生病啊，很嚴(yán)重的病。”青年并不打算具體的聊這個(gè)病。
鐘川也沒去深究，既然選擇了接受這個(gè)委托，那就好好完成它。
“你一個(gè)電話也不記得么？”鐘川還是對(duì)此抱有希望，哪怕他記得一個(gè)電話，也就不用那么麻煩了。
“對(duì)不起，”青年搖頭：“我真的想不起來。”
“好的，我知道了，你先回去吧，委托我接下了，你明晚再來。”
青年很有禮貌地道謝之后，從陰陽門處走出了便利店。
鐘川馬上拿出手機(jī)查了一下車票的費(fèi)用，還好不貴，來回也就兩百多塊，思考片刻，還是決定明天先去學(xué)校看看什么情況先再買車票，老是請(qǐng)假也不太好。
次日，鐘川依舊是第一次到達(dá)教室的，緊接著，關(guān)婷悅就來了。
“那天接電話的是你堂姐么？”關(guān)婷悅剛坐下，就轉(zhuǎn)過頭來裝作漫不經(jīng)心地在書包翻找書本。
“昂。”鐘川在思考那個(gè)青年的問題，沒有注意她在問什么就點(diǎn)頭回答。
“你和你堂姐睡著同一間房么？”
“昂。”鐘川又點(diǎn)頭，隨即便反應(yīng)過來“啊？什么堂姐？”
“你剛才不是說，你有一個(gè)堂姐么？”
“沒有，那是跟我一起在便利店上班的姐姐，那天我應(yīng)該是太累了，然后就睡著了，我不打電話跟說過了么？”
“電話里你就說累了，睡著了，又沒說睡哪里。”
“唉，我就奇了怪了。”鐘川直勾勾地盯著關(guān)婷悅：“你那么關(guān)心我干嘛？”
關(guān)婷悅立馬轉(zhuǎn)過身：“我這不是怕你過勞死么？又要打工又要上學(xué)的，以前都沒覺得你家庭那么困難。”
鐘川用力一怕桌子：“我這是在體驗(yàn)生活。”
“切。”關(guān)婷悅不屑地回復(fù)后，全身心地投入了學(xué)習(xí)之中。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來了，鐘川看到夏吉啟立馬把他拉進(jìn)了廁所，問他后續(xù)的事情，昨天鐘川跟他發(fā)過信息，他說具體的事情今天再聊。
“你們?cè)趺礃恿耍俊彼麄兠恳粋€(gè)人站一個(gè)包間，鐘川先是隔墻問道。
“我先復(fù)學(xué)了，學(xué)校也念在思思成績(jī)好，家庭困難的份上，在給她一次機(jī)會(huì)，大概一個(gè)星期后也能上學(xué)了。”
很快鐘川聽到了隔壁“噓噓”的聲音。
“我告訴你們，你們兩個(gè)以后必須一起結(jié)婚生子，然后恩愛的過一輩子，聽見沒。”
夏吉啟一聲長嘆：“不知道啊，自從那天以后，思思就很少跟我講話。”
“我跟你講，你們兩個(gè)就是天生的一對(duì)，至于原因，以后我有機(jī)會(huì)跟你講，但請(qǐng)你記住，自家兄弟不可能坑你的。”
“噓噓”聲結(jié)束了之后，兩人去到洗手池旁。
鐘川見夏吉啟情緒還是很低落，便用雙手在水龍頭底上接了一捧水，眼珠子往夏吉啟那一掃，趁他不注意，把水潑在了他臉上！然后撒腿就跑。
“鐘川！你個(gè)狗崽子！”
“記得關(guān)水！愛你么么噠！”
奔跑到教室后門時(shí)，鐘川就發(fā)現(xiàn)了禿頭班主任已經(jīng)站在班里了，旁邊還有一個(gè)漂亮的女孩，鐘川盲猜是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生。
鐘川馬上放慢腳步，走到前門，鄭重其事地打了一個(gè)報(bào)告。
班主任給了鐘川一個(gè)眼神，讓他回去坐好。
“這新來的同學(xué)？”鐘川回到昨座位后立馬小聲問了自己的同桌胖胖的周字綱。
周字綱眼睛都不帶挪一下，一直在盯著那位新來的女孩子看：“你不知道吧，這是新來的的英語老師，我們的Mrs楊不是休產(chǎn)假了么，就是由她接替Mrs楊。”
“哇！”鐘川聽完后也是直勾勾地看著新老師：“那以后的英語課必須得認(rèn)真上啊！”
說完，周字綱向他遞來一個(gè)手掌，鐘川很有默契地跟胖子對(duì)了一下掌。
然后鐘川發(fā)現(xiàn)，剛回來不久的夏吉啟也是非常讒眼地看著新老師。
鐘川不得不得寫了一個(gè)紙條向他拋去：你是一個(gè)有女朋友的人，注意點(diǎn)形象。
夏吉啟看完紙條轉(zhuǎn)頭對(duì)鐘川揮了揮拳頭。
上午第三節(jié)是英語課，高二12班的全體男生上課從來沒有像這節(jié)課那么積極過，上課前每個(gè)人都拿出了課本，像幼兒園小班的小孩那樣，雙手重疊放在桌子上，端正地坐在座位上。就連那些沒有課本的學(xué)生，也向其他班借了課本。
美曰其名，如果不好好上課，真的對(duì)不起新老師那絕世容顏。
