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371 全薊大都在恰一個(gè)人的外匯

    這世上,其實(shí)并沒有猶豫。
    當(dāng)選擇出現(xiàn)的那一刻,就已經(jīng)有了答案。
    所謂猶豫,只是還沒想好為自己辯解的說辭罷了。
    比如李崢,眼兒一瞪,就找到了為享受障礙者福利的開脫理由。
    社會(huì)中,如果一個(gè)正常人用殘疾證騙補(bǔ)貼,那屬于蓄意侵占社會(huì)資源,是一種不道德且違法的行為。
    但在系統(tǒng)里,誰也沒吃虧啊。
    非說的話,還不是我李崢獨(dú)自承受“障礙者”的恥辱,只為學(xué)出更美好的明天?
    開脫至此,李崢不禁對(duì)自己肅然起敬。
    障礙者,早已不是屈辱的稱號(hào)。
    而是偉人的勛章。
    我不障礙,誰障礙?
    【請(qǐng)問現(xiàn)在是否立即回歸自由學(xué)習(xí)?】
    否!
    來吧,我就是障礙者,盡情的指引我吧!
    更多的提示隨之彈出。
    【障礙者引導(dǎo)任務(wù)Ⅱ——】
    【魔皇的手段】
    【學(xué)資,專項(xiàng)學(xué)習(xí)階段的核心資源,可用于點(diǎn)亮新科技,獲取靈感。】
    【與用“學(xué)輪眼”看到的他人學(xué)資不同,您在系統(tǒng)中的學(xué)資相當(dāng)于一種貨幣,并不會(huì)隨境遇動(dòng)態(tài)變化,僅作為一次性獲取資源。】
    【通常情況下,學(xué)資將隨著聲望提升,人脈開拓,合作研究,申請(qǐng)項(xiàng)目,招攬屬下等方式獲取。】
    【但對(duì)于魔皇來說,掠奪學(xué)資才是快速擴(kuò)張的不二法門。】
    【任務(wù)要求:請(qǐng)?jiān)趦芍軆?nèi)掠奪500點(diǎn)學(xué)資。】
    【您可使用的手段包括但不限于:】
    【占據(jù)他人資源】
    【降低他人聲望】
    【打擊他人信心】
    【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)】
    【額外500點(diǎn)學(xué)資。】
    有關(guān)這“三個(gè)他人”,道理李崢都懂。
    可最后這個(gè)“打擊他人信心”是什么意思?
    學(xué)術(shù)PUA么?
    這似乎有欠體面吧。
    不過500點(diǎn)學(xué)資,倒也沒那么難。
    似乎找領(lǐng)袖一起套上絲襪,把楚佑華揍一頓就有了。
    等等,為什么是楚佑華?
    為什么一有這種事第一時(shí)間想到的就是楚佑華?
    不合適……硬來實(shí)在不合適。
    先養(yǎng)著,等學(xué)到量子領(lǐng)域的時(shí)候,萬一真發(fā)現(xiàn)他有問題再薅吧。
    可如果不是楚佑華,又該是誰呢?
    咚咚咚。
    叩門聲突然想起。
    接著,門外傳來了一個(gè)明顯沒了氣勢(shì)的中年聲音。
    “李崢同學(xué)……在么?”
