“隱蔽!所有人全部撤出涼棚,隱蔽!”
陳瀟的三千八百多名學(xué)生,瞬間全部化為指揮官,指揮各自面前第五軍軍部和新編22師的士兵,用最快的速度,分散開(kāi)來(lái)就地隱蔽。
所有不聽(tīng)指揮的,都讓他們一腳給踹趴下了,但是不聽(tīng)指揮的人很少,因?yàn)檠矍斑@些人做的事兒,都是為他們好。
因?yàn)?,在他們面前,這三千八百多名并不只是士兵,還是醫(yī)生。
這個(gè)時(shí)代的人,對(duì)于老師,醫(yī)生,都有一種天然的信服,這是中華民族從古到今養(yǎng)出來(lái)的傳統(tǒng)。
(不說(shuō)我們現(xiàn)代,我們現(xiàn)代的老師和醫(yī)生形象,有不少已經(jīng)被偶爾出現(xiàn)的新聞事件給崩壞了。
但是在民國(guó)時(shí)期,甚至以前,老師和醫(yī)生都是講德行的,在民眾心中,地位還是很崇高的)
但是如果戰(zhàn)陣之上,讓士兵聽(tīng)醫(yī)生的,士兵肯定是不聽(tīng),但是如果這個(gè)醫(yī)生也是士兵,而且是非常優(yōu)秀的士兵,很能打的士兵呢?
從陳瀟開(kāi)始接手野人山外等那一千五百多名傷員開(kāi)始,學(xué)院的士兵們?cè)谶@些傷員面前從不遮掩的宣揚(yáng)西南醫(yī)學(xué)院義勇軍保衛(wèi)團(tuán)的戰(zhàn)績(jī)。
這一路走來(lái)二十幾天,一路走來(lái),一路救人,在派出送信的作戰(zhàn)偵察排前,已經(jīng)救了六個(gè)連的人,等到他來(lái)到杜長(zhǎng)官跟前時(shí),搜救到的人又翻了一倍還多。
這一路上,對(duì)這些士兵不遺余力的宣揚(yáng),當(dāng)然,這一切都是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,只需要讓士兵們放開(kāi)互相聊天就可以。
士兵們?cè)谝黄穑隙ㄊ腔ハ啻蹬#奶齑蚱?,他們又沒(méi)有手機(jī),也沒(méi)有電腦,更沒(méi)有電視,晚上又睡不著,除了聊天吹牛打屁還能干嘛?
所以,這就是陳瀟放開(kāi)義勇軍保衛(wèi)團(tuán)的士兵們聊這些戰(zhàn)績(jī)的本意。
樹(shù)立權(quán)威感!并且,替這些潰敗的士兵們,找回自信,最重要是這個(gè)。
這種古代就有的把戲,陳勝,吳廣魚腹藏書,篝火狐鳴,不就是這樣的把戲嗎?
劉邦斬白蛇也是這樣的把戲!
這種操控輿論的行為,為的不就是樹(shù)立權(quán)威,不過(guò)前兩個(gè)是拿來(lái)造反。
陳瀟卻不是想造反,而是想重新樹(shù)立起這些經(jīng)歷了絕望的軍人心中的信心,讓他們知道,日本人其實(shí)并不是不可戰(zhàn)勝。
比日本人厲害的中國(guó)人有,只要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,只要戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略方面沒(méi)有問(wèn)題,只要武器不差太多,打小日本沒(méi)有什么難度的!
這一路上經(jīng)過(guò)他們的宣揚(yáng),傷兵們和救治回來(lái)的病號(hào)們,已經(jīng)對(duì)他們的戰(zhàn)績(jī)耳熟能詳。
在這檢查,治療的過(guò)程中,已經(jīng)通過(guò)聊天,侃大山,把義勇軍保衛(wèi)團(tuán)的戰(zhàn)績(jī),通過(guò)那些傷員,病號(hào)傳到新編22師士兵們的耳朵里。
軍中嘛!
大多都是信服強(qiáng)者,只要你比我強(qiáng),我就聽(tīng)你的!
強(qiáng)與弱的標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)然是殺敵,是戰(zhàn)績(jī),只有戰(zhàn)績(jī)才是衡量一個(gè)軍人,一支軍隊(duì)是否強(qiáng)大的標(biāo)準(zhǔn)。
很明顯,這些會(huì)醫(yī)術(shù)的士兵,比新編22師的士兵更為強(qiáng)大,所以他們自然而然的服從了指揮。
當(dāng)然!
這只是個(gè)例!
普通的軍中,還是靠軍銜級(jí)別來(lái)排比雙方的高低。
天空中的轟鳴聲,有經(jīng)驗(yàn)的,都能聽(tīng)得出來(lái),這是飛機(jī),而且是大型飛機(jī)。
什么是大型飛機(jī)?
