“這是個(gè)語句慣式，”帕克教授很是嚴(yán)肅地探討著，“最后的那個(gè)字可以替換，替換范圍非常自由。而且前兩個(gè)字也經(jīng)常換，比如將‘一眼’換成‘遺言’、‘義眼’之類的。你知道這個(gè)句式表達(dá)什么含義嗎？”
    黎宇：“……”
    他覺得，自己實(shí)在沒法解釋這個(gè)玩意兒。如果要認(rèn)真講，那還需要解釋一批前置知識(shí)。而且在他看來,在新時(shí)代解釋這些實(shí)在毫無意義。
    帕克教授等了片刻，又問：“這個(gè)問題讓你感到為難了嗎？”
    黎宇并沒有回答，而是反問道：“你為什么要糾結(jié)這個(gè)問題？”
    帕克教授：“因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，在那批服務(wù)器里，它的出現(xiàn)頻率非常高，高到了無法忽視的程度。為了理解那批寶貴的信息遺產(chǎn)，我覺得,有必要探究清楚。為此，我甚至去找了夏菲菲教授……”
    黎宇注意到了這位老教授眼神里的糾結(jié)，頓時(shí)就明白了，這人和夏菲菲應(yīng)該是有過節(jié)。
    想想也能猜到，夏菲菲既然是直接搶了他的講席，那自然就有利益糾紛，而且老教授還是毫無疑問的敗方。說不定，還發(fā)生過當(dāng)面被打臉的事件？
    黎宇：“夏菲菲教授怎么說？”
    帕克教授：“她覺得很為難，而且跟你剛才的表情，一模一樣。”
    黎宇聳了聳肩：“那肯定，因?yàn)檫@個(gè)句式來源于去中心化的自發(fā)創(chuàng)造，使用起來又比較自由，主要用來灌水，所以我真不覺得把它解釋清楚有什么意義。”
    話音未落，帕克教授卻瞪大了眼睛。他晃動(dòng)著一根食指，略顯激動(dòng)：“你剛才用的那個(gè)詞！灌水，這是什么意思？它也是高頻詞語！”
    黎宇：“嘖……”
    小時(shí)候用慣了的詞，非要給出一個(gè)定義，反而有點(diǎn)麻煩。
    思索片刻之后，他說道：“就是發(fā)表沒什么意義的內(nèi)容,湊字?jǐn)?shù)。在之類的文藝作品里，也會(huì)用到。”
    帕克教授：“觀眾覺得內(nèi)容太無聊，就會(huì)罵‘灌水’這個(gè)詞？”
    黎宇頷首道：“就是這樣。”
    帕克教授將手機(jī)收進(jìn)口袋里，沉默了一小會(huì)。
    這位老教授抬起目光，鄭重其事道：“我想要邀請您，加入我的‘舊時(shí)代網(wǎng)絡(luò)挖掘’項(xiàng)目中來，不知道您的意愿如何？”
    黎宇并沒有第一時(shí)間答應(yīng)，而是問道：“需要我做什么樣的工作？具體的報(bào)酬呢？”
    帕克教授：“我需要您的經(jīng)驗(yàn)，在舊時(shí)代曾經(jīng)生活過的經(jīng)驗(yàn)，幫助我理解。在那片充滿了歧義詞和變種語言的海洋里，我需要一個(gè)救生圈。至于報(bào)酬……我只能說，我們發(fā)表的所有成果，您都會(huì)是第二或第三作者，由此獎(jiǎng)勵(lì)的貢獻(xiàn)點(diǎn)，當(dāng)然也全都是您的。”
    黎宇：“論文獎(jiǎng)勵(lì)的貢獻(xiàn)點(diǎn)，會(huì)計(jì)算課業(yè)成績里嗎？能用在畢業(yè)指標(biāo)上？”
    帕克教授：“當(dāng)然沒問題。”
    黎宇又問道：“那么，論文的貢獻(xiàn)點(diǎn)是怎么算的？”