    李崢眼兒一瞪。
    是張善棟。
    這大概就是緣吧。
    人家大老遠(yuǎn)送上門來,李崢本想起身熱烈歡迎,但仔細(xì)想想,如果態(tài)度太好,似乎很難達(dá)到“三個(gè)他人”的目標(biāo)。
    不行,得沉住氣,拿出寸草不生,一毛不留的氣勢(shì)來。
    李崢就此端坐,拿起《抽象代數(shù)》的課本后,才冷冷應(yīng)了一聲:“進(jìn)。”
    張善棟這才推開了門,身上完全沒有了以往的那種自信,反倒畏畏縮縮,察言觀色,就連初次參會(huì)的吳越都比他要強(qiáng)上太多了。
    想必是牛院長(zhǎng)已經(jīng)看過常刻晴的檄文了。
    也不知常刻晴是用了怎樣的筆法,最終竟然導(dǎo)致張善棟變成這副模樣。
    李崢也并未看他,只用余光一掃。
    【張善棟】
    【學(xué)力:387】
    【學(xué)資:3625】
    這數(shù)據(jù)李崢自然早就看過,只是以前不以為意,英培主管學(xué)生課題資源的老師,有這樣的數(shù)據(jù)并不多么夸張。
    但這一系列操作過后。
    這個(gè)3625,卻是有些扎眼了。
    說來也有趣,會(huì)場(chǎng)上腔調(diào)越是得意的人,遇到困境的表演也越是卑微。
    張善棟進(jìn)屋后,見李崢不起,他也沒坐,只是盡量堆著微笑,半躬著身子道:“嗨……以為你睡覺呢……沒打擾你吧……”
    “在打擾了,有話請(qǐng)說。”李崢翻了個(gè)頁。
    張善棟被如此冒犯,卻是壓根兒連微微惱怒的苗頭都不曾出現(xiàn),只樂哈哈地拉了把椅子過來:“哎……我打你手機(jī)也給屏蔽了,微信也加不上……實(shí)在不好意思啊……”
    李崢本以為自己如此目無尊長(zhǎng)的表現(xiàn)會(huì)迎來劇烈的反抗,卻不料這逼連個(gè)屁都沒放。
    從某種意義上來說,這也算是一位高手了。
    面對(duì)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn),打太極。
    面對(duì)利益勾引,玩騷操作。
    面對(duì)無法脫責(zé)的死局,他直接就跪了。
    這樣的高手……
    嗯……
    還是不要留在英培了。
    張善棟拉來椅子坐下后,又回身把門撞上,方才小聲道:“李崢……我其實(shí)聽說你跟周院長(zhǎng)合作以后,就想把這邊的事情停下來的,可奈何生物學(xué)院那邊太過熱情,說什么也要跟我們英培合作,外加吳越那邊也有接手的意思……我也是身不由己啊……”
    “放屁。”李崢默默翻了個(gè)頁,“重說。”
    “…………”
    這一次。
    張善棟終于掛相了。
    但驚愕與不甘也僅僅是一刻罷了,很快又回歸了堆笑的狀態(tài)。
    “這個(gè)……我其實(shí)一直都想了解你們那邊的情況,和你商量著來的,但你這些屏蔽……”
    “我聽不見。”李崢提筆在草稿紙上耍了起來,“重說。”
    “……那……你希望聽到什么啊?”
    “剽竊,搶發(fā),人名。”
    “不是李崢……這個(gè)真的沒有啊……”
    “那你在做什么?”李崢筆一頓,緩緩扭頭道,“你沒做錯(cuò)事來我這里做什么?”
    “……”
    “要么說清楚,要么走人。”李崢指了指門,抬眼看著張善棟一字一字說道,“別來這套哄小孩的,“剽竊、搶發(fā)、人名”。”
    “這我真的一無所知啊……”張善棟焦急道,“你看看,我最多最多混個(gè)第五作者……我犯得上么?”
    “那就出去。”
    “我跟你道歉可以么……”張善棟擰著臉說道,“也跟你們組全體成員道歉,去周院長(zhǎng)那里登門道歉,都是我的錯(cuò),你說什么就是什么。”
    “知道了,出去。”
    “還有那個(gè)啥……你放心,將來你的任何課題我這邊絕對(duì)鼎力支持。”張善棟話罷,打量著李崢的神色,大氣不敢喘地干巴巴問道,“咱倆這就算過去了吧?”
    “還早。”李崢搖著頭換了張草稿紙,“我說完,才算完。”
    “那你到底還要我怎么樣么……非要我公開道歉么?”