比如轟炸機(jī),比如運(yùn)輸機(jī)。
其實(shí),都不用指揮,新編22師的所有戰(zhàn)士,都有防空的經(jīng)驗(yàn)。
他們畢竟是一支機(jī)械化戰(zhàn)車部隊(duì),能夠被挑選進(jìn)入到這支部隊(duì)的,都是精英中的精英。
自然對(duì)于防空這方面來(lái)說(shuō),也是很有經(jīng)驗(yàn)的。
速度非常快的分散開(kāi)來(lái),所有人,人與人之間隔開(kāi)一定的距離,盡量躲在有溝溝坎坎的地方。
他們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),聽(tīng)不出來(lái)天上飛的是美軍的飛機(jī)還是日軍的飛機(jī),反正絕對(duì)不可能是英國(guó)人的飛機(jī),因?yàn)橛?guó)人沒(méi)那膽子。
不過(guò)不管是美軍的飛機(jī),還是日軍的飛機(jī),只要是飛機(jī),他們就先做好防空準(zhǔn)備。
不過(guò),陳瀟看向空中,卻早已經(jīng)得知,來(lái)的飛機(jī),不是日本人的轟炸機(jī)或者偵察機(jī),而是美國(guó)人的飛機(jī)。
應(yīng)該是來(lái)搜尋這一支軍隊(duì)的。
要不然,這個(gè)飛機(jī)在這盤旋干什么?
還不是剛才看到這里有煙冒起來(lái),燒炭燒火窯洞燃起來(lái)的滾滾濃煙,吸引了專門前來(lái)搜尋的飛機(jī)。
“是美國(guó)人的飛機(jī),趕緊的,擺出三個(gè)火堆,上面覆蓋濕草和生樹(shù)葉,弄出個(gè)三角形的煙霧來(lái)?!?br/>
陳瀟趕緊招呼人過(guò)來(lái)生火,也不能叫生火,而是將火窯洞里面的木炭和燒著的柴火搬出來(lái),形成了三個(gè)火垛子,上面在覆蓋一些生的樹(shù)葉和生草,瞬間濃煙就起來(lái)了,滾滾煙柱直沖云霄!
飛機(jī)在上空已經(jīng)盤旋了好一會(huì)兒,沒(méi)有看到地面部隊(duì)的旗幟,也沒(méi)有看到地面部隊(duì)給的信號(hào)標(biāo)志。
其實(shí)現(xiàn)在世界上還沒(méi)有一個(gè)固定世界通用的指導(dǎo)空投的標(biāo)志,但是最起碼能看到底下人的旗幟吧!
雖然按照路線和遠(yuǎn)近情況來(lái)看,確實(shí)是自己要找的目標(biāo),但是飛行員覺(jué)得還可以謹(jǐn)慎一把。
不過(guò),當(dāng)?shù)紫氯鶡熤鶝_天而起,他就知道,沒(méi)找錯(cuò)人。
所以就飛過(guò)去,打開(kāi)投彈的艙口,把自己這趟任務(wù)送過(guò)來(lái)的東西,給投了下去。
杜長(zhǎng)官意味深長(zhǎng)的看著在短短時(shí)間內(nèi)已經(jīng)可以指揮自己的新編22師士兵進(jìn)行防空隱蔽的所謂的義勇軍保衛(wèi)團(tuán)士兵。
看著陳瀟的背影,淡淡的問(wèn)了一句廖師長(zhǎng)身邊的另一個(gè)金面一星的人物:“軍林,你怎么看?”
鄧軍臨,新編22師肩扛金面一星步兵指揮官,在新編22師第一位置在廖師長(zhǎng)之下。
新編22師是機(jī)械化戰(zhàn)車部隊(duì),但是,機(jī)械化戰(zhàn)車部隊(duì)并不只有坦克,任何一輛坦克只要膽敢孤身一車上戰(zhàn)場(chǎng),基本離被擊毀不遠(yuǎn)了。
任何一輛坦克,只要上戰(zhàn)場(chǎng),必須跟步兵混在一起,叫步坦協(xié)同,否則隨意來(lái)幾個(gè)步兵,就可以把坦克給摧毀了。
步坦協(xié)同作戰(zhàn),坦克可以攻堅(jiān),可以掃射沖鋒的敵人,可以利用自身龐大而堅(jiān)固的身軀給予步兵堅(jiān)實(shí)的防護(hù)。
步兵,在享受坦克給予的火力支持和防護(hù)同時(shí),也要給坦克提供防護(hù),在沖入敵陣的時(shí)候,要清除有可能對(duì)坦克有威脅的目標(biāo)。
如果沒(méi)有步兵,可能趴在地上摸過(guò)來(lái)的一個(gè)敵方步兵,拎著一個(gè)炸藥包,就可以把坦克給炸成一堆破銅爛鐵。
也可能一個(gè)手榴彈,就可以把履帶給炸斷,甚至更可能用一個(gè)燃燒瓶就可以讓坦克給燒起來(lái)。
所以,戰(zhàn)車進(jìn)攻時(shí)必須要有步兵部隊(duì)跟著。
所以新編22師除了有戰(zhàn)車之外,還有步兵,而這位鄧軍臨,就是步兵的指揮官,總領(lǐng)全師的步兵。
聽(tīng)到杜長(zhǎng)官問(wèn)他,他不假思索的說(shuō)出一句:“能在這么短的時(shí)間壓服整個(gè)22師所有普通士兵,這些剛被收編不久的潰兵們,居然有這個(gè)本事!
