有生之年，他們居然見到了比計(jì)算機(jī)還快的計(jì)算速度，這是真實(shí)存在的嗎？
觀眾們外行看熱鬧，19個(gè)正方臉上的表情越來越興奮，他們就覺得正方進(jìn)展順利，離勝利不遠(yuǎn)了。
那個(gè)華國(guó)小孩，哦，她的表情就沒怎么變過，大概還在卡在開頭吧。
如是想著，觀眾就發(fā)消息給同校的好友們，讓人速速來圍觀這個(gè)熱鬧的事。
時(shí)間過去兩小時(shí)，觀眾席坐滿了人，甚至還有人扒在走廊外面的窗戶看的，人氣可以說非常足。
數(shù)研院的人在M大有一層天才濾鏡，其他專業(yè)的同學(xué)仰慕已久，今天能見到天才對(duì)決，錯(cuò)過后悔呀。
所以大家都來了。
物理院的心里慶幸來早一步，不然就要站在外面了。
金玉疏松雙手筋骨，抬頭看到這么多歪果仁，還以為走錯(cuò)片場(chǎng)了呢，瞄了兩眼看到徐春庭，才放下心。
她花兩小時(shí)核算兩遍數(shù)據(jù)，心中準(zhǔn)備了辯論的腹稿，很安靜地站在位子上等正方選手做完。
評(píng)委席的教授們見狀，搖搖頭，他們心里的感嘆詞已經(jīng)用完了，此時(shí)除了夸金玉天才，還是夸她天才。
可惜了，怎么不是美國(guó)人。
觀眾們看到金玉不再動(dòng)筆，并有那么多教授搖頭，以為這位華國(guó)小孩是算到中間算不下去了。
他們的口哨聲吹得更響了。
又過去半小時(shí)，19人終于核算完最后一輪數(shù)據(jù)，他們準(zhǔn)備了最后半小時(shí)和金玉提問的時(shí)間。
19個(gè)人有幾個(gè)在中途注意到金玉的動(dòng)靜，和觀眾一樣，認(rèn)為金玉算到中間太難，放棄了。
因此準(zhǔn)備半小時(shí)提問綽綽有余，他們有自信能把金玉問到啞口無言。
三個(gè)小組，三個(gè)不同的猜想，分別有十分鐘，依次和金玉辯論對(duì)答。
第一個(gè)辯論的是個(gè)高瘦的男生，他一站起來，就像明星似的，四邊揮手，看來很多觀眾是他粉絲。
金毛卷和四個(gè)人吐槽，“我堂弟，很騷包對(duì)吧？不過他很厲害，是我們克萊家族最小的天才。”
這位小天才提問咄咄逼人，直接問金玉要第一個(gè)數(shù)學(xué)猜想不成立的數(shù)據(jù)和邏輯。
金玉有問必答，直接叭叭叭說出一堆數(shù)據(jù)，又嘚嘚嘚用另一組數(shù)據(jù)證明前面一組數(shù)據(jù)的可靠性。
總之，就是有科學(xué)數(shù)據(jù)支撐數(shù)學(xué)猜想不成立這一觀點(diǎn)。
而由于她說的數(shù)據(jù)過于精細(xì)，克萊家族的小天才沒get到重要反駁點(diǎn)，不過這對(duì)他來說不重要。
一個(gè)人腦，花兩個(gè)半小時(shí)算的東西，肯定不如計(jì)算機(jī)精準(zhǔn)。
金玉看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，原模原樣反問對(duì)方。
克萊小天才胸有成竹，把他們小組的一系列計(jì)算結(jié)果都羅列了，并很自信地說這個(gè)猜想是正確的。
金玉：“在科學(xué)面前要講證據(jù)，首先我認(rèn)為你的數(shù)據(jù)不足以支撐你們的結(jié)論，因?yàn)椤?br />
她順著克萊小天才的數(shù)據(jù)直接口算出下下個(gè)精細(xì)值，反駁說這個(gè)猜想需要論證多少位數(shù)的精細(xì)值才足夠當(dāng)論據(jù)。
