出于同樣的原因，不想“進(jìn)步”的洪衍武還找時(shí)間和水清談了一次話。 盡管他開口先為水清出的黑板報(bào)感謝了一番。可實(shí)際上他的目的卻是求水清千萬筆下留情，說下回?zé)o論他們再干出什么“好人好事”來，也千萬別再公開表揚(yáng)了。 洪衍武把自己真實(shí)想法都跟水清坦白了。說自己身上實(shí)在沒有想當(dāng)什么勞動(dòng)模范、積極分子的心。所做的一切就只為讓自己舒服點(diǎn)，圖一個(gè)省力不勞心，保持愉快心情地上下班。 他還說既然活在社會(huì)主義幸福的大集體中，總得替別人想想。工作上點(diǎn)到為止就得，如果干的太好就該顯得別人干的不好了。像他這次鬧這么大動(dòng)靜，不知道給多少人找了麻煩。以后再不消停，肯定招人恨啊。何必呢？自己合適就得了。 甚至他還說，只要水清答應(yīng)今后完全地忽視他們，他就愿意每月免費(fèi)提供水清五十張熱門電影票，來幫助水清更好地組織團(tuán)員活動(dòng)。或者當(dāng)做表揚(yáng)板報(bào)的獎(jiǎng)品也行。 這一下弄得水清哭笑不得，有點(diǎn)嗔怪地說，“合著我表揚(yáng)你們還錯(cuò)了？不重視你們，反倒你要送我電影票。我真奇怪了，你明明有頭腦、有辦法、有能力，怎么偏偏不想進(jìn)步呢？再說你自己甘愿吃飽了混天黑，那泉子你也能代表啊？” 洪衍武就又把他自己那一套“梅干菜理論”拿出來了。主張人都是獨(dú)特的，幸福也不應(yīng)該一概而論。 他還打比方，說像吸煙、喝酒這些嗜好明明人們都知道對健康不好，可許多人就是戒不掉。他自己就是那種人，真要戒掉即使能長命百歲，可那樣活著他也就覺著沒勁了。 所以具體情況要具體分析，以陳力泉的性子更喜歡簡單和寧靜，關(guān)鍵還得他們哥兒倆待在一塊干。只要心里痛快點(diǎn)兒，其實(shí)干什么工作都行。 永遠(yuǎn)不進(jìn)步又怎么了？只要不干壞事，踏實(shí)工作那對廠子、對大家就是有益的。 他的這番理論，楊耀華、韓山、宋局長可全領(lǐng)教過，連這幾個(gè)大官兒都挑不出錯(cuò)兒來，水清當(dāng)然也不行。 而且水清人如其名，性子水一樣的人兒，最善于替別人著想了。她懂得“辦事不由東，累死也無功”的道理，哪兒會(huì)硬拗著他來啊？也就無奈一笑，當(dāng)場許了。 只是出于隱隱的擔(dān)憂，嘴里還是說，“小武啊，你有時(shí)候精明的讓人刮目相看。有時(shí)候又真是糊涂得讓人替你著急。我是拿你沒辦法了，就由著你胡鬧吧。只希望你能為自己的前程負(fù)責(zé)，日后別后悔就行……” 可沒想到，洪衍武卻反過來還說她呢。 “姐啊，其實(shí)我也挺奇怪呢。像你這么明事理的一人，對誰都那么善解人意。可怎么偏偏愛跟家里人叫勁呢？不是我多嘴啊。你這讓孩子上托兒所的事兒就辦得有點(diǎn)不好。現(xiàn)在孩子不自在，老人也難受……” 嘿，洪衍武這話一下讓水清委屈上了。 怎么回事啊？還得說家家有本難念的經(jīng)。 敢情就為了水曉影上單位托兒所的事兒，水清跟水嬸起了矛盾了。 也不知為什么，水嬸是死活不同意把孩子往托兒所送。 