這不是最可怕的,最可怕的是這并不是這位陳校長(zhǎng)本人出現(xiàn),而是隨隨便便麾下一個(gè)學(xué)生都可以指揮新編22師的人并讓人心悅誠(chéng)服。
這樣的學(xué)生,很厲害!
而教出這樣的學(xué)生的這個(gè)人,卻是很可怕!”
說(shuō)出這幾句話,就足夠了!
廖師長(zhǎng)苦笑一聲:“他是很可怕,這一點(diǎn)日本人深有體會(huì)!
只是這次不知道他入緬,為的是什么?
難道,延安那邊也想在緬甸插一腳?”
杜長(zhǎng)官搖頭:“不可能,據(jù)可靠消息,他雖然在晉西北辦了個(gè)學(xué)校,但是并沒(méi)有加入第八集團(tuán)軍。
之所以招收那么多八路學(xué)生,最主要原因是,應(yīng)該是相比起閻長(zhǎng)官,八路的部隊(duì)反而更愿意打日本人。
那么,他這次入緬,可能就是沖著打日本人來(lái)的?!?br/>
說(shuō)到這兒,杜長(zhǎng)官頓了一頓后再說(shuō):“不管他入緬是為了什么,只要他不損害國(guó)家利益,只要他打日本人,我就支持他!
走吧!
去看看美國(guó)人的飛機(jī)給我們投了什么?”
廖師長(zhǎng)接過(guò)話頭:“這么小的一個(gè)箱子,就算投的糧食,又能有多少,100斤……200斤?”
但是很顯然,這當(dāng)然不可能是糧食,而是一個(gè)全新的電臺(tái),還有很多電池。
沒(méi)錯(cuò)!
這辛苦一架飛機(jī)就這么盤旋的找他們,就是為了給他們送上一個(gè)電臺(tái)和一堆電池。
因?yàn)?,杜長(zhǎng)官的第五軍軍部和新編22師已經(jīng)失去消息超過(guò)20天了。
委員長(zhǎng)那是心急如焚,他擔(dān)心第200師遭受重大損失之后,新編22師也跟著一樣慘。
當(dāng)然,他的擔(dān)憂是沒(méi)錯(cuò)的,如果沒(méi)有陳瀟的到來(lái),按照原來(lái)的歷史,杜長(zhǎng)官帶著人走出野人山到達(dá)印度時(shí),一萬(wàn)多人,已經(jīng)只剩下兩千余人。
這還是杜長(zhǎng)官改了路線的,如果真按照原來(lái)的路線,可能都走不到高黎貢山,就全軍覆沒(méi)了。
想來(lái),在原來(lái)的歷史當(dāng)中,杜長(zhǎng)官改路線,應(yīng)該是這一次的空投吧!
