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即使有些老師沒什么惡意，但是站在成年人的角度衡量少年們的心智，顯然不怎么合適！許多學(xué)生被眾多的輿論壓力逼上臺(tái)，收獲的并沒有多少欣喜，反而是窘迫難為情為多！
“顧誠(chéng)？來(lái)一首嘛！就唱一首！魚老師剛想起來(lái)了，你是不是上次校慶表演過(guò)，是自己編曲的嗎？”魚雨繼續(xù)催促道。
顧誠(chéng)的臉并沒有紅，也沒有發(fā)燙，他沒有任何不良的情緒，只是不想上去唱，當(dāng)他是什么？戲子？叫我上我就上？
罷了！罷了！顧誠(chéng)看看周圍一群人熱切的目光，這些都是自己潛在的歌迷啊！雖說(shuō)偶像崇拜這會(huì)兒正被批判！可是里面的情感都是真實(shí)的存在！為了這些同學(xué)，為了這些朋友，我就上去唱一首吧！
“好吧！既然大家這么心切，那我就勉為其難的送大家一首歌吧！”顧誠(chéng)站了起來(lái)，面色平淡的說(shuō)道。
“啪啪”，一片熱烈的掌聲頓時(shí)響起，高野這小子還打起呼哨。
每個(gè)人臉上都是帶著笑意，好似遇到追星族一般，顧誠(chéng)看看臺(tái)下興奮臉漲得通紅的女同學(xué)，自嘲的想到，或許不知道什么時(shí)候，自己也已經(jīng)成了自己曾今討厭的校草了！
魚雨看到顧誠(chéng)上臺(tái)，自動(dòng)的退后幾步，站在旁邊細(xì)細(xì)的打量顧誠(chéng)，這個(gè)男生，看著很冷靜的樣子！一點(diǎn)沒有其他人那種羞澀。魚雨暗自稱奇。
音樂(lè)教室，簡(jiǎn)單的一個(gè)話筒，兩個(gè)小音箱還是有的，顧誠(chéng)拿起桌上的黑色話筒，“喂喂”的試了下音，然后說(shuō)了句話。
“海闊天空！獻(xiàn)給大家！”
我曾懷疑我走在沙漠中從不結(jié)果無(wú)論種什么夢(mèng)
才張開翅膀風(fēng)卻便沉默習(xí)慣傷痛能不能算收獲
慶幸的是我一直沒回頭終于發(fā)現(xiàn)真的是有綠洲
每把汗流了生命變的厚重走出沮喪才看見新宇宙
海闊天空在勇敢以后要拿執(zhí)著將命運(yùn)的鎖打破
冷漠的人謝謝你們?cè)?jīng)看輕我讓我不低頭更精采的活
凌晨的窗口失眠整夜以后看著黎明從云里抬起了頭
日落是沉潛日出是成熟只要是光一定會(huì)燦爛的
海闊天空狂風(fēng)暴雨以后轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)舊心酸一笑而過(guò)
最懂我的人謝謝一路默默的陪著我讓我擁有好故事可以說(shuō)
看未來(lái)一步步來(lái)了
海闊天空一首，其中沒有拖泥帶水的愛情,有的是希望和絕望之間的掙扎以及與命運(yùn)相爭(zhēng)的灑脫,和對(duì)信念地堅(jiān)持！完全不同于之前童話的風(fēng)格，讓所有聽到顧誠(chéng)唱歌的人都是石化了！
顧誠(chéng)的歌聲，時(shí)而低沉壓抑時(shí)而高昂爆發(fā)，令聽眾們的心情隨之不斷地變化，直到最后，變?yōu)楣廨x燦爛的展望！每個(gè)人的心里都是充滿了驕傲的情緒！
“啪啪”，片刻之后，當(dāng)顧誠(chéng)放下話筒看著班里同學(xué)，眾人才恍然大悟的從癡呆中驚醒，一個(gè)個(gè)瘋狂的鼓著掌慶賀，這種難得的表演，因?yàn)楹ｉ熖炜崭柙~唱的比較慢，所以大多數(shù)人都是聽懂了其中的意思，即使沒有任何的伴奏，顧誠(chéng)的清唱更能突顯歌曲本身的魅力！叫好聲連綿不絕，以高野為首的一幫子男生，怪叫助威。
“顧誠(chéng)！這是你新寫出來(lái)的歌？”旁邊的魚雨老師難掩震撼，臉上驚喜的走到顧誠(chéng)跟前發(fā)問(wèn)。