    帕克教授組織了一下語言,說：“引用的次數(shù)越多,就會(huì)有越多的貢獻(xiàn)點(diǎn)。而且,比如說另一個(gè)人的論文,引用了我的論文，然后還有第三個(gè)人引用他的論文，那么二次引用也會(huì)給我?guī)硪欢ū壤呢暙I(xiàn)點(diǎn)。”
    “引用因子啊，”黎宇笑了笑，“也是舊時(shí)代就有的學(xué)術(shù)制度了。”
    帕克教授小心翼翼地問道：“那么，您愿意加入我的項(xiàng)目嗎？”
    黎宇也很謹(jǐn)慎：“需要我做的事情，就是解答你提出的問題，沒別的，對吧？”
    帕克教授連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    黎宇笑著伸出手：“那就沒問題了，我當(dāng)然可以加入。”
    帕克教授愣了一下，回過神來，捏住他的手搖了搖。
    然后這位老教授擦了一下額角的汗，嘆道：“可算是找到援助之手了。這下可好，我要趕緊回去，繼續(xù)挖掘了。”
    黎宇：“你居住的地方，不在這法師城里嗎？”
    帕克教授笑道：“考古嘛，在法師城里怎么開展工作？我現(xiàn)在率領(lǐng)的考古隊(duì)，都是在各大舊城市廢墟里尋找線索和發(fā)掘。舊時(shí)代遺留的服務(wù)器，大都損壞非常嚴(yán)重了，只有少部分還能修復(fù)。修復(fù)以后也不好搬運(yùn)，我們都是現(xiàn)場拷貝信息，做好備份的。”
    從這位老人的笑容里，黎宇看出了一絲執(zhí)拗。那是認(rèn)定了自己喜歡的事物，并且堅(jiān)決為此奮斗了很久很久的光彩。
    “很榮幸加入你的考古研究項(xiàng)目，”黎宇也微笑著說道。
    帕克教授連忙擺了擺手：“這是我的榮幸。”
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    洛文特的網(wǎng)子終于解開了。
    黎宇再次見到這胖子時(shí)，已經(jīng)是十幾天之后。按照事先越好的，洛文特來請客了。
    請客的地點(diǎn)，是一家貌似檔次不錯(cuò)的餐廳，專做海鮮菜。考慮到法師城所在的位置，這大概算得上本地土特產(chǎn)。
    在包廂里見面的時(shí)候，黎宇的目光忍不住飄向胖子的手。
    那天金奈城外，杜蓬發(fā)射的那個(gè)籠網(wǎng)，在扣住洛文特的時(shí)候，還切斷了他的右手。胳膊肘以下，全都沒了。
    之后黎宇忙著逃命，跟杜蓬周旋了太久。回來時(shí)，也沒有找到那截?cái)啾邸?br/>     考慮到周圍就是生機(jī)茂盛的森林，那只右臂被什么野生動(dòng)物叼走了，也很正常。
    而此時(shí)，洛文特又有了新的右臂，從小臂到手指都呈黑色，還帶著金光閃閃的紋路，很是帥氣。但不論多么帥氣，如果能用原裝貨，誰愿意換成賽博肢體呢？
    但這胖子似乎一點(diǎn)都不在意的樣子，反而擼起袖子故意展示出來，還得意洋洋地炫耀道：“學(xué)院補(bǔ)償?shù)模铐敿?jí)spw賽博手臂，怎么樣，厲害吧？”
    黎宇豎了個(gè)大拇指：“厲害。”
    洛文特撇了撇嘴：“你說什么厲害？你又沒見過這手臂有多大力量，多強(qiáng)的穩(wěn)定性，多高的靈活度……”
    黎宇哭笑不得：“怎么，你還跟我炫耀起來了？”
    洛文特：“我給你講，右手換成了這個(gè)，我的戰(zhàn)斗力只增不減！不過就是有個(gè)小問題，以后自我安慰的時(shí)候有點(diǎn)不方便，我不習(xí)慣用左手。”
    黎宇：“燒餅，鑒定完畢。”
    洛文特：“？”
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