“有沒(méi)有人學(xué)物理，對(duì)無(wú)線電知識(shí)有了解？”陸炎看著摔成幾塊的海事電話，大聲喊道。
    蘇彥明和一個(gè)男生應(yīng)了一聲站了出來(lái)。陸炎認(rèn)識(shí)那個(gè)男生，名叫馬興隆，是考入省工信委的一個(gè)學(xué)員。
    “好，現(xiàn)在我們一起利用這臺(tái)報(bào)廢的海事電話組裝一臺(tái)無(wú)線電發(fā)報(bào)機(jī)，有了發(fā)報(bào)機(jī)，我們照樣能向外界發(fā)出信號(hào)，讓救援隊(duì)伍找到我們?！碧K彥明一聽(tīng)陸炎的提議，臉上不禁露出了一點(diǎn)喜色，他是學(xué)通訊工程的，知道陸炎的這個(gè)想法有可行性，如果真能成功制作出無(wú)線電發(fā)報(bào)機(jī)，也能在一定程度上彌補(bǔ)一點(diǎn)他的失誤。
    學(xué)員們看著陸炎胸有成竹的樣子，再一聽(tīng)他的建議，頓時(shí)又燃起了希望，再也沒(méi)人喊著要提前下山了。
    “趙亮，你帶幾個(gè)人收集附近的塑料水瓶。白龍，你負(fù)責(zé)把所有的裝備和食物集中起來(lái)，按人頭平均分配，發(fā)到每個(gè)人的手上。曉筠，你負(fù)責(zé)和幾位女學(xué)員一起，照顧班長(zhǎng)?！标懷撞幻Σ幻Φ慕o大家分配起任務(wù)來(lái)，這時(shí)候大家都沒(méi)有主意，需要一個(gè)站出來(lái)當(dāng)主心骨，而陸炎是現(xiàn)在他們最信任的人，這時(shí)候紛紛按照陸炎的安排行動(dòng)起來(lái)。
    陸炎讓每個(gè)人都有事情做，會(huì)讓大家暫時(shí)忘卻眼前的困境；并且把食物和裝備分配到每個(gè)人頭上，會(huì)讓大家有一種心安的感覺(jué)。這是陸炎大學(xué)時(shí)從一本心理學(xué)書上學(xué)到的方法，沒(méi)想到會(huì)在這個(gè)時(shí)候用得上。
    陸炎給自己派的任務(wù)卻讓他有點(diǎn)頭疼，對(duì)于能否成功制作出一臺(tái)無(wú)線電發(fā)報(bào)機(jī)，陸炎心里卻沒(méi)有底，還好有蘇彥明和這個(gè)叫馬興隆的學(xué)員懂無(wú)線電原理，讓陸炎對(duì)成功制作無(wú)線電發(fā)報(bào)機(jī)的信心又增添了幾分。
    這個(gè)主意其實(shí)是他情急之下脫口而出的。陸炎從小就興趣廣泛，小學(xué)時(shí)曾經(jīng)因?yàn)楹闷骐娨暲锏叵曼h員發(fā)電報(bào)的情節(jié)，纏著夏秋帶他報(bào)名參加了一個(gè)無(wú)線電興趣班，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的電臺(tái)原理和摩爾斯電碼表。剛才那種情況，大家的情緒都很激動(dòng)，如果沒(méi)有一個(gè)很好的解決辦法，很容易讓學(xué)員們感覺(jué)失去希望，孤注一擲。陸炎心里很著急，他知道學(xué)員們一旦在這個(gè)時(shí)候自行下山，造成的后果將不堪設(shè)想。就在這時(shí)候，他看見(jiàn)壞了的海事電話，靈機(jī)一動(dòng)想出來(lái)制作發(fā)報(bào)機(jī)的主意，未加思索就喊了出來(lái)。
    蘇彥明和馬興隆正拿著海事電話不停的討論著，他們兩個(gè)都是專業(yè)人士，嘴里蹦出來(lái)的也都是一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，陸炎聽(tīng)不懂，任由他們討論，只要最后告訴他結(jié)果就行。
    經(jīng)過(guò)兩個(gè)人幾分鐘的分析論證，已經(jīng)形成了統(tǒng)一意見(jiàn)，可以基本確定能夠用海事電話的部件造出一臺(tái)小功率的發(fā)報(bào)機(jī)。