評(píng)委席的教授們看得津津有味，他們根本沒把金玉和克萊小伙子放在同一級(jí)別比較，這不公平。
試問一個(gè)艱難算出3.14的人，和隨便就算出3.14后面幾千位數(shù)的人，能是同一級(jí)別的人嗎？
他們將金玉看成真正的天才。
克萊小天才沒想到金玉能用更精細(xì)的數(shù)據(jù)反駁他，腦子一下子懵了，答不上來。
后面的同組小伙伴花五分鐘用計(jì)算機(jī)算出來，發(fā)現(xiàn)數(shù)字和金玉說的一樣，張口卻說不出話。
那一刻，第一組宣布認(rèn)輸。
第二個(gè)辯論的是位金發(fā)女生。
這位可能是看到金玉口算快，但并不認(rèn)為她能比計(jì)算機(jī)快。
于是金發(fā)女生一手盯著手里的稿子，一手準(zhǔn)備隨時(shí)用計(jì)算機(jī)來核算聽到的數(shù)據(jù)。
第二組的問題客氣許多，沒有直接上來要結(jié)果，而是拐個(gè)彎問金玉的論據(jù)支撐。
金玉的數(shù)據(jù)非常全面，無論對(duì)方問到哪個(gè)點(diǎn)，她都能擺出證據(jù)來，并且答案要比正方想的精細(xì)N個(gè)數(shù)值。
她提問第二組的正方，金發(fā)女生因?yàn)閿?shù)字太過精細(xì)而回答不上來，并慌到忘了用計(jì)算機(jī)。
兩組正方都敗在金玉的數(shù)據(jù)上，明明我們用計(jì)算機(jī)算得夠多了，為什么你還比我們多比我們精細(xì)？
數(shù)研院的人，非常好奇金玉的腦容量。
觀眾們也沒想到華國(guó)小孩這么強(qiáng)悍，把他們M大的小天才們吊著打，這個(gè)人真的是上帝創(chuàng)造的嗎？
我們看走眼了啊。
第三輪，第三小組很激動(dòng)。
計(jì)算機(jī)連續(xù)工作還宕機(jī)呢，金玉如此密集的計(jì)算，腦細(xì)胞應(yīng)該消耗不少。
而且，他們小組七個(gè)人，再加上七臺(tái)計(jì)算機(jī)待命輔助回答，就不信打不過金玉。
第三小組短時(shí)間做好攻略，并出其不意，從結(jié)果出手，往下套問金玉。
金玉如果想要反駁，論據(jù)就得是新的，當(dāng)即計(jì)算出來的，一點(diǎn)作弊時(shí)間都無。
觀眾們?yōu)榈谌〗M的‘詭計(jì)’歡呼，太棒了，這么損的招兒我們喜歡看！
現(xiàn)場(chǎng)的人一臉好看戲的神情，屏住呼吸，迫不及待想看金玉吃癟。
就在大伙以為她要拿筆，在草稿上算一會(huì)兒時(shí)，金玉直接動(dòng)嘴，叭叭叭將一串?dāng)?shù)據(jù)就說出來。
并把后面所有會(huì)被套問的邏輯數(shù)據(jù)公布，從各方面堵住正方反駁的嘴。
七個(gè)人聽完，嚇成雕塑。
一分鐘！僅用時(shí)一分鐘，她就把別人數(shù)日的計(jì)算量完成了！還是腦算！
第三小組無奈宣布放棄辯論，理由是反方過于牛逼，他們受到影響，大腦無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
觀眾們沒反應(yīng)過來，他們認(rèn)定勝利的正方就輸了。
評(píng)委席的教授們則熱烈鼓掌，終于等到比賽結(jié)束了，他們紛紛離開座位，快速向金玉奔來。
斯密斯直接套近乎：“我是李的至交好友，他和我說你是個(gè)非常聰明的小孩，果然沒騙我。”