先開始的理由是怕花錢，可后來聽水清說單位托兒所免費(fèi)，老太太又改了說辭。 “那托兒所是什么樣的地方？托兒所是關(guān)小孩兒的地方。我見過，小孩兒一個(gè)個(gè)都被關(guān)在小籠子里養(yǎng)著，出來放風(fēng)也是拿繩拴著的，一個(gè)牽著一個(gè)，跟小牲口似的。還得穿一樣衣裳說一樣的話，哪兒有院里跑進(jìn)跑出的自在？” 結(jié)果水曉影一聽就被嚇唬住了，三歲的孩子膽子小啊。馬上就嚷，“我不進(jìn)小籠子，我不去托兒所了！媽媽騙人，你只說有滑梯，有轉(zhuǎn)椅，有秋千，沒說有籠子。” 水清趕緊哄，“媽媽可沒騙人，是姥姥嚇唬你呢。托兒所里那可不是籠子，是帶欄桿的小床，小朋友睡在里面又舒服又安全。再說，托兒所里可以學(xué)算術(shù)，學(xué)認(rèn)字、學(xué)畫畫、學(xué)歌謠，將來懂道理啊……” 可好不容易剛把孩子哄安生點(diǎn)兒，老太太又來拉后腿。 水嬸義正言辭地說了，“咱們水家的孩子可都是睡大炕滾出來的，那才叫隨和，貼人。你們誰都沒進(jìn)過托兒所，全是你媽我?guī)Т蟮模钟心膫€(gè)不懂道理了？難道歌謠就非去托兒所學(xué)嗎？包括你在內(nèi)，你們打小會(huì)唱的兒歌不都是我教的？你說上托兒所學(xué)認(rèn)字、算術(shù)，那更是瞎掰，別欺負(fù)我沒見識(shí)，要那樣還要學(xué)校干嘛？” 水清只能耐心又跟媽解釋。“媽，時(shí)代已經(jīng)變了，人的活法當(dāng)然得跟著變，老的活法不一定科學(xué)。拿歌謠來說，您會(huì)的那都是什么啊？‘小辮兒劉，蒸窩頭，半拉生，半拉熟。熬白菜，不擱油，擱了個(gè)大磚頭’要么就是‘黃毛丫頭去趕集，買個(gè)蘿卜當(dāng)鴨兒梨，咬一口，齁辣的，誰讓你專門挑大的’。現(xiàn)在的小孩上托兒所都不學(xué)這個(gè)了，都是現(xiàn)代兒歌。那咱們再把孩子擱家里，和別人比就落后了，今后曉影上學(xué)能不吃力嗎？” 可老太太又說，“我這些歌謠怎么了？人的日子不就是這么過來的？哦，不上托兒所連上學(xué)都吃力了？我就不信，自從盤古開天地，三皇五帝到如今，哪一朝哪一代有過托兒所？那個(gè)大文人是托兒所培養(yǎng)出來的？你不是有文化嗎，那你好好跟你媽說說，咱們的國家領(lǐng)導(dǎo)人，咱們的科學(xué)家，有托兒所培養(yǎng)出來的沒有？” 好，老太太的歪理還真讓水清辯無可辯。可嘴頭子上雖然輸了，她在實(shí)際行動(dòng)上卻堅(jiān)決不屈服。任水嬸怎么反對也沒用，還是把孩子硬給送托兒所來了。 結(jié)果這下給水嬸氣壞了，老太太一怒，威脅地下了制裁令。說孩子要送托兒所可以，但得把孩子?xùn)|西都帶走，讓水清自己養(yǎng)活去，她不管了。 更要命的是水嬸兒沒想到，水清居然還真的帶著孩子搬進(jìn)了舅舅家的平房里。這樣娘兒倆徹底就賭上氣了。就像美蘇關(guān)系一樣，打上冷戰(zhàn)了。 可這么一來水清的日子能好過嗎？一個(gè)人帶個(gè)孩子哪兒那么容易啊？她想象不到的麻煩和為難也就真來了。</br>