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    “那行，這個(gè)事情就這樣吧，不過(guò)，只要有機(jī)會(huì)的話，你一定得給小卓上點(diǎn)心，小卓父親和我是多年的老同事，當(dāng)年在一起工作的時(shí)候，對(duì)我的工作非常支持，人家第一次求我辦事，我也不好意思不答應(yīng)，不過(guò)，你的工作，我也很理解，畢竟你不是教育局一把手，好了，我就不多說(shuō)什么了，你這幾天抽空過(guò)來(lái)一下，記得帶上肖涵，我們老兩口好長(zhǎng)日子沒(méi)看到你們了，還真有點(diǎn)想你們。”老頭子說(shuō)完話，便掛了電話。
    崔學(xué)民聽(tīng)到電話那邊“嘟，嘟，嘟”的掛線聲，這才送了一口氣，慢慢的放下了電話。
    然而，老岳父的電話掛斷沒(méi)幾分鐘，崔學(xué)民的手機(jī)又響了起來(lái)。
    這次是他之前在下邊干教育局局長(zhǎng)時(shí)候老同事的電話，也是準(zhǔn)備走他的后門，向他推薦二小校長(zhǎng)人選的電話。
    老岳父托他的事，他都沒(méi)答應(yīng)，同事托的事，他自然更不會(huì)答應(yīng)，簡(jiǎn)單敷衍了兩句，就結(jié)束了通話。
    作為教育局的一把手，這段時(shí)間，夏冰的電話幾乎被打爆，光今天一個(gè)晚上，她就接了十多個(gè)電話，幾乎所有的電話都是向她推薦二小校長(zhǎng)人選的。
    這些給她打電話的人中，既有市委市府的主要領(lǐng)導(dǎo)，也有省廳的領(lǐng)導(dǎo)，既有她當(dāng)初的同事，也有她的親朋故交和老師，還有一個(gè)中央某部委的領(lǐng)導(dǎo)。
    不得不說(shuō)，官位太有誘惑力了，也不得不說(shuō)，這些人太有能量了。
    而且這幾天，到她往辦公室向她匯報(bào)工作的人也是絡(luò)繹不絕。
    她越來(lái)越意識(shí)到，二小校長(zhǎng)人選必須盡快確定下來(lái)，如果再不確定下來(lái)的話，還不知道會(huì)有多少人跟她招呼，工作也會(huì)越來(lái)越被動(dòng)。
    因此，這天一上班，她就把張恒遠(yuǎn)叫到自己的辦公室，簡(jiǎn)單詢問(wèn)了下二小的情況后，便開門見(jiàn)山，說(shuō)：“恒遠(yuǎn)，對(duì)于二小接下來(lái)的工作，你有什么好的意見(jiàn)和建議嗎？”
    經(jīng)過(guò)張恒遠(yuǎn)和趙楠兩人這段時(shí)間的共同努力，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)基本掃除了吳紹友、田高原和問(wèn)肖肖事件帶來(lái)的陰影，各項(xiàng)工作也全都步入正軌。
    這幾天，張恒遠(yuǎn)也一直在考慮二小接下來(lái)的工作和自己的去留問(wèn)題，在他看來(lái)，自己剛剛被提拔為人事科科長(zhǎng)，科里工作千頭萬(wàn)緒，而三個(gè)副科長(zhǎng)中，史玉祥年齡大了，無(wú)欲無(wú)求，對(duì)工作沒(méi)什么熱情，幾乎是做一天和尚撞一天鐘，陳慶華不光不配合自己的工作，而且一直在一旁虎視眈眈，隨時(shí)準(zhǔn)備向自己展開進(jìn)攻，趙珊珊雖然比較配合自己工作，也比較有能力，但畢竟是女流之輩，所以，自己還是盡快把二小的工作解決掉，全力投入到人事科的工作中為好，因此，他略微沉思了，就順著夏冰的話，說(shuō)：“姐，現(xiàn)在二小的各項(xiàng)工作都已經(jīng)步入正軌，而且我剛調(diào)到人事科，科里還有很多工作，所以，我認(rèn)為，二小校長(zhǎng)人選還是盡快確定下來(lái)的好。”