鈴聲響起后，高二12班靜得連一根針掉落在地上的聲音都能聽得見，為的就是能清楚的聽到新老師那清脆的腳步聲。
“噠噠……噠噠……”
她來了……
一頭長發(fā)被綁成馬尾，完美無瑕的額頭前只有幾根散落的秀發(fā)，雖然是單眼皮，但誰也無法抵擋得住她眼里的溫柔，傳統(tǒng)的中式古風(fēng)美女鼻子，那口唇更是美得已是一個(gè)吻。
此時(shí)剛開學(xué)不久，才十月出頭，南方還像夏天一樣，所以新老師穿了件T恤，外面套著一件薄薄的襯衫，配上一條純黑的女式西褲。單是在穿著上，就已經(jīng)打敗了百分之九十九的女性的，當(dāng)然，剩下的百分之九百零一，是贏在了外貌上。
“全體起立！”平時(shí)話都不多一句的副班長今天居然大聲而洪亮地喊起了口號(hào)。
然后全體男生齊刷刷地站了起來，女生則是慢了半拍，因?yàn)槠綍r(shí)喊起立的都是班長在干的事，但現(xiàn)在就連班長也一臉懵逼地坐在座位上。
“同學(xué)們好。”新老師把手中的課本放在講臺(tái)上，笑著跟同學(xué)們打了一聲招呼。
她笑起來眼睛變成了月牙形，更好看了。
“老師好。”12班全體男生的聲音差點(diǎn)就覆蓋了整棟教學(xué)樓。
“同學(xué)們好。”新老師用手勢(shì)示意同學(xué)們都坐下，然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了自己的名字。
阮凡詩。
真是一個(gè)好聽的名字。這是所有男生的心聲。
“你們可以叫我阮老師，或者是Mrs阮，都可以。”
“老師！”班里的最調(diào)皮的一男生廖肆舉手發(fā)問：“你還沒有寫下你的聯(lián)系方式呢！”
“噢！”廖肆的幾個(gè)死黨趕忙起哄，這其中也包括了鐘川和夏吉啟。
可夏吉啟被鐘川瞪一眼后，假裝什么事情都沒有，溫文爾雅地翻開了不是他的英語書。
Mrs阮并沒有因?yàn)橥瑢W(xué)們的起哄而臉紅，反而大大方方地在黑板上寫上了自己的手機(jī)號(hào)碼，并跟同學(xué)們說：“老師的v信號(hào)也是這個(gè)，同學(xué)們要是有什么學(xué)習(xí)上的問題，可以與我交流。”
“噢噢！”男生起哄起得更歡了。
這一節(jié)英語課上得十分慷慨激昂，英語好的，英語差的都十分踴躍的舉手回答問題，整節(jié)英語課上充滿了歡樂的知識(shí)海洋……
下午放學(xué)的時(shí)候，鐘川和夏吉啟還有關(guān)婷悅一起離開學(xué)校，關(guān)婷悅冷不丁地問了一句：“Mrs阮，真漂亮啊，對(duì)吧？”
“是啊。”鐘川和夏吉啟馬上異口同聲地答道。
可是他們兩個(gè)回答完畢之后，才覺得自己的回答有所不妥，但接下來關(guān)婷悅的回答讓他們有些意外。
“我以后要是能成為像她那樣的人就好了。”關(guān)婷悅說這句話時(shí)，聲音很低，并且是低著頭的。
鐘川從這些話中嗅到了自卑的味道，趕忙安慰：“不啊，你和Mrs阮，是兩個(gè)不同的人，各有各的風(fēng)格，都是那么漂亮啊，沒人能成為誰的，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，做好自己就好。”
關(guān)婷悅抬起頭來認(rèn)真地看著鐘川：“你說的都是真的么？”
“當(dāng)然了，我認(rèn)識(shí)你那么多年，什么時(shí)候騙過你了。”
“還說沒有，初二的時(shí)候你騙走我一根棒棒糖。”說完，關(guān)婷悅揚(yáng)起手來就好打，可手掌始終停在了一下半空中。
因?yàn)殓姶ǘ撕完P(guān)婷悅不順路，離開校門以后，他們就走了相反的方向。
鐘川和夏吉啟并排走著，夏吉啟用胳膊肘蹭了一下鐘川手臂：“你打算什么時(shí)候拿下她啊？”
“什么拿下她啊？你這啥虎狼之詞？”
“你沒看出來么？關(guān)婷悅對(duì)你有意思。”
“不可能。”鐘川回答得飛快：“她怎么可能對(duì)我有意思？”
“你是真傻還是裝傻？這么明顯你都看不出來？”
“那你敢打賭不？”
“什么賭。”
“我用你的名義跟她表白。”
“神經(jīng)病吧你。”
“敢不敢賭？”
“賭就賭，怕你不成？”
“好，如果我贏了，你就告訴我，今天廁所那沒說完的事情。”
“那事情時(shí)機(jī)一到，自然會(huì)告訴你的。”
“你就說你敢不敢吧？”
“要是你輸了呢？”
“叫你一輩子大哥！”
“成交！”
他們的實(shí)行方法是，由夏吉啟寫一封情書，明天塞入關(guān)婷悅的抽屜中。
而鐘川相信他會(huì)贏的，因?yàn)樗揪蜎]有想過，關(guān)婷悅會(huì)喜歡自己。