    “呵呵……”李崢是真的被逗笑了,“你也把自己想的太值錢了吧?你?公開道歉?誰在乎?”
    “…………”張善棟再次面色一怔,又掛了一下相。
    就像下臺(tái)階一樣,這每一次掛相后,他都不覺地把自己擺得更低一些。
    同時(shí),學(xué)資還真就細(xì)水長(zhǎng)流的搞過來了!
    尤其是李崢發(fā)自本真的最后一笑,張善棟似乎認(rèn)可了自己一文不值的這個(gè)事實(shí)。
    “三個(gè)他人”,誠(chéng)不欺我。
    張善棟原地杵了很久,終是心一橫,一臉的肉都隨之沉了下去。
    “你確實(shí)不是一般學(xué)生。”
    “不僅是科研能力的問題,跟家庭也有關(guān)系,你母親也不是凡人,耳濡目染啊……”
    “航天系統(tǒng)那段,也算沒白混。”
    “我該早翻翻這些檔案的……”
    張善棟自省一番后,死死嘆了口氣。
    “那我把知道的都告訴你。”
    此時(shí),張善棟完全換了副神色,臉上的諂笑也已蕩然無存。
    大約在這會(huì)兒,才真正拿李崢當(dāng)成一個(gè)平等交流的角兒了。
    他說著,又回身開了個(gè)門縫,確認(rèn)廳里沒人后,才繼續(xù)開口,聲音也比剛剛要更小了一些
    “我對(duì)你們課題的進(jìn)展,僅限于公開信息,都是能打聽到的。”
    “最開始,我只是看到你們苗頭不錯(cuò),怕我這邊卡審核搞出什么事情,也是貪你們的成果,就一手推進(jìn)下去,化院那邊周毅談不動(dòng),就找到了生院。”
    “誰知道,我還沒扇呼,生院那邊一下子就應(yīng)了,現(xiàn)在想想,大概是你們的事情或多或少還是傳出去了,守著電鏡一個(gè)禮拜就能出的大成果,誰不眼紅?”
    “多說一句,你這次如果沒有周院長(zhǎng)那邊撐著,鬼知道還有多少幺蛾子,我屬于已經(jīng)比較畏忌你的了,凡事還是優(yōu)先商量一下。其他的,看你一個(gè)大一的新生硬起項(xiàng)目,不打招呼說搶就搶的人多了去了,所以我說的讓英培給你做主,這是真話,萬一你合作對(duì)象不是周院長(zhǎng)這么好的人,那事情怎么發(fā)展,你以為你們幾個(gè)就拿得住?”
    “我知道你瞧不上我,但上面這些是真話。”
    “剛剛說到……生院那邊不是很熱情么,所以當(dāng)天我們就私下見了個(gè)面。”
    “對(duì),今天的立項(xiàng)會(huì)不是第一次,私下里還有一次。”
    “那次是在一個(gè)教室,我叫上吳越和劉雨薇一塊去的。”
    “我跟胡海波的意思一樣,都是饒過你,基于你提出的這套設(shè)想,抓緊時(shí)間另起一個(gè)題目,改頭換面。”
    “對(duì)胡海波那邊來說,這是英培找他合作的項(xiàng)目,還有兩個(gè)英培學(xué)生參與,將來化院?jiǎn)柶饋恚裁皂槨!?br/>     “對(duì)我這邊來說,這事兒好歹辦下去了,自己名字還能落在第五位左右,不僅學(xué)院有成果,我自己將來說不定也是CNS出身了。”
    “對(duì)吳越和劉雨薇來說,更甭提了,主力工作都是胡海波那邊做,他們基本跟著學(xué)就有署名了,屬于白給的榮譽(yù)。”
    “我們?nèi)礁魅∷瑁慌募春希m然從沒人明確說要繞過你們,但心里都明白。”
    “再之后,就是正式立項(xiàng)會(huì),事情你都知道了。”
    “其實(shí)你質(zhì)疑胡海波看過你論文的時(shí)候……”
    “我心里也是“咯噔”一下。”
    “確實(shí)有這個(gè)嫌疑,我才強(qiáng)行打斷。”
    “那會(huì)兒我其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)心虛了,但怎么想都該站在他那邊。”
    “畢竟,當(dāng)時(shí)還把你當(dāng)普通的新生看待。”
    “就是這樣,我知道的都說了。”
    “剽竊、搶發(fā)、人名,我就知道這么多了。”
    李崢沉吟良久,方才點(diǎn)頭。
    “可以,把自己摘得真干凈。”
    “你不信也沒辦法,我只能說這些全部屬實(shí)。”張善棟低頭嘆了口氣,“你可以在牛院長(zhǎng)那里批評(píng)我,聲討我,與我勢(shì)不兩立,但事關(guān)剽竊,我確實(shí)分文不知,你們的論文我連一個(gè)字都沒看過,甚至可以說,擺在我面前我都不敢看,這可是身敗名裂啊……”
    “所以你就把責(zé)任都推給胡海波了?”