    夏冰點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“恒遠(yuǎn)，我今天把你叫過(guò)來(lái)，就是商討二小校長(zhǎng)人選的，我來(lái)益陽(yáng)時(shí)間不是很長(zhǎng)，對(duì)于全市教干隊(duì)伍情況不是非常了解，所以，這個(gè)校長(zhǎng)人選就由你這個(gè)人事科長(zhǎng)來(lái)定吧，你感覺(jué)誰(shuí)去二小接這個(gè)校長(zhǎng)比較合適？”
    聽(tīng)夏冰如此說(shuō)，張恒遠(yuǎn)心里一陣莫名的激動(dòng)，要知道，這可是一份肥差，夏冰能夠把這么肥的差事給他，足可以說(shuō)明夏冰對(duì)他的信任，他怎能不激動(dòng)？
    既然夏冰如此信任自己，自己必須選好這個(gè)校長(zhǎng)人選，故此，他想了又想，才說(shuō)：“叫我說(shuō)，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)趙楠、局師訓(xùn)科科長(zhǎng)臧家祥和八中分管學(xué)校管理工作的副校長(zhǎng)徐國(guó)富三人都很優(yōu)秀，從這三人中選一個(gè)去第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)比較合適。”
    事實(shí)上，對(duì)于全市教干隊(duì)伍的情況，夏冰也不是一點(diǎn)不了解，她之所以把這個(gè)任務(wù)交給張恒遠(yuǎn)，除了信任張恒遠(yuǎn)之外，也是對(duì)張恒遠(yuǎn)進(jìn)行的考察，看張恒遠(yuǎn)對(duì)自己的忠誠(chéng)度和張恒遠(yuǎn)個(gè)人的品行。
    對(duì)張恒遠(yuǎn)推薦的三個(gè)人，她整體上是非常滿意的，故此，她立馬接過(guò)張恒遠(yuǎn)的話，說(shuō)：“既然三人都很優(yōu)秀，就從三人中選一個(gè)去第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)吧，你看三人中誰(shuí)最合適就選誰(shuí)。”
    “要不，就趙楠校長(zhǎng)吧，我在二小主持工作這段時(shí)間，趙楠校長(zhǎng)不僅沒(méi)有任何負(fù)面情緒，而且全力配合我的工作，要不是他，吳紹友、田高原和問(wèn)肖肖他們被警察帶走的陰影不可能這么快就完全消除，二小的各項(xiàng)工作也不會(huì)這么快就全面穩(wěn)定下來(lái)，而且據(jù)我在二小這段時(shí)間觀察，趙楠校長(zhǎng)不僅群眾基礎(chǔ)好，威信高，工作兢兢業(yè)業(yè)，做事認(rèn)認(rèn)真真，而且是從基層一步步做到副校長(zhǎng)位置上來(lái)的，既懂教學(xué)工作，又善于抓學(xué)校管理，由他來(lái)接第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)校長(zhǎng)，應(yīng)該是最佳人選。”
    本來(lái)，張恒遠(yuǎn)準(zhǔn)備把臧家祥給推上二小校長(zhǎng)位置上去的，臧家祥是教育局所有人員中和他關(guān)系最鐵的，但他考慮再三，還是打消了這一想法。
    畢竟這次是夏冰調(diào)到教育局任局長(zhǎng)好第一次進(jìn)行人事調(diào)整，作為人事科科長(zhǎng)，而且夏冰又如此信任他，他必須幫夏冰把好關(guān)，選好人，所以，最終，他打消了推薦臧家祥的想法，而且把德能勤績(jī)俱佳的趙楠列為了二小校長(zhǎng)第一人選。
    為了盡快消除吳紹友、田高原和問(wèn)肖肖三人出事后帶來(lái)的消極因素，這段時(shí)間，夏冰只要沒(méi)有什么事，就到二小進(jìn)行調(diào)研，她每次到二小，都是張恒遠(yuǎn)和張楠兩人陪同她一起調(diào)研，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的接觸和觀察，她對(duì)趙楠的整體印象非常不錯(cuò)，也感覺(jué)趙楠是二小校長(zhǎng)的最佳人選。