金玉和斯密斯握手，她知道這場(chǎng)辯論賽就是李數(shù)學(xué)家報(bào)的名。
別的教授看到急呀，以為金玉選擇了斯密斯，紛紛自我介紹，其中有個(gè)白頭發(fā)的老太太。
老太太特別和藹地握金玉的另一只手，指著徐春庭道：“你和春庭是同學(xué)？他是我未入學(xué)的學(xué)生。”
四舍五入，你也是我的學(xué)生了。
只有兩只手，都被握住了，金玉不知該怎么辦才好。
天才總是搶手的，金毛卷趕緊帶著物理院的一幫老師同學(xué)趕過來。
他的導(dǎo)師是個(gè)大胡子老頭，語(yǔ)速特別快地說：“金玉，物理院也很不錯(cuò)嘛！”
數(shù)學(xué)能力這么優(yōu)秀，學(xué)物理，換個(gè)方向，拓寬下思維不是更好嗎？
大胡子對(duì)火眼金睛是真的很上頭，不過他短時(shí)間研究不出來，要是金玉能來他們實(shí)驗(yàn)室，那就完美了。
競(jìng)賽班F4乖乖坐在觀眾席，看金玉像塊絕世五花肉似的，是個(gè)愛吃的都想來咬一口。
白納川說出心聲：“她都可怕到這地步了，還考數(shù)競(jìng)賽干嘛？”
肖雨祺沉重?fù)u頭，“不知道。”
他只知道，高考740分不算什么。
萬峰更納悶，人真的會(huì)長(zhǎng)這么聰明嗎？顯得我像單細(xì)胞生物。
至于徐春庭，說道：“她不參加省預(yù)選，也不會(huì)吸引李承意，吸引不了李承意，也不會(huì)參加這場(chǎng)辯論賽……”
是這么個(gè)道理。
金玉被纏著，與眾教授老師交換了郵箱，答應(yīng)了每個(gè)人，一定會(huì)經(jīng)常給他們寫郵件問問題。
才‘逃’了出來。
見到小伙伴們，金玉只覺得自己手疼腿疼。
徐春庭看她的腿打顫，說道：“我背你吧，這離停車場(chǎng)有段距離。”
萬峰開車，白納川則殷勤地給她拿東西。
肖雨祺，本來想借手機(jī)讓金玉玩會(huì)兒游戲，想到她手疼，“我玩游戲給你看吧。”
話一說出口，遭到了眾人的鄙視。
這天的辯論賽，是M大史上第一個(gè)滿盤皆輸?shù)谋荣悺?br />
金玉的照片被放在數(shù)學(xué)院的首頁(yè)，報(bào)導(dǎo)稱她為第一個(gè)打敗天才的天才。
而她的那句‘不要以貌取人’，成為數(shù)學(xué)院的最新名言。
李承意看到郵箱爆滿的郵件，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，都想通過他關(guān)注金玉，就知道比賽一定很精彩。
苗老頭聽到好消息，數(shù)了數(shù)手指頭，孩子們?cè)谕?2天了，12天呀，這都可以做多少卷子了呢。
怎么還不回來！
高中生請(qǐng)假請(qǐng)這么長(zhǎng)時(shí)間，等回來一定給他們緊緊皮！
他等呀等，五個(gè)人風(fēng)塵仆仆進(jìn)教室。
看他們累得發(fā)型都沒有了，連徐春庭都有絲憔悴，苗老頭嘴硬心軟：“臟兮兮進(jìn)來做什么？”
“趕快回宿舍洗漱休息吧，晚自習(xí)別來了，不差那點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，好好調(diào)時(shí)差吧。”
坐在座位的十個(gè)同學(xué)，眼睜睜看著苗老頭，把昨天發(fā)給五個(gè)人做的卷子，又原封不動(dòng)發(fā)給了自己。
嗯？說好的緊緊皮呢？