一行八人整理完畢走出校門，感覺學(xué)校里面跟學(xué)校外面是兩個(gè)世界。如果外面的世界是鮮活多彩的，那么學(xué)校里面的就是千篇一律的；外面的人們享受著這和平帶來(lái)的一份安逸，而在學(xué)校里面是為保持這份安逸而努力著。
    月余沒(méi)有接觸過(guò)這樣的社會(huì)，讓這幾個(gè)初一出學(xué)校門口的菜鳥還有點(diǎn)不適應(yīng)。雖然穿著一身便服，但是不自覺的挺胸抬頭，排成兩列，然后看到路上有人偷看他們又趕緊散開隊(duì)伍。
    “唉，軍隊(duì)不愧是一個(gè)大烘爐，咱們這才入伍一個(gè)多月就已經(jīng)這樣了，不知道以后畢業(yè)了會(huì)不會(huì)失去自我跟社會(huì)脫節(jié)。”二喜不無(wú)感嘆的說(shuō)道。
    “放心吧喜子，脫節(jié)是不會(huì)脫節(jié)的，頂多是讓你看著有一種不同與別人的氣質(zhì)，這也就是為什么退伍兵你一眼就可以看出來(lái)，他們身上的兵味兒不會(huì)隨著時(shí)間過(guò)去而消磨掉的。當(dāng)然咱們學(xué)校肯定也沒(méi)有軍隊(duì)那么嚴(yán)格，你想要深入群眾有的是機(jī)會(huì)。”高城趕緊對(duì)二喜解釋道。
    他父親，一個(gè)三十多年的老兵也沒(méi)有看出來(lái)跟社會(huì)脫節(jié)了，往往軍人代表的也是時(shí)代的脈搏。他們不可能與時(shí)代脫節(jié)，與時(shí)俱進(jìn)是對(duì)每一個(gè)軍人的要求。而我們所說(shuō)的退伍軍人融入不了社會(huì)也只是暫時(shí)的，你看人家退伍回家后是不是會(huì)迅速恢復(fù)而且不管創(chuàng)業(yè)或者入職工作都發(fā)展的比較快。
    打消幾人的懷疑，他們出校門向西走，那里有一個(gè)公交站牌，這時(shí)候的公交站牌可不像后世那樣有廣告牌什么的，都是一個(gè)鐵柱上面有個(gè)牌牌，就寫著幾路與始發(fā)點(diǎn)，你要是不清楚還不知道怎么坐呢。
    高城工作做的多細(xì)啊，早就打聽好了。來(lái)到站牌前指著222路車說(shuō)道：“坐這路車，十來(lái)站就能到橘子洲，等著吧。”
    沒(méi)一會(huì)兒這輛公交車就來(lái)到他們面前，車上人也不少，他們幾個(gè)上去還真沒(méi)有坐位。這時(shí)公交車售票員喊到：“同志們，往肚里走，肚里撈空的。”
    高城聽到這句話頓時(shí)想到了燕京的公交車售票員，這家伙你要不是燕京人你都不知道他喊的是什么，公分誰(shuí)知道是公主墳，三橋誰(shuí)知道是三元橋。
    上車買票，向后走去，現(xiàn)在車票還是兩毛錢，他們八個(gè)人還沒(méi)有兩塊錢的費(fèi)用。他們一行人上車立刻就引起車上人的注意了，因?yàn)樗麄兊臍赓|(zhì)與別人太不同了，走路姿態(tài)都跟普通老百姓不一樣。
    這時(shí)有一個(gè)坐在坐位上的老鄉(xiāng)對(duì)他們道：“伢仔，你們是莫得工作哦，是不是當(dāng)兵的喲，這家伙一看就不一樣。”一口湘省口音讓幾個(gè)外地的連蒙帶猜才明白這位老鄉(xiāng)說(shuō)的是什么。
    “對(duì)的大叔，我都是科大的新生，今天我們有半天假期打算在咱們這里走走看看，以后還有四年在這里生活，怎么說(shuō)也得了解一下不是。”最是活躍的二喜同志接話到。
    “要得要得，你們幾個(gè)伢仔硬是要得。沒(méi)想到今天還能碰到幾個(gè)軍人小娃娃，咱們這里可是偉人他老人家的老家，你們可以去橘子洲那里看看，岳麓山也是不錯(cuò)的地方。”這個(gè)大叔也是一個(gè)自來(lái)熟，這不就跟他們開始介紹去哪里看看，還說(shuō)要不是今天有事就做他們的向?qū)е麄儏⒂^呢。
    謝過(guò)了這個(gè)大叔，幾個(gè)人都松了一口氣。幾個(gè)人與這大叔談話也挺困難的，人家說(shuō)什么你得全靠猜，說(shuō)錯(cuò)了多不禮貌，等大叔下車后他們齊齊松了一口氣。