    而且，她也非常清楚，這次是她調(diào)到教育局任局長(zhǎng)后第一次進(jìn)行人事調(diào)整，決不能出現(xiàn)任何紕漏，更不能給任何人留下把柄，必須嚴(yán)格按照組織程序，把真正勝任二小校長(zhǎng)的人選推上去，正因?yàn)槿绱耍挪幌У米锬切└蛘泻舻娜恕?br/>     也正因?yàn)槿绱耍晕⒊了剂讼拢f(shuō)：“我也感覺(jué)這個(gè)趙楠比較不錯(cuò)，就按你的推薦來(lái)，讓趙楠接第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)，對(duì)了，你調(diào)到人事科后，小學(xué)教研室副主任的位置不也一直還空著嗎，這次也一起安排了吧，你再想想，誰(shuí)去小學(xué)教研室接這個(gè)副主任比較合適？”
    聽(tīng)夏冰提到小學(xué)教研室副主任人選，張恒遠(yuǎn)的腦海中立馬浮現(xiàn)出了馬千宸的身影。
    自從他調(diào)到人事科做科長(zhǎng)，馬千宸沒(méi)少往他辦公室跑，只聽(tīng)要請(qǐng)他吃飯，明天要請(qǐng)他去KTV唱歌，其目的顯而易見(jiàn)，無(wú)非是讓他在局里研究小學(xué)教研室副主任人選的時(shí)候，推薦她。
    對(duì)于馬千宸，他是一點(diǎn)好感都沒(méi)有。
    當(dāng)初，他在小學(xué)教研室做副主任時(shí)，馬千宸不光不支持他的工作，而且和黃夢(mèng)然狼狽為奸，沆瀣一氣，穿一條腿褲子，合起伙來(lái)排擠打壓自己。
    所以，他是無(wú)論如何也不會(huì)推薦馬千宸來(lái)做這個(gè)副主任的。
    隨之，他腦海中又浮現(xiàn)出孫美琪的身影。
    從他調(diào)到小學(xué)教研室的那一天起，孫美琪就竭盡全力地支持他，幫助他，關(guān)心他，而且孫美琪還把女人最純真的身子給了他，出于回報(bào)，他應(yīng)該推薦孫美琪來(lái)做這個(gè)副主任。
    但是，孫美琪調(diào)到教育局才兩年多，資歷太淺了，而且她只是中專學(xué)歷，又年輕，考慮問(wèn)題也不是非常成熟，業(yè)務(wù)能力也有待提高，做副主任的話恐怕很難服眾，所以，他想來(lái)想去，決定推薦劉婷婷。
    在小學(xué)教研室所有教研員中，劉婷婷的資歷最深，早在調(diào)到小學(xué)教研室做美術(shù)教研員之前，就已經(jīng)是十小的教導(dǎo)處副主任，劉婷婷能力也特別出眾，群眾基礎(chǔ)也比較不錯(cuò)，因此，他順著夏冰的話，說(shuō)：“我在小學(xué)教研室待的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，但據(jù)我觀察，美術(shù)教研員劉婷婷比較不錯(cuò)，劉婷婷在小學(xué)教研室做美術(shù)教研員這段時(shí)間，工作一直兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)能力特別強(qiáng)，群眾基礎(chǔ)也比較牢固，而且調(diào)到教育局之前，她就已經(jīng)是十小教導(dǎo)處副主任，任小學(xué)教研室副主任應(yīng)該是比較合適的，姐你看怎樣？”
    “行，等一下我讓辦公室通知開黨組會(huì)上，會(huì)上，你把趙楠和劉婷婷兩人提出來(lái)，提交局黨組會(huì)一研究。”
    ……
    下午兩點(diǎn)半，在局辦公樓二樓小會(huì)議室中，夏冰主持召開了局黨組會(huì)。
    會(huì)議開始后，各分管局長(zhǎng)先分別對(duì)各自分管的工作進(jìn)行了總結(jié)。
    各分管局長(zhǎng)總結(jié)完畢，夏冰對(duì)下一步工作進(jìn)行了部署和安排。
    部署和安排完下一步工作之后，便開始研究討論人事問(wèn)題。
    討論人事問(wèn)題，一般都是從低級(jí)別到高級(jí)別進(jìn)行討論，所以，第一個(gè)討論的是小學(xué)教研室副主任人選。