“是最近剛寫的！”顧誠(chéng)沉著冷靜的點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上的一抹笑意顯示出他并不是多么的平靜。
“太棒了！顧誠(chéng)，你真的太棒了！”魚雨也是眸子里流著欣賞與欽佩，她是音樂(lè)教師，知道想要?jiǎng)?chuàng)作出一首震撼人心的歌曲是多么的難，而面前這個(gè)還是高一學(xué)生的顧誠(chéng)，校慶一首童話萬(wàn)眾矚目，剛才一首海闊天空振奮人心，兩種不同風(fēng)格的歌曲居然被同一個(gè)人創(chuàng)作出來(lái)，顧誠(chéng)真是太棒了，大才子！
魚雨甚至覺得，這首歌已經(jīng)比平時(shí)那些所謂的大歌星唱的還好聽了！于是她不由得熱切的關(guān)心道：“顧誠(chéng)！老師看你在音樂(lè)方面太有天賦了，將來(lái)肯定可以在音樂(lè)上面有大的成就，怎么樣，要不要來(lái)學(xué)習(xí)這方面知識(shí)，將來(lái)考進(jìn)國(guó)立音樂(lè)學(xué)院！成為一名大音樂(lè)家和當(dāng)紅歌手！”
“呵呵！”顧誠(chéng)聽了這么吹捧的話，心里也是樂(lè)開了花，但是表面上卻不能太過(guò)興奮了，只是淡淡的一笑，裝模作樣到了極致。他看著魚雨期待的目光，笑著回道：“魚老師，你先問(wèn)問(wèn)我們班同學(xué)，我考第幾名再說(shuō)吧！”
“啊！？”魚雨疑惑不解，專注與音樂(lè)當(dāng)個(gè)大明星，不就是這幫少男少女的愿望嗎？自己當(dāng)了幾年老師，見過(guò)的學(xué)生都是有個(gè)明星夢(mèng)！怎么顧誠(chéng)還說(shuō)別的，考試成績(jī)很重要嗎？難道他怕自己考不上國(guó)立音樂(lè)學(xué)院？
魚雨連忙安慰道：“顧誠(chéng)同學(xué)，你別擔(dān)心，藝術(shù)生招考只要專業(yè)課達(dá)標(biāo)，文化課成績(jī)要求并不高，只要你不是最末尾的就可以了！就算學(xué)習(xí)不好，到最后努力一把，老師相信你這么聰明，一定可以考上的！”
“哄！”魚雨的話一出口，教室里九班的學(xué)生頓時(shí)都忍不住哄堂大笑起來(lái)，這女老師，說(shuō)話還真好笑，居然把顧誠(chéng)當(dāng)做差生看待！真是的！不過(guò)也難怪了，藝術(shù)類考生或者因?yàn)樾牟辉谘桑蛘咭驗(yàn)椴缓煤脤W(xué)，大部分的文化課成績(jī)都是一塌糊涂，也難怪魚老師把創(chuàng)作出動(dòng)人歌曲的顧誠(chéng)當(dāng)了差生！
“怎么了？老師說(shuō)錯(cuò)什么了？同學(xué)們?cè)趺炊夹α耍俊濒~雨發(fā)覺全班起哄，白凈的臉蛋頓時(shí)紅了起來(lái)，疑惑不解的連忙發(fā)問(wèn)，站在講臺(tái)上也有些不自在。
這時(shí)候，后排的高野先站了起來(lái)，臉上帶著笑容：“老師，顧誠(chéng)上次摸底考試，可是得了我們班第一，全級(jí)第五的！你這樣說(shuō)他考不上國(guó)立音樂(lè)學(xué)院，有些太對(duì)不起人家了！”
高野一說(shuō)話，不少人也開口幫腔了：“是呀！老師！人家顧誠(chéng)學(xué)習(xí)可好了！全級(jí)第五呢！”
魚雨聽了滿堂喧囂的話語(yǔ)，也聽出一點(diǎn)眉目了，舜水中學(xué)全級(jí)第五的名次，意味著什么，即使她是個(gè)音樂(lè)老師也很清楚，那就是華國(guó)，幾乎所有的學(xué)校都可以隨便挑了，有著這種資格，什么國(guó)立音樂(lè)學(xué)院，真的是相形見絀立馬就被比下去了！難怪顧誠(chéng)要她聽聽大伙的意見呢！
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