    “不敢,我只是把我知道的事情說了。”張善棟扶桌起身,這才擦了把冷汗,接著亮出手,一臉解脫的笑容,“你說沒完,就沒完吧。我這兒算是完了,這邊課題立項(xiàng)的事已經(jīng)中止,我回去給院長(zhǎng)寫說明材料去了。”
    話罷,他也沒再看李崢的臉色,一個(gè)人飄飄忽忽便離去了。
    李崢也是很不甘心。
    大約是施壓過度,給玩壞了吧……
    不過,也算沒有白干。
    一方面,了解了不少信息。
    另一方面……
    【任務(wù)進(jìn)度】
    【137/500。】
    可惜了,這個(gè)人的自信就值這么點(diǎn)嗎……
    放下紙筆,剛剛解散的科學(xué)邊際,又在地下討論室重新集結(jié)。
    與李崢同樣,其他人也認(rèn)為張善棟的手段也就到這里了。
    相對(duì)于剖析這個(gè)人,大家反倒對(duì)常刻晴的檄文更感興趣。
    于是直接打了個(gè)投影一起看。
    【尊敬的牛院長(zhǎng):】
    【行程中打擾,倍感抱歉。】
    【然恰逢我英培亂象層出,殃禍賢才之時(shí)……】
    【新生李崢,競(jìng)賽之翹楚,航空之棟梁,您已熟知……】
    【……】
    【……吾輩學(xué)士如萁豆之煎,空悲于轢釜,剽盜之徒如聞腥之蠅,狂嚶于堂間……】
    【刻晴不過庸才,莽行愚鈍之事,學(xué)成也唯有轉(zhuǎn)投它院,不足掛齒。】
    【然李崢、莫念等人,于英培,于薊大,于國(guó)家……】
    【如若再不擾您,恐寒學(xué)士赤誠(chéng)之心。】
    【下附《Science》官網(wǎng)鏈接,最上方即是論文成品。】
    【常刻晴。】
    史洋看過,一身莽血都沸了起來:“姐姐你這是要打仗啊!!”
    “李崢說的,他要‘檄文’,檄文不就是戰(zhàn)爭(zhēng)宣告么。”常刻晴卻是不太滿意,“時(shí)間再多些就好了。”
    李崢在旁也是看得擦了把汗。
    怪不得張善棟慫成那樣……
    這檄文搞的,好像英培已經(jīng)要暴動(dòng)鬧革命了一樣,別說張善棟,怕是牛剛自己都要提前結(jié)束外事回國(guó)了吧……
    “什么叫然李崢、莫念等人?”林茉茗跳起來想要質(zhì)問,但發(fā)現(xiàn)自己跳起來依然很矮,只好站在椅子上質(zhì)問,“我做了超——多的事情好不好!”
    史洋哈哈大笑:“得了妹妹,我這么核心不也沒提?”