在原來(lái)的歷史里,杜長(zhǎng)官在接到蔣公的命令,不得進(jìn)入印度,一定要把人帶回國(guó)。
所以杜長(zhǎng)官才決定率領(lǐng)部隊(duì)跨越野人山回國(guó),后來(lái)蔣公了解了野人山情況后,又發(fā)了一次電報(bào),想否定前面的安排,讓杜長(zhǎng)官帶著人去印度匯合,不要翻越野人山。
可惜,那個(gè)時(shí)候,杜長(zhǎng)官已經(jīng)關(guān)掉了電臺(tái),不知道是沒(méi)有電了,還是什么別的原因。
經(jīng)過(guò)分析,猜測(cè)應(yīng)該是杜長(zhǎng)官手上的電池儲(chǔ)備全部換完,用完了,所以才沒(méi)有接到最后的電報(bào),否則就不會(huì)帶人直接翻野人山。
所以,才會(huì)有了今天這個(gè),開(kāi)著飛機(jī)在野人山脈到處尋找,找到了,也不投下糧食和鹽之類的東西,而是只投下了一個(gè)電臺(tái)和一堆的儲(chǔ)備電池。
這個(gè)時(shí)代的電臺(tái),有兩種電源方式,一種就是用電池,耗的非??欤粋€(gè)電池有時(shí)候也就用一兩個(gè)小時(shí)。
(二戰(zhàn)時(shí)的電臺(tái)電池可以充回來(lái)的,另外電報(bào)機(jī)一般都配有手搖式發(fā)電機(jī),可以給電池充電,也可以臨時(shí)使用電報(bào)機(jī)。
電報(bào)機(jī)的電池在這個(gè)時(shí)代很貴的,根據(jù)資料顯示,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一臺(tái)電報(bào)機(jī),必須要有上100塊的電池儲(chǔ)備進(jìn)行替換,用完電的電池,到了穩(wěn)定的地方才開(kāi)始重新充電。)
另外一種就是直接在自己家里面拉電線,這是那種間諜常用的方法,不過(guò)如果知道了竅門,想要憑此查到剛剛使用了電報(bào)機(jī)的地方在哪,還是很容易的。
因?yàn)椋妶?bào)機(jī)耗電比較大,只要在用的時(shí)候,周邊街上都會(huì)燈光出問(wèn)題,暗淡以及閃爍其辭。
只要發(fā)現(xiàn)那里有了一場(chǎng),有了情況就知道,畢竟燈光的呼明呼暗,就表示這附近肯定有人使用電臺(tái)對(duì)外聯(lián)系。
只要發(fā)現(xiàn)某個(gè)地區(qū)燈光有節(jié)奏的忽明忽暗時(shí),那么基本上這附近會(huì)有一臺(tái)間諜電臺(tái),而且功率挺大。
比如眼前這臺(tái)剛從飛機(jī)上扔下來(lái)的電臺(tái),體積頗大,一看就知道是可以發(fā)遠(yuǎn)距離的型號(hào)。
收到電臺(tái),特別是這種專門讓飛機(jī)過(guò)來(lái)投放的電臺(tái),杜長(zhǎng)官一想就知道,肯定是老頭子急了。
既然是老頭子急了,那必須得馬上聯(lián)系他,要不然還不知道得急成什么樣子呢!
于是跟陳瀟說(shuō)了:“陳校長(zhǎng),委員長(zhǎng)特意讓美軍給送來(lái)的電臺(tái),應(yīng)當(dāng)是著急聯(lián)絡(luò)我的。
應(yīng)該是想聯(lián)系我卻聯(lián)絡(luò)不上,急了。
我部原來(lái)所有的電臺(tái)啊,電池都沒(méi)電了,就一直沒(méi)有跟國(guó)內(nèi)通消息,現(xiàn)在還不知道他們急成什么樣子了!
現(xiàn)在有了,那我就必須先用電臺(tái)報(bào)告一下,否則委員長(zhǎng)震怒,我等擔(dān)待不起??!”
陳瀟點(diǎn)頭同意說(shuō):“嗯!用唄!本來(lái)就是空投給你們的。
不過(guò),我提前說(shuō)好,此次我入緬北的事,不能隨便說(shuō)。
就算是跟委員長(zhǎng)報(bào)告,報(bào)告上也不能有我,好嗎?”
陳瀟的話,很淡,卻很有力量。
杜長(zhǎng)官愣了一下,反問(wèn)了一句:“陳校長(zhǎng),這又是為何?為何說(shuō)不得?”
陳瀟笑著說(shuō):“時(shí)候未到,時(shí)候到了,自然會(huì)讓委員長(zhǎng)知道我在這兒!
只要你們不說(shuō)漏嘴就行!”
說(shuō)完就離開(kāi)了,去幫忙已經(jīng)恢復(fù)正常診治的軍醫(yī)們。
廖師長(zhǎng)看著陳瀟的背影,問(wèn)杜長(zhǎng)官:“長(zhǎng)官,那咱是說(shuō),還是不說(shuō)?”
杜長(zhǎng)官撇了他一眼:“當(dāng)然得說(shuō),陳校長(zhǎng)有不讓我們說(shuō)的理由,我們有必須要說(shuō)的理由!”
“好!”
等他們叫來(lái)負(fù)責(zé)收發(fā)電報(bào)的電報(bào)員,準(zhǔn)備把最近發(fā)生的事兒都給說(shuō)一遍。
可突然,他們好像忘了點(diǎn)什么,又好像什么都沒(méi)忘。
然后就作報(bào)告,讓電報(bào)員把報(bào)告給發(fā)送到重慶,可是在發(fā)送報(bào)告的過(guò)程中,很奇怪的就是,他們居然真的就對(duì)陳瀟只字未提!
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