    說(shuō)話的時(shí)間他們到了今天的第一站橘子洲，這時(shí)的橘子洲還沒(méi)有開發(fā)成5A景區(qū)，你可以在這里看到原始的景貌。
    他們沿著這原始風(fēng)貌一路參觀，這里曾經(jīng)也是偉人為建設(shè)新的國(guó)家而活動(dòng)的地方，層林盡染，交相映翠也就是他們現(xiàn)在看到的。
    沿著小路他們來(lái)到問(wèn)天臺(tái)，前有屈原向天請(qǐng)命后有偉人發(fā)出問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮的吶喊，現(xiàn)在這里他們也覺得這里能夠讓人不經(jīng)意的放松，現(xiàn)在高處俯望蒼生也是豪氣叢生，但是沒(méi)有那么大的魄力去喊些什么。
    沿著問(wèn)天臺(tái)一路走來(lái)到了橘院，這時(shí)候還沒(méi)有偉人雕塑，但是蔥蔥郁郁的橘子樹也讓諸位沒(méi)見過(guò)的大感興趣。
    走出橘園來(lái)到詩(shī)詞碑刻這里，沿途參觀了偉人手書的碑刻，仿佛見證了他在這個(gè)時(shí)期那種雄心萬(wàn)丈，也體會(huì)到了建設(shè)一支戰(zhàn)無(wú)不勝攻無(wú)不克的軍隊(duì)偉人花費(fèi)了多少心血，他們作為預(yù)備軍官在這里感受是最深刻的。
    最后來(lái)到桂花園，二十多種桂花正是開放的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠聞到清香的桂花味，如果是后世的話可能就會(huì)有一大批人蹲在這里拍照片或者小視頻，沒(méi)看到他們幾個(gè)在這里也恨不得拍一兩張照片才算嗎，只是他們幾個(gè)還真沒(méi)有相機(jī)，因此就就此作罷。
    從橘子洲出來(lái)不到下午四點(diǎn)，幾人商量一翻覺得還可以去一個(gè)景點(diǎn)然后他們決定去離這里最近的岳麓書院，作為歷史上最為知名的書院之一，他們對(duì)此也是非常向往，看看古時(shí)人們最好的書院是什么樣子的，據(jù)說(shuō)那里又重新開放招收學(xué)生了，也想看看那里的教學(xué)是不是依舊古風(fēng)盎然。
    這里距離書院大概五六公里，他們乘坐公交車也就二十分鐘左右，到達(dá)書院后他們被這群古剎震撼。
    坐落在岳麓山下的岳麓書院仿佛是嵌進(jìn)山里的屋落，雖然沒(méi)有紫禁城紅墻綠瓦那么雄壯豪氣，但是這里的一磚一瓦也透露著氤氳千年的人文之氣。
    走進(jìn)書院，穿過(guò)大門，二門來(lái)到講堂，這里的建筑風(fēng)格提現(xiàn)了儒家文化尊卑有序，等級(jí)有別，主次鮮明的倫理關(guān)系，書院的布局與建筑排布也是盡顯古時(shí)風(fēng)貌。
    幾個(gè)人對(duì)于人文景觀也是一知半解，頂多在孔子，二程那里停留片刻，剩下的參觀也就是走馬觀花了，他們覺得作為一個(gè)武人過(guò)來(lái)參觀人文氣息這么濃郁的場(chǎng)所可能不太適合，也就是高城在這里看的津津有味。
    他一向所學(xué)甚雜，對(duì)于這里的人物風(fēng)貌也是能夠說(shuō)出十之七八的，他對(duì)于自己的定位可是儒將，他崇拜孫武覺得能文能武才是為將之道。
    帶著這群沒(méi)有一點(diǎn)感覺的舍友在書院參觀了一遍，看著時(shí)間差不多了幾個(gè)人起身返程，回到學(xué)校正好是飯點(diǎn)。
    幾人帶著小學(xué)生秋游后的滿足感來(lái)到食堂，每人要了一大份飯菜吃了起來(lái)。今天可能是在本部這里最后一頓晚餐了，他們明天將要去三號(hào)院那里報(bào)到，那里將會(huì)是他們以后四年學(xué)習(xí)的地方。
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