番外89:唐家兄弟的故事
唐正德義正言辭的教育兒子,“我告訴你,你在外面可不許胡來,追女同志也不能耍流氓,知道嗎?
要想跟人交往,就認(rèn)認(rèn)真真的交往。”
唐建業(yè)有點害羞,撓了撓頭,還在欲蓋彌彰,“我就是找她補(bǔ)課,交往什么呀。”
唐正德說道,“既然這樣,那我讓小王給你找個男老師補(bǔ)習(xí),你跟著一個女同志補(bǔ)什么課說?
出去多不好聽,對人女同志名聲有損,”
唐建業(yè)急了,“名聲有什么損啊,我很紳士的,很尊重女性的。”
“不行,單純補(bǔ)課就找個男同志。”
唐正德態(tài)度強(qiáng)勢。
唐建業(yè)知道他父親的性格,說到做到,估計明天就能讓警衛(wèi)給他介紹男老師。
那可真就完犢子了。
唐建業(yè)心下一橫,只能硬著頭發(fā)承認(rèn),“爸,我跟您說實話吧,我………我想追她。”
唐正德睨了他一眼,“人家是人民教師,能看得上你嗎?”
“所以我正在努力嘛。”
唐建業(yè)看著手上厚厚的書,“這不,為了找共同語言,我都打算看這么厚的書了。”
唐正德幸災(zāi)樂禍,“臭小子,是不是后悔以前沒好好用功讀書?”
以前每天一頓竹筍炒肉,這小子都不愿意看書,現(xiàn)在倒好,為了追女同志,主動看書。
唉,愛情啊。
唐建業(yè)回道,“那倒沒有,我當(dāng)不了老師,我干別的游刃有余。”
唐正德嚴(yán)厲的敲打他,“你在外面給我安分點,好好上班,不許胡來,跟女同志交往也要注意分寸。”
“知道了知道了,這本書你看過沒?”
唐建業(yè)將手捧到他父親面前,一臉諂媚。
唐正德警惕的看著他,“干嘛?”
唐建業(yè)嘿嘿一笑,“您給我大概說一下,講了個啥?”
這么厚,他真的看不下去啊。
都怪他逞能,早知道就應(yīng)該拿本薄一點的。
唐正德,“………”
“這是我這個禮拜的作業(yè),周末要考的,您給我說說重點。”
唐建業(yè)又將書本往他父親跟前遞了遞。
唐正德氣呼呼的一把拍開他的手,“小子,談對象拿出點誠意來。”
“我誠意十足,可這么厚一本書,我一個禮拜啃不完啊,再說以我的閱讀理解能力,肯定說不到重點,人家嫌棄我腦子笨怎么辦?”
唐建業(yè)都快哭了。
“那就按你理解的說,我告訴你,不管干啥要的就是一個真誠,別總想著投機(jī)取巧。”
被他父親一通教育,唐建業(yè)心底敞亮了許多,乖順的點頭,“爸,我知道了。”
整整一個禮拜,唐建業(yè)一下班回來,就窩在屋里看書,表現(xiàn)的那叫一個,刻苦。
最近,江森有了新工作,在廠里上夜班,家里倒是清靜了不少。
江森不在,江婉兒對唐建業(yè)也關(guān)心了許多。
唐建業(yè)算是很清靜的度過了一個禮拜。
周末,他拿著楊蕓的書,還拿著一個小本本,又去了楊蕓家。
當(dāng)然,還不忘把自己那件軍褲洗干凈給楊蕓弟弟拿上。
“小唐,又來學(xué)習(xí)了?”
大院里的張大媽看到唐建業(yè)手上拿著本厚厚的書,像模像樣的。
張大媽有點懷疑自己的判斷能力。
難道真的只是單純的找楊蕓學(xué)習(xí)?
既然這位小唐同志,對楊蕓沒那個意思。
那……她得發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,把自家侄女介紹給小唐。
這小伙子,長的精神,工作又好,看他那條件,家里也差不了。
張大媽尋思著,下午就去給唐建業(yè)說說介紹對象的事。
唐建業(yè)進(jìn)了楊家,楊凱熱情的迎了上來。
唐建業(yè)先把手中的布袋給他,“小凱,你快試試這個軍褲,你能不能穿,要是太長,就讓阿姨給你改一改,我哥個子高,衣服都大。”
楊凱拿著唐建業(yè)拿來的軍褲,興奮的在身上比劃,“能穿,肯定能穿,我可舍不得改,要是長了就卷起來。”
“我先去試試。”
楊凱拿著褲子,一溜煙跑進(jìn)了屋。
楊蕓媽看到唐建業(yè)給兒子送衣服,心里挺過意不去,“小唐,你看你,每次來都拿東西,這叫我們怎么好意思?
你不能再這樣了啊。”
唐建業(yè)怕他們有心理負(fù)擔(dān),笑著說道,“阿姨,我跟小凱投緣,我送他衣服,純粹就是想交他那個兄弟,這是我們兄弟之間的事,以后我有需要幫忙的,小凱肯定義不容辭。”
很快,楊凱穿著一套軍裝跑了出來。
他很帥氣的擺了幾個造型,“媽,姐,怎么樣?
帥不帥?”
“帥。”
楊蕓媽笑著點頭,“特別帥。”
只是,這么占便宜,心里總歸有點不得勁。
“我一會去學(xué)校接妹妹,讓她也看看。”
楊凱朝唐建業(yè)說道,
“唐哥,我先出去嘚瑟一圈,你今兒留下吃飯啊。”
楊凱說完,便哼著歌跑了。
楊凱一跑,楊蕓媽笑著說道,“今天天氣冷,我把爐子燒上,你們就在屋里學(xué)習(xí)吧,我一會去找你張大媽納鞋底。”
楊蕓媽給蜂窩煤爐子換了煤,又?jǐn)Q開了風(fēng)口,很有眼力見的給年輕人創(chuàng)造了很安靜,很溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。
等人一走,唐建業(yè)緊張的將書和小本本交了上去,“楊老師,這本書我都看完了,這是我的讀后感。”
他的模樣,像極了交作業(yè)的小學(xué)生。
“你還寫出來了?”
楊蕓詫異。
學(xué)習(xí)態(tài)度這么好?
真是個上進(jìn)好青年。
她得認(rèn)真給人教。
唐建業(yè)撓了撓頭,“嘿嘿,我這人嘴笨,怕說不明白,就做了筆記。”
楊蕓,“………”
他還嘴笨?
“楊老師,你看看,我這個讀后感怎么樣?”
楊蕓翻開本子,認(rèn)真查看。
(今天,我懷著崇敬的心情讀了俄國最偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰寫的長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》。
讀完后,我思潮起伏,心情久久不能平靜………)
許久,楊蕓嘴角浸著笑意,合上了本子。
“楊老師,怎么樣?”
唐建業(yè)咽了口唾沫,問。
楊蕓點頭,“寫的挺好。”
聞言,唐建業(yè)心底瞬間雀躍。
得到肯定了,耶!
“可以參加小學(xué)四年級以下的作文比賽了。”
唐建業(yè),“!!!!”
這是……夸獎還是嘲笑?