    “你個(gè)‘內(nèi)鬼’,還好意思跟我相提并論?”
    “說話要注意啊,都說了不賴我。”
    “那……那你知道我為了這個(gè)論文花了多少錢嗎?”林茉茗哇哇地使勁比劃起來,“比學(xué)費(fèi)還多得多得多得多!!”
    “等等……”史洋眉色一緊,感覺事情并不簡(jiǎn)單,“你下論文要花錢的?”
    “哼!可多錢呢。”林茉茗牛逼了起來。
    “不對(duì)啊……我們學(xué)校主要的庫都買了,隨便下的啊。”
    “呸呸呸,瞎說!”
    “你說個(gè)論文,我現(xiàn)在就給你下一個(gè)。”史洋這便掏出了手機(jī)。
    林茉茗也是叫囂揚(yáng)手:“The  Potential  and  Limitations  of  Neutrons,就這個(gè)最貴,你給我下一個(gè)!”
    “哦……”史洋低頭一番操作,大概40秒的功夫,便在手機(jī)上亮出了一篇論文,“是這個(gè)不?”
    “嗚哦……”林茉茗驚道,“真下啊,干嘛花冤枉錢?”
    “免費(fèi)的啊……”史洋走到林茉茗旁邊操作起來,“你看,我再下一個(gè)……再下一個(gè),再再再下……”
    “………”林茉茗直接看呆了,再看史洋,不禁肅然起敬,“你……你也好有錢哦……”
    突然,旁邊的李崢也是一驚:“啊,真免費(fèi)啊,我也下了幾個(gè)。”
    莫念也揉著下巴劃起手機(jī):“這么方便,我以為要去圖書館才免費(fèi)……”
    “什……什么情況?”林茉茗的五官逐漸塌陷,“全……全薊大都在恰我一個(gè)人的外匯嗎?”
    “嗯……”常刻晴想了想,忽然側(cè)身拿來林茉茗的手機(jī),輕松劃開后,清晰地看到了右上角的【VPN】圖標(biāo),“你……平常都開著VPN的嗎?”
    “是的啊,留學(xué)生專用,美國(guó)的服務(wù)器,下論文可快呢。”
    “……”
    “……”
    漫長(zhǎng)的沉默后,李崢心疼地說道:“要用學(xué)校的網(wǎng)才有免費(fèi)論文的……你這是放棄了校園優(yōu)惠,主動(dòng)迎接美資消費(fèi)啊……”
    “我……我在用學(xué)校的網(wǎng)啊,掛個(gè)VPN就不是學(xué)校網(wǎng)了嗎?”
    “你自己都說了,美國(guó)的服務(wù)器……”
    “啊。”林茉茗瞬間一涼,一屁股坐在椅背上,“就是說……我……我……我拿這些錢……可以多買好多好多好多淘寶的……嗚……嗚嗚嗚……”
    面對(duì)這樣的慘狀,大家都或多或少表示了同情。
    唯有常刻晴例外。
    剛剛那一刻,她感覺自己的神經(jīng)被刺了一下。
    “你先別哭。”常刻晴沉聲道,“你手機(jī)沒密碼的?”
    “密碼?”林茉茗擦著眼角不解道,“弄那個(gè)干嗎?多累啊,我PC也沒密碼啊。”
    “嗯……”常刻晴轉(zhuǎn)望其余人,“我的設(shè)備都是面部解鎖,你們呢?”
    李崢:“12位極端復(fù)雜密碼,月更。”
    莫念:“大小寫字母。”
    史洋:“一個(gè)并不存在的化合物的化學(xué)式。”
    “所以……”常刻晴更狠地望向了林茉茗,“有什么感想?”
    “啊啊啊……”林茉茗四望著周圍逐漸陰冷的表情,回憶起了剛剛史洋被阿魯巴的那個(gè)中午,“這這這……沒人那么壞吧……我們宿舍都是好人啊……”
    “都有誰?”