    聽(tīng)到這個(gè)消息陸炎心里很高興，不過(guò)他的這點(diǎn)業(yè)余知識(shí)也幫不上什么忙，就放手讓蘇彥明他們鼓搗，自己則走到一邊去看趙亮收集塑料瓶的情況了。
    分配任務(wù)的時(shí)候，趙亮他們對(duì)陸炎讓找空塑料瓶的目的有點(diǎn)摸不著頭腦，不過(guò)也盡力的去找了。山頂?shù)姆秶⒉淮?，平時(shí)有沒(méi)有人來(lái)打掃衛(wèi)生，前人們留下的廢棄物卻不少。就這會(huì)兒功夫，趙亮他們已經(jīng)找到了七八十個(gè)裝過(guò)飲料的空塑料瓶了，加上培訓(xùn)班前面喝完水剩下的瓶子，總共有一百多個(gè)空瓶子，在地上堆了一大堆。
    陸炎讓他們找空塑料瓶子自然有他的用法，看著一大堆的空瓶子，陸炎招呼學(xué)員們都過(guò)來(lái)，指揮大家在紙上寫下了求救信息、具體位置和他們的人數(shù)，把塑料瓶的包裝標(biāo)簽撕下來(lái)，和紙條一起塞到瓶子里，然后擰緊瓶蓋，制成了一百多個(gè)醒目的漂流瓶。
    這時(shí)候雨依然嚇得很大，山頂上已經(jīng)形成了一股股的小水流，從山頂流下去，順著山勢(shì)匯成了一條條大一點(diǎn)的水流，最后又流入山谷匯聚成了聲勢(shì)浩大的洪水。陸炎指揮大家把制作好的漂流瓶順著水流的方向從山頂扔了下去。
    有這么多漂流瓶，山下的人應(yīng)該能看到一兩個(gè)吧”。陸炎看著眼前隨著山頂留下的泥水越流越遠(yuǎn)，最終匯入山谷里奔騰而下的洪流中的那些漂流瓶，心里默默的想道。
    看著陸炎指揮大家所做的這些自救行動(dòng)，韓辰鋒的心里不禁涌上了一絲欽佩之情。他是一個(gè)很自傲的人，不會(huì)輕易認(rèn)輸，這時(shí)候卻在內(nèi)心也認(rèn)了輸：“起碼在處理這樣突發(fā)事件方面，陸炎還是比他強(qiáng)的?！?br/>     這邊陸炎指揮大家在制作漂流瓶，那邊蘇彥明和馬興隆也在緊張的制作著無(wú)線電發(fā)報(bào)機(jī)。經(jīng)過(guò)大半個(gè)小時(shí)的努力之后，蘇彥明和馬興隆不負(fù)眾望，終于制作成功了一臺(tái)簡(jiǎn)易的發(fā)報(bào)機(jī)。
    大家用防水桌布在一棵大樹下搭成了一個(gè)簡(jiǎn)易帳篷，陸炎把它當(dāng)成了臨時(shí)的發(fā)報(bào)室，此時(shí)，陸炎手里正捧著這臺(tái)發(fā)報(bào)機(jī)，在幾十雙眼睛的注視下小心翼翼的壓下了充當(dāng)電鍵的小鐵片。
    “?！卑l(fā)報(bào)機(jī)發(fā)出了一聲短暫而又清脆的響聲，清晰的傳到了圍在旁邊屏住呼吸的每一個(gè)人心里，這響聲如同黑夜中的星，一下子照亮了大家的心房。
    “成功了，我們有救了！”不知道是誰(shuí)喊了一聲，緊接著人群中爆發(fā)出了震天動(dòng)地的歡呼聲，大家跳著，叫著，早已經(jīng)忘記了身體的疲勞。
    陸炎這時(shí)候卻趕緊把發(fā)報(bào)機(jī)護(hù)在了胸前，生怕激動(dòng)的人們一個(gè)不小心弄壞了這個(gè)寶貝。
    韓辰鋒躺在一邊，看著歡呼雀躍的學(xué)員們，不禁露出了久違的笑容。看著帳篷里護(hù)著發(fā)報(bào)機(jī)的陸炎，韓辰鋒悄悄的轉(zhuǎn)過(guò)了頭去。沉浸在喜悅中的學(xué)員們，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)韓辰鋒悄悄的擦了幾下眼睛。
    制作好了發(fā)報(bào)機(jī)，接下來(lái)就是要發(fā)送求救信號(hào)了，陸炎學(xué)過(guò)摩爾斯電碼表，他根據(jù)記憶，簡(jiǎn)單的編出了“西州省公務(wù)員培訓(xùn)班39名學(xué)員被困格朗峰頂，請(qǐng)求救援。”的電碼，按著發(fā)報(bào)機(jī)的電鍵滴滴答答的發(fā)送起了求救信號(hào)?？粗赃呅老踩艨竦耐瑢W(xué)們，陸炎的心里卻在不停的祈禱著，希望有人會(huì)在這時(shí)候接收到他們的信號(hào)。