    “陳潞苗,雷蕾和……啊……和……和劉雨薇……”
    “艸!!!”史洋一掌拍下,“早就看那貨有問題了!!”
    “先別急。”李崢湊上前追問道,“你跟誰是同屋?”
    “劉……雨薇……”林茉茗的腦袋逐漸埋了下去。
    “我們的論文有加密碼的,她能知道?”
    “我我……我點(diǎn)了……【記住密碼】……”
    “那她用過你的電腦嗎?”
    “呃……”
    “說。”
    “幫我裝中文雙系統(tǒng)來著……”林茉茗越說越虛,“就前幾天……還是她主動(dòng)提的……說英文系統(tǒng)很多時(shí)候不方便……我也不太懂電腦……就就……”
    林茉茗說著,忽然又是一陣抹淚,可憐兮兮望向眾人:“是我嗎……內(nèi)鬼原來是我嗎……”
    “這件事現(xiàn)在還無法確認(rèn),唯一能確認(rèn)的是,你這個(gè)信息安全覺悟……”李崢嘆了口氣,沖常刻晴點(diǎn)了點(diǎn)頭,“替我們發(fā)泄一下情緒吧。”
    咯!吱!
    這是常刻晴活動(dòng)手指的聲音。
    林茉茗還來不及喊叫。
    就被揉住啦!
    接著,是一系列慘絕人寰的場(chǎng)面。
    三個(gè)男人并排看著,這個(gè)過程,果然對(duì)情緒疏解很有效用。
    “常姐……太狠了……”
    “貓也不帶這么揉的啊……”
    “嗚艸……嘖嘖嘖……哎呦……”
    揉得正酣,常刻晴手機(jī)忽然叮叮一響。
    牛剛的回話,直接在投影上顯示出來。
    【刻晴,先冷靜。也請(qǐng)李崢、莫念等幾位同學(xué),先冷靜。】
    【情況我已知曉,并已與周毅、張石磊院長(zhǎng)進(jìn)行溝通。】
    【首先,祝賀你們!】
    【那篇論文我也請(qǐng)身邊一同訪問的學(xué)者,以及柏林大學(xué)的朋友們看過了,評(píng)價(jià)之高甚至一度讓我無法理解。】
    【我一直以為英培培育出理工科方面的實(shí)用成果,還有很長(zhǎng)的路要走,但你們像是天降奇兵一樣,一手將我們的科研水平拉到了中科的級(jí)別!】
    【這項(xiàng)壯舉的價(jià)值還有待發(fā)酵,更多的祝賀待我回國(guó)再當(dāng)面表達(dá)不遲。】
    【此外,我已將回程日期提前到明天上午,并讓張善棟老師暫時(shí)停止工作,待我回國(guó)徹查。】
    【這不僅是某些教職員工的問題,更是我的失職。】
    【對(duì)于大一、大二的同學(xué),我經(jīng)驗(yàn)性地認(rèn)為他們只能從事一些練習(xí)性質(zhì)的課題,因此只是鼓勵(lì)同學(xué)們相互合作,展開思維,而我自己,并未投入足夠的關(guān)注與資源在這上面,更多的時(shí)候都在抓院里官方立項(xiàng)的課題。】
    【你們的出現(xiàn),讓我很興奮。】
    【更讓我自責(zé)。】
    【同時(shí),個(gè)別人的丑行同樣也讓我憤怒。】
    【請(qǐng)同學(xué)們放心。】
    【我回國(guó)后,一定給所有人一個(gè)滿意的交待。】
    【若真證實(shí)為涉嫌論文剽竊,惡意搶發(fā),無論是老師還是同學(xué),無論是院內(nèi)還是院外。】
    【絕不姑息!】
    看著這樣的回信,雖然還無法確定牛院長(zhǎng)是字真句實(shí),還是平復(fù)人心。
    但至少能看出來。
    他急了,他已經(jīng)急了。
    檄文,好東西!
    要多練!

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